| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 5위 | 8위 | 24위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 7위 | 1위 | 1위 | 2위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 15위 | 2위 | 1위 | 21위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 4위 | 5위 | 37위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 7위 | 5위 | 29위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118784 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 01 | 여 | 강수정 |
| 인문계열 | 60.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.1% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 87.1% |
| 자연과학계열 | 33.8% |
| 공과계열 | 51.1% |
| 의과계열 | 61.4% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 66.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 5위 | 9위 | 1위 |
| 2 | 사학과 | 인문 | 8위 | 6위 | 9위 | 7위 |
| 3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 11위 | 4위 | 1위 | 31위 |
| 4 | 영어영문학과 | 인문 | 13위 | 16위 | 9위 | 12위 |
| 5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 3위 | 18위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118783 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 02 | 여 | 김가은 |
| 인문계열 | 73.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 78.6% |
| 법학계열 | 75% |
| 경영계열 | 63.6% |
| 생활과학계열 | 47.7% |
| 자연과학계열 | 17.9% |
| 공과계열 | 21% |
| 의과계열 | 26.1% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 71.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 11위 | 28위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 9위 | 12위 | 1위 | 24위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 8위 | 10위 | 1위 | 42위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 17위 | 6위 | 1위 | 33위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 10위 | 2위 | 4위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118782 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 03 | 여 | 김소연 |
| 인문계열 | 66.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 45.5% |
| 법학계열 | 52.3% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 74.2% |
| 자연과학계열 | 20.1% |
| 공과계열 | 35.2% |
| 의과계열 | 39.8% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 86.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 25.5% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 37위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 2위 | 5위 | 4위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 3위 | 14위 | 39위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 33위 | 14위 | 44위 |
| 5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 9위 | 5위 | 4위 | 3위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118781 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 04 | 여 | 김솔희 |
| 인문계열 | 76.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 57.8% |
| 법학계열 | 79.5% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 75% |
| 자연과학계열 | 14.3% |
| 공과계열 | 22.4% |
| 의과계열 | 38.1% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 77.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 11위 | 2위 | 2위 | 17위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 13위 | 2위 | 33위 |
| 3 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 3위 | 2위 | 38위 |
| 4 | 통계학과 | 자연과학 | 10위 | 10위 | 2위 | 19위 |
| 5 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 18위 | 13위 | 18위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118780 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 05 | 여 | 김여울 |
| 인문계열 | 26.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 27.6% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 83.8% |
| 공과계열 | 74.1% |
| 의과계열 | 66.5% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 9.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 간호학과 | 의과 | 1위 | 2위 | 16위 | 4위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 26위 | 1위 | 16위 | 1위 |
| 3 | 수학과 | 자연과학 | 10위 | 5위 | 9위 | 25위 |
| 4 | 심리학과 | 사회과학 | 16위 | 18위 | 2위 | 11위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 4위 | 35위 | 2위 | 14위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118779 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 06 | 여 | 김은솔 |
| 인문계열 | 31.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 30.8% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 59.8% |
| 자연과학계열 | 65.6% |
| 공과계열 | 58% |
| 의과계열 | 54.5% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 73.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 61% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 15위 | 1위 | 7위 |
| 2 | 행정학과 | 사회과학 | 2위 | 28위 | 1위 | 10위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 7위 | 15위 | 4위 |
| 4 | 사회학과 | 사회과학 | 3위 | 27위 | 1위 | 15위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 7위 | 24위 | 1위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118778 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 07 | 여 | 김하은 |
| 인문계열 | 61.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 79.9% |
| 법학계열 | 81.8% |
| 경영계열 | 63.6% |
| 생활과학계열 | 42.4% |
| 자연과학계열 | 23.4% |
| 공과계열 | 15.6% |
| 의과계열 | 55.7% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 68.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 63.8% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 62.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 8위 | 14위 | 1위 | 6위 |
| 2 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 2위 | 1위 | 10위 | 20위 |
| 3 | 사학과 | 인문 | 22위 | 2위 | 10위 | 2위 |
| 4 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 26위 | 19위 | 12위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 30위 | 4위 | 10위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118777 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 08 | 여 | 박연수 |
| 인문계열 | 44.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 35.7% |
| 법학계열 | 81.8% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 23.5% |
| 자연과학계열 | 70.5% |
| 공과계열 | 48% |
| 의과계열 | 82.4% |
| 사범계열 | 34.1% |
| 예체능계열 | 25% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 59.5% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 31위 | 6위 | 1위 | 7위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 25위 | 25위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 18위 | 4위 | 9위 | 6위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 6위 | 9위 | 9위 | 28위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 7위 | 8위 | 22위 | 13위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118776 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 09 | 여 | 손예원 |
| 인문계열 | 49.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 21.1% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 81.8% |
| 자연과학계열 | 35.7% |
| 공과계열 | 54.3% |
| 의과계열 | 54% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 93.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 22위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 1위 | 4위 | 1위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 8위 | 4위 | 4위 | 18위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 10위 | 16위 | 29위 | 2위 |
| 5 | 사학과 | 인문 | 15위 | 7위 | 4위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118775 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 11 | 여 | 이아리 |
| 인문계열 | 76% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 56.2% |
| 법학계열 | 77.3% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 69.7% |
| 자연과학계열 | 14.3% |
| 공과계열 | 24.1% |
| 의과계열 | 35.2% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 85.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 1위 | 1위 | 25위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 1위 | 2위 | 30위 | 1위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 5위 | 42위 | 40위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 15위 | 8위 | 30위 | 2위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 6위 | 3위 | 42위 | 26위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118774 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 12 | 여 | 최서희 |
| 인문계열 | 65.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.2% |
| 법학계열 | 52.3% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 85.6% |
| 자연과학계열 | 35.7% |
| 공과계열 | 38.6% |
| 의과계열 | 61.9% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 81.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 32% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 30.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 5위 | 8위 | 25위 | 1위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 4위 | 4위 | 29위 | 12위 |
| 3 | 건축(공)학과 | 공과 | 6위 | 20위 | 8위 | 28위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 2위 | 32위 | 41위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 19위 | 27위 | 1위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118773 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 13 | 여 | 최인영 |
| 인문계열 | 37.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.5% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 89.4% |
| 자연과학계열 | 49.4% |
| 공과계열 | 61.6% |
| 의과계열 | 55.1% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 84.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 10위 | 17위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 23위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 8위 | 5위 | 1위 | 9위 |
| 4 | 국어국문학과 | 인문 | 12위 | 9위 | 1위 | 20위 |
| 5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 13위 | 20위 | 13위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118772 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 14 | 여 | 홍세미나 |
| 인문계열 | 70.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 44.8% |
| 법학계열 | 70.5% |
| 경영계열 | 56.8% |
| 생활과학계열 | 57.6% |
| 자연과학계열 | 21.8% |
| 공과계열 | 33.2% |
| 의과계열 | 36.4% |
| 사범계열 | 79.5% |
| 예체능계열 | 87.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 36.4% |
| 문화활동 | 36.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 12위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 2위 | 19위 | 3위 |
| 3 | 심리학과 | 사회과학 | 7위 | 4위 | 4위 | 15위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 24위 | 36위 | 4위 | 20위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 15위 | 34위 | 28위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118771 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 15 | 남 | 김규민 |
| 인문계열 | 69.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 34.1% |
| 법학계열 | 47.7% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 65.2% |
| 자연과학계열 | 23.7% |
| 공과계열 | 38.6% |
| 의과계열 | 41.5% |
| 사범계열 | 81.8% |
| 예체능계열 | 93.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 32.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 26.5% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 29.2% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 29위 | 10위 | 8위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 9위 | 3위 | 29위 | 9위 |
| 3 | 물리학과 | 자연과학 | 7위 | 18위 | 10위 | 16위 |
| 4 | 지구과학과 | 자연과학 | 8위 | 26위 | 10위 | 14위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 3위 | 27위 | 10위 | 30위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118770 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 16 | 남 | 김동현 |
| 인문계열 | 26% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.5% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 25% |
| 생활과학계열 | 44.7% |
| 자연과학계열 | 80.2% |
| 공과계열 | 66.8% |
| 의과계열 | 64.2% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 70.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회학과 | 사회과학 | 3위 | 10위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 6위 | 1위 | 12위 |
| 3 | 경제학과 | 사회과학 | 10위 | 5위 | 1위 | 8위 |
| 4 | 행정학과 | 사회과학 | 9위 | 16위 | 1위 | 4위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 11위 | 8위 | 1위 | 17위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118769 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 17 | 남 | 김민재 |
| 인문계열 | 61.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 78.9% |
| 법학계열 | 72.7% |
| 경영계열 | 68.2% |
| 생활과학계열 | 6.1% |
| 자연과학계열 | 38.6% |
| 공과계열 | 50.6% |
| 의과계열 | 14.8% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 34.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 산업공학과 | 공과 | 1위 | 18위 | 1위 | 32위 |
| 2 | 전기전자공학과 | 공과 | 8위 | 2위 | 1위 | 23위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 4위 | 12위 | 1위 | 25위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 1위 | 1위 | 33위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 18위 | 10위 | 1위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118768 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 18 | 남 | 김성현 |
| 인문계열 | 38.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 34.7% |
| 법학계열 | 50% |
| 경영계열 | 75% |
| 생활과학계열 | 55.3% |
| 자연과학계열 | 43.2% |
| 공과계열 | 59.9% |
| 의과계열 | 63.1% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 56.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 28위 | 10위 | 35위 |
| 2 | 지구과학과 | 자연과학 | 7위 | 19위 | 10위 | 17위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 1위 | 42위 | 10위 |
| 4 | 통계학과 | 자연과학 | 18위 | 23위 | 10위 | 5위 |
| 5 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 32위 | 10위 | 39위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118767 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 19 | 남 | 도위정 |
| 인문계열 | 18.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 35.7% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 52.3% |
| 생활과학계열 | 31.1% |
| 자연과학계열 | 78.9% |
| 공과계열 | 66.8% |
| 의과계열 | 75% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 47.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 7위 | 1위 | 9위 | 14위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 4위 | 9위 | 17위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 3위 | 7위 | 9위 | 13위 |
| 4 | 수의학과 | 의과 | 11위 | 16위 | 5위 | 1위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 5위 | 12위 | 9위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118766 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 20 | 남 | 박태민 |
| 인문계열 | 23.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.2% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 47% |
| 자연과학계열 | 78.9% |
| 공과계열 | 78.4% |
| 의과계열 | 63.6% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 53.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 62.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 59.5% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 31위 | 3위 | 1위 | 6위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 7위 | 10위 | 40위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 1위 | 33위 | 2위 | 39위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 4위 | 39위 | 2위 | 18위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 6위 | 30위 | 2위 | 37위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118765 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 21 | 남 | 박현우 |
| 인문계열 | 28.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 31.8% |
| 법학계열 | 29.5% |
| 경영계열 | 50% |
| 생활과학계열 | 15.9% |
| 자연과학계열 | 76.9% |
| 공과계열 | 74.4% |
| 의과계열 | 55.1% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 43.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 68.9% |
| 글로벌마인드 | 25.5% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 26.5% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 30.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 9위 | 8위 |
| 2 | 심리학과 | 사회과학 | 19위 | 5위 | 2위 | 6위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 5위 | 22위 | 12위 | 30위 |
| 4 | 토목공학과 | 공과 | 10위 | 16위 | 12위 | 28위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 12위 | 10위 | 12위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118764 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 22 | 남 | 손정환 |
| 인문계열 | 23.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.8% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 47.7% |
| 자연과학계열 | 69.8% |
| 공과계열 | 79% |
| 의과계열 | 60.2% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 68.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 5위 | 12위 | 5위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 16위 | 12위 | 1위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 14위 | 7위 | 8위 | 8위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 10위 | 34위 | 26위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 13위 | 25위 | 13위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118763 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 23 | 남 | 염태원 |
| 인문계열 | 44.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.1% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 84.8% |
| 자연과학계열 | 39% |
| 공과계열 | 57.7% |
| 의과계열 | 47.2% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 93.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 1위 | 1위 | 28위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 6위 | 8위 | 1위 | 11위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 11위 | 5위 | 1위 | 8위 |
| 4 | 전기전자공학과 | 공과 | 5위 | 6위 | 1위 | 24위 |
| 5 | 토목공학과 | 공과 | 13위 | 7위 | 1위 | 27위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118762 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 24 | 남 | 윤성준 |
| 인문계열 | 23.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.2% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 43.9% |
| 자연과학계열 | 79.2% |
| 공과계열 | 75.3% |
| 의과계열 | 68.8% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 54.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 11위 | 11위 | 29위 |
| 2 | 심리학과 | 사회과학 | 10위 | 6위 | 4위 | 17위 |
| 3 | 경제학과 | 사회과학 | 13위 | 20위 | 4위 | 1위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 11위 | 29위 | 14위 | 12위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 19위 | 19위 | 1위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118761 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 25 | 남 | 윤시한 |
| 인문계열 | 57.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 71.4% |
| 법학계열 | 40.9% |
| 경영계열 | 86.4% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 25.6% |
| 공과계열 | 37.5% |
| 의과계열 | 18.8% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 80.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 27위 | 38위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 3위 | 2위 | 41위 | 2위 |
| 3 | 건축(공)학과 | 공과 | 7위 | 17위 | 2위 | 32위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 14위 | 30위 | 13위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 21위 | 5위 | 2위 | 24위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118760 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 26 | 남 | 이도준 |
| 인문계열 | 39.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.9% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 2.3% |
| 생활과학계열 | 77.3% |
| 자연과학계열 | 56.5% |
| 공과계열 | 47.2% |
| 의과계열 | 83% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 87.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 27.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 31.5% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 33.8% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 34.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 10위 | 4위 | 4위 | 3위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 9위 | 8위 | 1위 | 26위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 2위 | 1위 | 43위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 1위 | 40위 | 6위 |
| 5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 6위 | 11위 | 1위 | 36위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118759 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 27 | 남 | 이철호 |
| 인문계열 | 57.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.9% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 4.5% |
| 생활과학계열 | 84.8% |
| 자연과학계열 | 35.1% |
| 공과계열 | 50.6% |
| 의과계열 | 59.7% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 93.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경제학과 | 사회과학 | 11위 | 6위 | 2위 | 7위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 22위 | 4위 | 1위 | 6위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 11위 | 21위 | 35위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 29위 | 27위 | 9위 | 1위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 19위 | 18위 | 32위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118758 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 28 | 남 | 임도현 |
| 인문계열 | 20.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 36.4% |
| 법학계열 | 34.1% |
| 경영계열 | 50% |
| 생활과학계열 | 43.2% |
| 자연과학계열 | 85.1% |
| 공과계열 | 73.9% |
| 의과계열 | 60.2% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 9.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 32.4% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 36.4% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학공학과 | 공과 | 4위 | 33위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 10위 | 13위 | 1위 | 7위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 7위 | 24위 | 1위 | 12위 |
| 4 | 토목공학과 | 공과 | 12위 | 9위 | 1위 | 24위 |
| 5 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 9위 | 8위 | 1위 | 34위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118757 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 29 | 남 | 정현준 |
| 인문계열 | 27.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 25% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 35.6% |
| 자연과학계열 | 83.4% |
| 공과계열 | 72.7% |
| 의과계열 | 67% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 28% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 간호학과 | 의과 | 19위 | 24위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 7위 | 5위 | 33위 | 7위 |
| 3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 4위 | 17위 | 13위 | 15위 |
| 4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 8위 | 2위 | 36위 | 23위 |
| 5 | 사학과 | 인문 | 3위 | 4위 | 36위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118756 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 30 | 남 | 정회윤 |
| 인문계열 | 80.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 54.9% |
| 법학계열 | 90.9% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 47% |
| 자연과학계열 | 17.5% |
| 공과계열 | 21% |
| 의과계열 | 38.6% |
| 사범계열 | 65.9% |
| 예체능계열 | 89.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 66.1% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 61% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 2위 | 6위 | 5위 | 5위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 2위 | 5위 | 21위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 25위 | 13위 | 1위 | 12위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 6위 | 7위 | 5위 | 19위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 11위 | 5위 | 28위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118755 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 01 | 31 | 남 | 허진 |
| 인문계열 | 24.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.9% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 63.6% |
| 자연과학계열 | 79.2% |
| 공과계열 | 78.7% |
| 의과계열 | 62.5% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 34.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 심리학과 | 사회과학 | 19위 | 7위 | 2위 | 2위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 23위 | 1위 | 2위 | 11위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 42위 | 39위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 4위 | 31위 | 28위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 5위 | 31위 | 42위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118754 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 01 | 여 | 곽채희 |
| 인문계열 | 72.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 38% |
| 법학계열 | 68.2% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 78.8% |
| 자연과학계열 | 17.2% |
| 공과계열 | 36.9% |
| 의과계열 | 42% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 84.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 간호학과 | 의과 | 3위 | 19위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 10위 | 22위 | 1위 | 5위 |
| 3 | 수학과 | 자연과학 | 14위 | 1위 | 16위 | 31위 |
| 4 | 수의학과 | 의과 | 5위 | 42위 | 1위 | 29위 |
| 5 | 의학과 | 의과 | 13위 | 39위 | 1위 | 37위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118753 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 02 | 여 | 김모아 |
| 인문계열 | 25% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.9% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 61.4% |
| 자연과학계열 | 71.4% |
| 공과계열 | 64.8% |
| 의과계열 | 82.4% |
| 사범계열 | 36.4% |
| 예체능계열 | 65.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 12위 | 3위 | 8위 | 6위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 3위 | 8위 | 1위 | 33위 |
| 3 | 지구과학과 | 자연과학 | 7위 | 18위 | 1위 | 32위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 19위 | 34위 | 29위 | 2위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 4위 | 26위 | 33위 | 17위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118752 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 03 | 여 | 김보애 |
| 인문계열 | 45.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 13% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 4.5% |
| 생활과학계열 | 41.7% |
| 자연과학계열 | 72.7% |
| 공과계열 | 55.1% |
| 의과계열 | 84.1% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 56.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 4위 | 26위 |
| 2 | 식품영양학과 | 생활과학 | 13위 | 2위 | 1위 | 32위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 23위 | 13위 | 1위 | 30위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 29위 | 3위 | 1위 | 14위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 8위 | 7위 | 14위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118751 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 04 | 여 | 김은서 |
| 인문계열 | 84.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 36% |
| 법학계열 | 86.4% |
| 경영계열 | 6.8% |
| 생활과학계열 | 50.8% |
| 자연과학계열 | 20.1% |
| 공과계열 | 29% |
| 의과계열 | 56.8% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 74.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 32.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 33.1% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 59.7% |
| 확장사고학습 | 36.4% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 4위 | 20위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 10위 | 7위 | 1위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 17위 | 18위 | 1위 | 27위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 15위 | 19위 | 18위 | 2위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 18위 | 9위 | 1위 | 33위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118750 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 06 | 여 | 박윤서 |
| 인문계열 | 76% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 42.9% |
| 법학계열 | 65.9% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 58.3% |
| 자연과학계열 | 21.1% |
| 공과계열 | 33% |
| 의과계열 | 39.2% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 79.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 10위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 11위 | 7위 | 5위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 7위 | 6위 | 7위 | 21위 |
| 4 | 사학과 | 인문 | 24위 | 10위 | 7위 | 4위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 13위 | 16위 | 7위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118749 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 07 | 여 | 서정빈 |
| 인문계열 | 72% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 42.2% |
| 법학계열 | 54.5% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 75% |
| 자연과학계열 | 19.5% |
| 공과계열 | 31.8% |
| 의과계열 | 36.9% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 92.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 4위 | 1위 | 21위 | 15위 |
| 2 | 경제학과 | 사회과학 | 13위 | 13위 | 1위 | 31위 |
| 3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 29위 | 31위 | 1위 | 1위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 15위 | 8위 | 8위 | 34위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 26위 | 10위 | 1위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118748 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 08 | 여 | 안선영 |
| 인문계열 | 14.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 33.1% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 63.6% |
| 생활과학계열 | 66.7% |
| 자연과학계열 | 71.4% |
| 공과계열 | 75.6% |
| 의과계열 | 55.7% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 48.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 61.2% |
| 연구활동 | 66.8% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 21위 | 1위 | 7위 |
| 2 | 식품영양학과 | 생활과학 | 15위 | 26위 | 4위 | 12위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 14위 | 12위 | 23위 | 1위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 8위 | 19위 | 4위 | 39위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 11위 | 20위 | 4위 | 30위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118747 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 09 | 여 | 양하진 |
| 인문계열 | 72% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 29.5% |
| 법학계열 | 56.8% |
| 경영계열 | 9.1% |
| 생활과학계열 | 74.2% |
| 자연과학계열 | 23.4% |
| 공과계열 | 34.4% |
| 의과계열 | 60.2% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 87.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 토목공학과 | 공과 | 14위 | 7위 | 2위 | 11위 |
| 2 | 전기전자공학과 | 공과 | 5위 | 8위 | 2위 | 31위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 8위 | 12위 | 2위 | 32위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 22위 | 30위 | 1위 | 6위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 6위 | 11위 | 2위 | 42위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118746 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 10 | 여 | 이유미 |
| 인문계열 | 17.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 29.2% |
| 법학계열 | 31.8% |
| 경영계열 | 50% |
| 생활과학계열 | 45.5% |
| 자연과학계열 | 79.2% |
| 공과계열 | 75.6% |
| 의과계열 | 73.3% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 25% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 29위 | 2위 | 4위 | 2위 |
| 3 | 국어국문학과 | 인문 | 23위 | 8위 | 4위 | 3위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 8위 | 3위 | 19위 | 9위 |
| 5 | 영어영문학과 | 인문 | 34위 | 7위 | 4위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118745 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 11 | 여 | 정혜원 |
| 인문계열 | 38.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.8% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 72.7% |
| 자연과학계열 | 54.2% |
| 공과계열 | 57.4% |
| 의과계열 | 58.5% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 91.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 29위 | 13위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 6위 | 5위 | 17위 | 3위 |
| 3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 4위 | 6위 | 17위 | 12위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 10위 | 1위 | 24위 | 9위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 9위 | 4위 | 25위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118744 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 12 | 여 | 최은영 |
| 인문계열 | 42.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 61.7% |
| 법학계열 | 97.7% |
| 경영계열 | 77.3% |
| 생활과학계열 | 50% |
| 자연과학계열 | 43.2% |
| 공과계열 | 50% |
| 의과계열 | 58.5% |
| 사범계열 | 20.5% |
| 예체능계열 | 18.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 66.1% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 62.3% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 8위 | 8위 |
| 2 | 심리학과 | 사회과학 | 14위 | 3위 | 1위 | 12위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 2위 | 24위 | 10위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 12위 | 24위 | 28위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 10위 | 7위 | 20위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118743 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 13 | 여 | 허예은 |
| 인문계열 | 43.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.1% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 81.1% |
| 자연과학계열 | 40.3% |
| 공과계열 | 59.9% |
| 의과계열 | 54% |
| 사범계열 | 81.8% |
| 예체능계열 | 84.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 36.3% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 11위 | 3위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 34위 | 5위 | 1위 | 2위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 27위 | 1위 | 2위 | 5위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 24위 | 14위 | 1위 |
| 5 | 영어영문학과 | 인문 | 10위 | 8위 | 14위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118742 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 14 | 여 | 홍리나 |
| 인문계열 | 44.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 26.6% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 72% |
| 자연과학계열 | 44.8% |
| 공과계열 | 51.7% |
| 의과계열 | 67% |
| 사범계열 | 65.9% |
| 예체능계열 | 73.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 18위 | 12위 |
| 2 | 국어국문학과 | 인문 | 11위 | 6위 | 1위 | 18위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 2위 | 1위 | 29위 |
| 4 | 물리학과 | 자연과학 | 18위 | 16위 | 11위 | 15위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 7위 | 33위 | 30위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118741 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 15 | 남 | 김준호 |
| 인문계열 | 68.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 41.2% |
| 법학계열 | 38.6% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 77.3% |
| 자연과학계열 | 22.1% |
| 공과계열 | 37.2% |
| 의과계열 | 29% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 94.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 31위 | 21위 | 29위 |
| 2 | 심리학과 | 사회과학 | 6위 | 25위 | 1위 | 14위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 3위 | 4위 | 40위 | 6위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 12위 | 8위 | 9위 | 27위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 18위 | 21위 | 1위 | 17위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118740 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 16 | 남 | 김지훈 |
| 인문계열 | 50% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 32.5% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 50% |
| 생활과학계열 | 78% |
| 자연과학계열 | 31.5% |
| 공과계열 | 49.4% |
| 의과계열 | 54% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 87.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 10위 | 2위 | 26위 | 3위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 36위 | 28위 | 1위 | 2위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 1위 | 7위 | 11위 | 31위 |
| 4 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 5위 | 11위 | 21위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 16위 | 29위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118739 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 17 | 남 | 깅태윤 |
| 인문계열 | 25.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 70.5% |
| 자연과학계열 | 64.6% |
| 공과계열 | 74.4% |
| 의과계열 | 68.8% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 70.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 9위 | 12위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 11위 | 4위 | 1위 | 9위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 9위 | 9위 | 27위 |
| 4 | 생명공학과 | 공과 | 3위 | 5위 | 1위 | 32위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 6위 | 2위 | 1위 | 29위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118738 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 18 | 남 | 류혁주 |
| 인문계열 | 19.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 29.9% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 54.5% |
| 자연과학계열 | 83.8% |
| 공과계열 | 75.6% |
| 의과계열 | 64.8% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 19.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 62.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 15위 | 16위 | 19위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 7위 | 11위 | 8위 | 8위 |
| 3 | 생명과학과 | 자연과학 | 6위 | 9위 | 16위 | 9위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 16위 | 7위 | 26위 | 1위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 18위 | 4위 | 26위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118737 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 19 | 남 | 박규태 |
| 인문계열 | 25.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.6% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 50% |
| 자연과학계열 | 76.3% |
| 공과계열 | 72.2% |
| 의과계열 | 66.5% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 69.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 30.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 20위 | 44위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 4위 | 9위 | 17위 |
| 3 | 건축(공)학과 | 공과 | 7위 | 11위 | 9위 | 10위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 15위 | 17위 | 41위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 9위 | 9위 | 26위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118736 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 20 | 남 | 박성철 |
| 인문계열 | 25.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.5% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 56.8% |
| 자연과학계열 | 65.9% |
| 공과계열 | 71.6% |
| 의과계열 | 71.6% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 72% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 65.2% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 33.2% |
| 논리판단활용 | 61.2% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 66.1% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 28위 | 8위 | 18위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 28위 | 2위 | 1위 | 12위 |
| 3 | 통계학과 | 자연과학 | 5위 | 14위 | 8위 | 32위 |
| 4 | 사회학과 | 사회과학 | 23위 | 9위 | 1위 | 9위 |
| 5 | 지구과학과 | 자연과학 | 3위 | 3위 | 8위 | 29위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118735 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 21 | 남 | 박세연 |
| 인문계열 | 21% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 42.2% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 56.8% |
| 생활과학계열 | 24.2% |
| 자연과학계열 | 83.4% |
| 공과계열 | 73.3% |
| 의과계열 | 61.9% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 20.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 4위 | 1위 | 28위 |
| 2 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 2위 | 4위 | 15위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 6위 | 1위 | 4위 | 26위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 22위 | 37위 | 31위 | 5위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 12위 | 17위 | 11위 | 17위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118734 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 22 | 남 | 박정민 |
| 인문계열 | 36.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 25% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 25% |
| 생활과학계열 | 33.3% |
| 자연과학계열 | 71.1% |
| 공과계열 | 72.7% |
| 의과계열 | 40.9% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 66.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 33.2% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 36위 | 2위 | 1위 | 11위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 38위 | 2위 | 37위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 7위 | 5위 | 31위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 20위 | 1위 | 5위 | 1위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 21위 | 5위 | 42위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118733 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 23 | 남 | 안시우 |
| 인문계열 | 44.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 25% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 84.1% |
| 자연과학계열 | 37.7% |
| 공과계열 | 65.3% |
| 의과계열 | 49.4% |
| 사범계열 | 81.8% |
| 예체능계열 | 71.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 9위 | 26위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 18위 | 13위 | 13위 | 4위 |
| 3 | 생명공학과 | 공과 | 6위 | 1위 | 17위 | 44위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 10위 | 17위 | 13위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 5위 | 2위 | 17위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118732 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 24 | 남 | 유윤상 |
| 인문계열 | 22.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.8% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 52.3% |
| 생활과학계열 | 50% |
| 자연과학계열 | 75.6% |
| 공과계열 | 76.1% |
| 의과계열 | 67% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 48.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 59.7% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 3위 | 3위 | 41위 | 1위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 11위 | 1위 | 14위 | 19위 |
| 3 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 16위 | 1위 | 21위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 12위 | 2위 | 9위 | 10위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 6위 | 1위 | 27위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118731 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 25 | 남 | 윤수성 |
| 인문계열 | 27.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.6% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 76.5% |
| 자연과학계열 | 61% |
| 공과계열 | 69.3% |
| 의과계열 | 65.9% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 36.1% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 37.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 14위 | 1위 | 8위 | 2위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 17위 | 6위 | 8위 | 1위 |
| 3 | 수의학과 | 의과 | 8위 | 2위 | 8위 | 6위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 12위 | 3위 | 8위 | 18위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 3위 | 9위 | 13위 | 30위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118730 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 26 | 남 | 이현호 |
| 인문계열 | 19.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.8% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 43.9% |
| 자연과학계열 | 73.4% |
| 공과계열 | 76.1% |
| 의과계열 | 71% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 60.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 64.8% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 18위 | 2위 | 1위 | 39위 |
| 2 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 35위 | 1위 | 1위 | 4위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 12위 | 18위 | 6위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 6위 | 25위 | 15위 | 1위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 9위 | 3위 | 15위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118729 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 27 | 남 | 정호태 |
| 인문계열 | 26.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.2% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 78.8% |
| 자연과학계열 | 64% |
| 공과계열 | 76.1% |
| 의과계열 | 47.2% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 71.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 5위 | 1위 | 2위 | 21위 |
| 2 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 5위 | 2위 | 22위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 2위 | 2위 | 38위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 26위 | 19위 | 1위 | 4위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 11위 | 3위 | 2위 | 23위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118728 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 28 | 남 | 조영태 |
| 인문계열 | 20.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.1% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 74.4% |
| 공과계열 | 80.7% |
| 의과계열 | 59.7% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 58.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 3위 | 42위 | 3위 |
| 2 | 지구과학과 | 자연과학 | 2위 | 29위 | 12위 | 9위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 11위 | 33위 | 1위 | 26위 |
| 4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 10위 | 12위 | 27위 | 6위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 39위 | 4위 | 2위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118727 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 29 | 남 | 조태양 |
| 인문계열 | 22% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 64% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 75% |
| 생활과학계열 | 13.6% |
| 자연과학계열 | 71.8% |
| 공과계열 | 65.6% |
| 의과계열 | 38.6% |
| 사범계열 | 36.4% |
| 예체능계열 | 48.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 28위 | 1위 | 18위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 35위 | 1위 | 28위 |
| 3 | 물리학과 | 자연과학 | 9위 | 24위 | 4위 | 25위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 12위 | 21위 | 4위 | 30위 |
| 5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 8위 | 6위 | 28위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118726 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 30 | 남 | 차시훈 |
| 인문계열 | 41.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.2% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 25% |
| 생활과학계열 | 84.8% |
| 자연과학계열 | 44.2% |
| 공과계열 | 61.4% |
| 의과계열 | 53.4% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 89.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 66.1% |
| 연구활동 | 70% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 물리학과 | 자연과학 | 4위 | 12위 | 1위 | 24위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 42위 | 29위 |
| 3 | 교육학과 | 사범 | 10위 | 5위 | 9위 | 14위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 16위 | 4위 | 19위 | 9위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 15위 | 1위 | 29위 | 23위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118725 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 02 | 31 | 남 | 최세진 |
| 인문계열 | 29.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.4% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 68.2% |
| 자연과학계열 | 58.1% |
| 공과계열 | 69% |
| 의과계열 | 51.1% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 82.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 35.7% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 34.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의류학과 | 생활과학 | 12위 | 7위 | 1위 | 16위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 17위 | 5위 | 1위 | 32위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 6위 | 21위 | 11위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 11위 | 8위 | 4위 | 3위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 1위 | 12위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118724 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 02 | 여 | 권지원 |
| 인문계열 | 67.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 75% |
| 법학계열 | 75% |
| 경영계열 | 70.5% |
| 생활과학계열 | 56.1% |
| 자연과학계열 | 15.9% |
| 공과계열 | 28.1% |
| 의과계열 | 22.2% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 76.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 1위 | 2위 | 22위 | 3위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 3위 | 1위 | 15위 | 19위 |
| 3 | 교육학과 | 사범 | 22위 | 15위 | 1위 | 7위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 4위 | 32위 | 2위 | 25위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 7위 | 3위 | 34위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118723 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 03 | 여 | 김경란 |
| 인문계열 | 20.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 78.9% |
| 법학계열 | 34.1% |
| 경영계열 | 97.7% |
| 생활과학계열 | 40.9% |
| 자연과학계열 | 46.4% |
| 공과계열 | 58.2% |
| 의과계열 | 42% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 49.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 5위 | 6위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 3위 | 2위 | 1위 | 21위 |
| 3 | 의학과 | 의과 | 17위 | 3위 | 1위 | 34위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 33위 | 6위 | 1위 | 25위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 4위 | 8위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118722 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 04 | 여 | 김서영 |
| 인문계열 | 57.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 26.3% |
| 법학계열 | 45.5% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 37.9% |
| 자연과학계열 | 45.8% |
| 공과계열 | 50.6% |
| 의과계열 | 59.7% |
| 사범계열 | 81.8% |
| 예체능계열 | 75.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 식품영양학과 | 생활과학 | 5위 | 8위 | 1위 | 30위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 37위 | 27위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 18위 | 1위 | 37위 | 3위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 10위 | 9위 | 1위 | 39위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 19위 | 15위 | 4위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118721 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 05 | 여 | 김수현 |
| 인문계열 | 33.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.3% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 80.3% |
| 자연과학계열 | 56.8% |
| 공과계열 | 71.3% |
| 의과계열 | 64.2% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 67.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 8위 | 4위 | 1위 | 8위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 3위 | 2위 | 21위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 11위 | 1위 | 2위 | 38위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 25위 | 2위 | 33위 | 1위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 12위 | 8위 | 2위 | 33위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118720 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 06 | 여 | 김시현 |
| 인문계열 | 80.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 59.1% |
| 법학계열 | 81.8% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 53% |
| 자연과학계열 | 14.6% |
| 공과계열 | 25% |
| 의과계열 | 27.3% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 88.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 44위 | 1위 | 31위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 5위 | 41위 | 4위 | 4위 |
| 3 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 13위 | 34위 | 19위 | 12위 |
| 4 | 사학과 | 인문 | 10위 | 1위 | 19위 | 8위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 3위 | 16위 | 23위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118719 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 07 | 여 | 김태희 |
| 인문계열 | 63.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 25% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 6.8% |
| 생활과학계열 | 78% |
| 자연과학계열 | 42.9% |
| 공과계열 | 56.3% |
| 의과계열 | 36.4% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 59.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 39.1% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 32위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 3위 | 4위 | 28위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 5위 | 4위 | 41위 |
| 4 | 국어국문학과 | 인문 | 18위 | 21위 | 35위 | 2위 |
| 5 | 교육학과 | 사범 | 10위 | 27위 | 22위 | 3위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118718 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 08 | 여 | 문지원 |
| 인문계열 | 52.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.5% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 81.8% |
| 자연과학계열 | 36.4% |
| 공과계열 | 51.7% |
| 의과계열 | 58.5% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 88.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 59.5% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 62.3% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 7위 | 1위 | 42위 |
| 2 | 행정학과 | 사회과학 | 3위 | 27위 | 1위 | 15위 |
| 3 | 사회학과 | 사회과학 | 6위 | 19위 | 1위 | 16위 |
| 4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 31위 | 1위 | 21위 |
| 5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 5위 | 13위 | 16위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118717 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 09 | 여 | 박세연 |
| 인문계열 | 67.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 82.1% |
| 법학계열 | 88.6% |
| 경영계열 | 84.1% |
| 생활과학계열 | 28% |
| 자연과학계열 | 22.4% |
| 공과계열 | 19.9% |
| 의과계열 | 40.3% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 62.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 32.4% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 4위 | 1위 | 13위 | 1위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 20위 | 17위 | 1위 | 2위 |
| 3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 5위 | 5위 | 6위 | 11위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 9위 | 30위 | 1위 | 9위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 10위 | 11위 | 6위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118716 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 10 | 여 | 송성경 |
| 인문계열 | 47.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 77.9% |
| 법학계열 | 90.9% |
| 경영계열 | 63.6% |
| 생활과학계열 | 14.4% |
| 자연과학계열 | 56.2% |
| 공과계열 | 32.4% |
| 의과계열 | 56.8% |
| 사범계열 | 25% |
| 예체능계열 | 25% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 62.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 64.5% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 66.1% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 8위 | 1위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 5위 | 3위 | 1위 | 14위 |
| 3 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 12위 | 1위 | 6위 |
| 4 | 사회학과 | 사회과학 | 15위 | 19위 | 1위 | 7위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 11위 | 17위 | 1위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118715 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 11 | 여 | 유민서 |
| 인문계열 | 70.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 75% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 81.8% |
| 생활과학계열 | 33.3% |
| 자연과학계열 | 19.2% |
| 공과계열 | 29% |
| 의과계열 | 25% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 67.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 30.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 63.8% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 36.4% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 1위 | 4위 | 1위 | 18위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 11위 | 5위 | 1위 | 20위 |
| 3 | 토목공학과 | 공과 | 10위 | 6위 | 1위 | 19위 |
| 4 | 전기전자공학과 | 공과 | 5위 | 9위 | 1위 | 30위 |
| 5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 6위 | 8위 | 9위 | 24위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118714 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 12 | 여 | 이루다 |
| 인문계열 | 19.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 24% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 45.5% |
| 자연과학계열 | 77.3% |
| 공과계열 | 81.3% |
| 의과계열 | 48.3% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 59.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 33.1% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수의학과 | 의과 | 3위 | 13위 | 1위 | 7위 |
| 2 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 12위 | 13위 | 9위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 10위 | 13위 | 17위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 7위 | 5위 | 13위 | 3위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 8위 | 7위 | 5위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118713 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 15 | 남 | 강하늘 |
| 인문계열 | 25.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.8% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 38.6% |
| 자연과학계열 | 80.8% |
| 공과계열 | 75.3% |
| 의과계열 | 71.6% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 39.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 68.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 70% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 65.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 산업공학과 | 공과 | 2위 | 10위 | 2위 | 26위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 10위 | 32위 | 1위 | 32위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 7위 | 5위 | 2위 | 20위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 3위 | 22위 | 17위 | 6위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 16위 | 3위 | 2위 | 23위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118712 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 16 | 남 | 금도윤 |
| 인문계열 | 43.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 69.5% |
| 법학계열 | 77.3% |
| 경영계열 | 93.2% |
| 생활과학계열 | 35.6% |
| 자연과학계열 | 34.1% |
| 공과계열 | 49.1% |
| 의과계열 | 30.1% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 60.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 21위 | 42위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 19위 | 5위 | 4위 | 16위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 13위 | 6위 | 32위 | 2위 |
| 4 | 산업공학과 | 공과 | 4위 | 16위 | 13위 | 28위 |
| 5 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 7위 | 11위 | 13위 | 34위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118711 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 17 | 남 | 김동욱 |
| 인문계열 | 34.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 26.6% |
| 법학계열 | 29.5% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 26.5% |
| 자연과학계열 | 64.3% |
| 공과계열 | 64.8% |
| 의과계열 | 68.8% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 61.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 2위 | 4위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 산업공학과 | 공과 | 3위 | 5위 | 2위 | 19위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 31위 | 25위 | 12위 |
| 4 | 통계학과 | 자연과학 | 7위 | 6위 | 11위 | 9위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 5위 | 15위 | 18위 | 14위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118710 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 18 | 남 | 김진우 |
| 인문계열 | 36.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 53.6% |
| 법학계열 | 29.5% |
| 경영계열 | 95.5% |
| 생활과학계열 | 62.9% |
| 자연과학계열 | 40.9% |
| 공과계열 | 53.1% |
| 의과계열 | 31.8% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 75% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 62.3% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 7위 | 12위 | 4위 | 12위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 13위 | 17위 | 1위 | 44위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 44위 | 20위 | 22위 |
| 4 | 산업공학과 | 공과 | 3위 | 33위 | 5위 | 32위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 8위 | 20위 | 23위 | 39위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118709 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 19 | 남 | 김현빈 |
| 인문계열 | 34.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 44.5% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 84.1% |
| 생활과학계열 | 81.8% |
| 자연과학계열 | 43.8% |
| 공과계열 | 63.6% |
| 의과계열 | 35.2% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 57.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 14위 | 7위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 18위 | 26위 | 1위 |
| 3 | 산업공학과 | 공과 | 10위 | 16위 | 9위 | 15위 |
| 4 | 심리학과 | 사회과학 | 5위 | 1위 | 2위 | 17위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 25위 | 27위 | 2위 | 24위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118708 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 20 | 남 | 나예찬 |
| 인문계열 | 38.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 27.3% |
| 법학계열 | 40.9% |
| 경영계열 | 68.2% |
| 생활과학계열 | 52.3% |
| 자연과학계열 | 50.6% |
| 공과계열 | 51.1% |
| 의과계열 | 76.7% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 71.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 통계학과 | 자연과학 | 3위 | 3위 | 1위 | 17위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 11위 | 1위 | 22위 |
| 3 | 수학과 | 자연과학 | 8위 | 10위 | 1위 | 4위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 2위 | 1위 | 9위 | 19위 |
| 5 | 생명과학과 | 자연과학 | 5위 | 15위 | 1위 | 18위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118707 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 21 | 남 | 박도현 |
| 인문계열 | 11.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 38.3% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 63.6% |
| 생활과학계열 | 39.4% |
| 자연과학계열 | 82.8% |
| 공과계열 | 77.3% |
| 의과계열 | 62.5% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 27.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 36.3% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 4위 | 42위 | 16위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 6위 | 3위 | 1위 | 4위 |
| 3 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 19위 | 9위 | 8위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 7위 | 2위 | 1위 | 21위 |
| 5 | 생명공학과 | 공과 | 5위 | 25위 | 1위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118706 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 22 | 남 | 박민혁 |
| 인문계열 | 28% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 36% |
| 법학계열 | 38.6% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 26.5% |
| 자연과학계열 | 76.3% |
| 공과계열 | 65.9% |
| 의과계열 | 60.8% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 43.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 27.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 32.4% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 26.5% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 1위 | 30위 | 30위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 6위 | 12위 | 4위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 14위 | 40위 | 9위 | 28위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 22위 | 20위 | 40위 | 2위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 27위 | 2위 | 40위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118705 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 23 | 남 | 박우현 |
| 인문계열 | 72.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 63% |
| 법학계열 | 54.5% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 62.1% |
| 자연과학계열 | 16.2% |
| 공과계열 | 22.2% |
| 의과계열 | 33.5% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 95.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 61% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 19위 | 8위 | 8위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 10위 | 8위 | 15위 |
| 3 | 심리학과 | 사회과학 | 13위 | 11위 | 1위 | 26위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 20위 | 42위 | 41위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 2위 | 26위 | 32위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118704 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 24 | 남 | 박종현 |
| 인문계열 | 44.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 21.4% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 80.3% |
| 자연과학계열 | 43.2% |
| 공과계열 | 61.1% |
| 의과계열 | 45.5% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 91.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 7위 | 25위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 사학과 | 인문 | 4위 | 3위 | 26위 | 1위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 16위 | 1위 | 26위 | 9위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 9위 | 13위 | 25위 | 19위 |
| 5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 1위 | 5위 | 38위 | 32위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118703 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 25 | 남 | 박준현 |
| 인문계열 | 62.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 82.8% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 79.5% |
| 생활과학계열 | 10.6% |
| 자연과학계열 | 47.1% |
| 공과계열 | 33.5% |
| 의과계열 | 31.3% |
| 사범계열 | 22.7% |
| 예체능계열 | 22% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 64.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 70% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 64.9% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 61% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 33위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 2위 | 1위 | 41위 | 3위 |
| 3 | 식품영양학과 | 생활과학 | 10위 | 4위 | 4위 | 10위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 19위 | 12위 | 4위 | 6위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 15위 | 14위 | 4위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118702 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 26 | 남 | 박진희 |
| 인문계열 | 46.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 47.4% |
| 법학계열 | 54.5% |
| 경영계열 | 61.4% |
| 생활과학계열 | 66.7% |
| 자연과학계열 | 27.9% |
| 공과계열 | 38.6% |
| 의과계열 | 55.1% |
| 사범계열 | 86.4% |
| 예체능계열 | 90.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 5위 | 41위 | 8위 |
| 2 | 심리학과 | 사회과학 | 13위 | 19위 | 1위 | 10위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 5위 | 25위 | 37위 | 9위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 4위 | 14위 | 19위 | 2위 |
| 5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 9위 | 37위 | 8위 | 33위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118701 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 27 | 남 | 송문선 |
| 인문계열 | 75% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 45.8% |
| 법학계열 | 90.9% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 18.5% |
| 공과계열 | 32.1% |
| 의과계열 | 46% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 83.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의류학과 | 생활과학 | 1위 | 13위 | 1위 | 30위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 22위 | 1위 | 41위 |
| 3 | 건축(공)학과 | 공과 | 3위 | 27위 | 11위 | 23위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 18위 | 4위 | 19위 | 5위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 29위 | 11위 | 35위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118700 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 28 | 남 | 여준 |
| 인문계열 | 32.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.2% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 77.3% |
| 자연과학계열 | 55.8% |
| 공과계열 | 73% |
| 의과계열 | 49.4% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 64.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 4위 | 2위 | 2위 | 7위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 15위 | 6위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 17위 | 26위 | 21위 |
| 4 | 토목공학과 | 공과 | 13위 | 16위 | 15위 | 11위 |
| 5 | 경영학과 | 경영 | 32위 | 11위 | 1위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118699 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 30 | 남 | 임수호 |
| 인문계열 | 24.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.2% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 47% |
| 자연과학계열 | 79.9% |
| 공과계열 | 74.7% |
| 의과계열 | 63.6% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 56.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의류학과 | 생활과학 | 20위 | 5위 | 1위 | 17위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 4위 | 40위 | 7위 |
| 3 | 식품영양학과 | 생활과학 | 13위 | 2위 | 1위 | 22위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 30위 | 13위 | 1위 | 29위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 10위 | 3위 | 27위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118698 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 03 | 31 | 남 | 한건희 |
| 인문계열 | 76.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 55.5% |
| 법학계열 | 59.1% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 52.3% |
| 자연과학계열 | 15.9% |
| 공과계열 | 27.3% |
| 의과계열 | 33% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 92.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 27.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 35.7% |
| 글로벌마인드 | 25.5% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 31.5% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 31.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 4위 | 4위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 6위 | 14위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 1위 | 7위 | 6위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 15위 | 5위 | 1위 | 11위 |
| 5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 27위 | 11위 | 7위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118697 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 01 | 여 | 김민경 |
| 인문계열 | 46% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.8% |
| 법학계열 | 29.5% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 75.8% |
| 자연과학계열 | 44.5% |
| 공과계열 | 55.1% |
| 의과계열 | 59.1% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 90.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 1위 | 19위 | 5위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 10위 | 5위 | 9위 | 7위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 17위 | 13위 | 9위 | 33위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 27위 | 4위 | 4위 | 19위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118696 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 02 | 여 | 김보민 |
| 인문계열 | 72% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 31.8% |
| 법학계열 | 72.7% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 61.4% |
| 자연과학계열 | 29.5% |
| 공과계열 | 42.6% |
| 의과계열 | 34.1% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 82.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 1위 | 8위 | 2위 | 3위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 31위 | 2위 | 1위 | 2위 |
| 3 | 경제학과 | 사회과학 | 9위 | 1위 | 16위 | 5위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 5위 | 9위 | 23위 | 4위 |
| 5 | 행정학과 | 사회과학 | 3위 | 15위 | 16위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118695 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 03 | 여 | 김서연 |
| 인문계열 | 21.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 77.6% |
| 법학계열 | 29.5% |
| 경영계열 | 97.7% |
| 생활과학계열 | 25% |
| 자연과학계열 | 55.2% |
| 공과계열 | 48.6% |
| 의과계열 | 64.2% |
| 사범계열 | 36.4% |
| 예체능계열 | 47.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 16위 | 4위 | 44위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 7위 | 36위 | 16위 | 1위 |
| 3 | 교육학과 | 사범 | 20위 | 11위 | 20위 | 3위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 25위 | 1위 | 43위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 19위 | 1위 | 41위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118694 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 04 | 여 | 김지혜 |
| 인문계열 | 28.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.2% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 84.1% |
| 자연과학계열 | 56.5% |
| 공과계열 | 68.8% |
| 의과계열 | 68.2% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 67.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 27.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 25.5% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 37.8% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 33.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 29위 | 1위 | 7위 |
| 2 | 심리학과 | 사회과학 | 12위 | 3위 | 4위 | 8위 |
| 3 | 건축(공)학과 | 공과 | 5위 | 18위 | 11위 | 34위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 18위 | 7위 | 22위 | 2위 |
| 5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 7위 | 5위 | 19위 | 26위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118693 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 05 | 여 | 박유릴 |
| 인문계열 | 47.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 21.1% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 80.3% |
| 자연과학계열 | 47.1% |
| 공과계열 | 56% |
| 의과계열 | 46% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 90.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 1위 | 2위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 사학과 | 인문 | 5위 | 4위 | 8위 | 9위 |
| 3 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 8위 | 1위 | 8위 | 18위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 11위 | 8위 | 15위 |
| 5 | 의학과 | 의과 | 13위 | 23위 | 2위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118692 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 06 | 여 | 박지윤 |
| 인문계열 | 68.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 75% |
| 법학계열 | 97.7% |
| 경영계열 | 59.1% |
| 생활과학계열 | 18.2% |
| 자연과학계열 | 39.3% |
| 공과계열 | 22.2% |
| 의과계열 | 59.1% |
| 사범계열 | 34.1% |
| 예체능계열 | 23.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 31위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 9위 | 1위 | 15위 | 2위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 11위 | 4위 | 29위 |
| 4 | 국어국문학과 | 인문 | 19위 | 7위 | 15위 | 6위 |
| 5 | 영어영문학과 | 인문 | 20위 | 9위 | 15위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118691 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 07 | 여 | 송은채 |
| 인문계열 | 50.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.2% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 81.8% |
| 자연과학계열 | 41.2% |
| 공과계열 | 52.3% |
| 의과계열 | 58% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 93.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 31위 | 6위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 8위 | 4위 | 4위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 1위 | 1위 | 22위 |
| 4 | 심리학과 | 사회과학 | 13위 | 33위 | 8위 | 8위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 10위 | 1위 | 33위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118690 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 08 | 여 | 송하은 |
| 인문계열 | 34.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.5% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 90.2% |
| 자연과학계열 | 48.7% |
| 공과계열 | 57.4% |
| 의과계열 | 70.5% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 82.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 9위 | 1위 | 28위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 18위 | 5위 | 15위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 1위 | 40위 | 32위 | 3위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 21위 | 5위 | 39위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 37위 | 3위 | 23위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118689 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 09 | 여 | 신효정 |
| 인문계열 | 19.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 45.8% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 63.6% |
| 생활과학계열 | 68.9% |
| 자연과학계열 | 67.9% |
| 공과계열 | 59.1% |
| 의과계열 | 68.2% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 31.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 간호학과 | 의과 | 14위 | 17위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 2위 | 6위 | 31위 | 10위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 9위 | 1위 | 19위 | 4위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 6위 | 7위 | 22위 | 6위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 4위 | 22위 | 23위 | 27위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118688 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 10 | 여 | 윤채민 |
| 인문계열 | 60.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 81.2% |
| 법학계열 | 63.6% |
| 경영계열 | 86.4% |
| 생활과학계열 | 26.5% |
| 자연과학계열 | 23.7% |
| 공과계열 | 33% |
| 의과계열 | 28.4% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 70.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 68.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 62.3% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 33위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 11위 | 5위 | 4위 | 27위 |
| 3 | 심리학과 | 사회과학 | 9위 | 3위 | 7위 | 13위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 8위 | 10위 | 4위 | 41위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 15위 | 12위 | 14위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118687 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 11 | 여 | 이미진 |
| 인문계열 | 50.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 28.2% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 73.5% |
| 자연과학계열 | 36.4% |
| 공과계열 | 57.1% |
| 의과계열 | 42% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 85.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 26위 | 2위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 3위 | 26위 | 8위 | 8위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 8위 | 1위 | 21위 | 11위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 17위 | 5위 | 12위 | 1위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 13위 | 13위 | 1위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118686 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 12 | 여 | 이시온 |
| 인문계열 | 34.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.4% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 78% |
| 자연과학계열 | 57.5% |
| 공과계열 | 55.7% |
| 의과계열 | 60.2% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 81.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 2위 | 7위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 9위 | 1위 | 9위 | 2위 |
| 3 | 신문방송학과 | 사회과학 | 10위 | 3위 | 2위 | 17위 |
| 4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 14위 | 8위 | 2위 | 9위 |
| 5 | 영어영문학과 | 인문 | 7위 | 13위 | 9위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118685 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 13 | 여 | 이윤영 |
| 인문계열 | 78.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 64% |
| 법학계열 | 95.5% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 48.5% |
| 자연과학계열 | 13.3% |
| 공과계열 | 22.4% |
| 의과계열 | 33.5% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 82.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 6위 | 24위 | 3위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 3위 | 27위 | 9위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 1위 | 3위 | 2위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 25위 | 32위 | 2위 | 8위 |
| 5 | 교육학과 | 사범 | 11위 | 14위 | 1위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118684 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 14 | 여 | 조현아 |
| 인문계열 | 57.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 33.1% |
| 법학계열 | 63.6% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 72% |
| 자연과학계열 | 24% |
| 공과계열 | 44.3% |
| 의과계열 | 48.9% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 95.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 8위 | 5위 | 3위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 3위 | 16위 | 5위 | 5위 |
| 3 | 생명공학과 | 공과 | 5위 | 11위 | 16위 | 1위 |
| 4 | 수의학과 | 의과 | 4위 | 12위 | 33위 | 2위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 6위 | 9위 | 5위 | 13위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118683 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 15 | 남 | 강미르 |
| 인문계열 | 47.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.1% |
| 법학계열 | 31.8% |
| 경영계열 | 13.6% |
| 생활과학계열 | 40.2% |
| 자연과학계열 | 73.4% |
| 공과계열 | 61.4% |
| 의과계열 | 77.8% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 18.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 지구과학과 | 자연과학 | 7위 | 6위 | 9위 | 24위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 13위 | 9위 | 39위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 6위 | 3위 | 16위 | 40위 |
| 4 | 토목공학과 | 공과 | 9위 | 9위 | 16위 | 33위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 5위 | 11위 | 16위 | 38위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118682 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 16 | 남 | 강민구 |
| 인문계열 | 24.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 26.6% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 23.5% |
| 자연과학계열 | 80.5% |
| 공과계열 | 74.4% |
| 의과계열 | 61.4% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 53.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 24위 | 15위 |
| 2 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 2위 | 11위 | 20위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 7위 | 11위 | 32위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 20위 | 8위 | 8위 | 24위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 7위 | 5위 | 11위 | 33위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118681 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 17 | 남 | 김도경 |
| 인문계열 | 25.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.2% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 57.6% |
| 자연과학계열 | 70.5% |
| 공과계열 | 72.7% |
| 의과계열 | 57.4% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 75% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 61% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 교육학과 | 사범 | 17위 | 36위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 지구과학과 | 자연과학 | 11위 | 14위 | 2위 | 9위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 22위 | 2위 | 37위 |
| 4 | 물리학과 | 자연과학 | 9위 | 23위 | 2위 | 34위 |
| 5 | 통계학과 | 자연과학 | 2위 | 26위 | 2위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118680 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 18 | 남 | 김산하 |
| 인문계열 | 24% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.7% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 47.7% |
| 자연과학계열 | 83.8% |
| 공과계열 | 78.7% |
| 의과계열 | 40.3% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 48.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의학과 | 의과 | 16위 | 2위 | 1위 | 29위 |
| 2 | 수의학과 | 의과 | 10위 | 4위 | 1위 | 34위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 17위 | 3위 | 1위 | 30위 |
| 4 | 사회학과 | 사회과학 | 2위 | 27위 | 5위 | 14위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 40위 | 1위 | 1위 | 26위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118679 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 19 | 남 | 김승영 |
| 인문계열 | 42.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 79.2% |
| 법학계열 | 75% |
| 경영계열 | 72.7% |
| 생활과학계열 | 12.9% |
| 자연과학계열 | 58.4% |
| 공과계열 | 33.8% |
| 의과계열 | 52.8% |
| 사범계열 | 20.5% |
| 예체능계열 | 39.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 1위 | 37위 | 1위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 26위 | 2위 | 9위 | 4위 |
| 3 | 건축(공)학과 | 공과 | 6위 | 13위 | 1위 | 30위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 10위 | 34위 | 5위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 14위 | 3위 | 25위 | 3위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118678 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 20 | 남 | 김재원 |
| 인문계열 | 74.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 54.9% |
| 법학계열 | 43.2% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 73.5% |
| 자연과학계열 | 20.1% |
| 공과계열 | 34.9% |
| 의과계열 | 22.7% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 72.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 59.5% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 식품영양학과 | 생활과학 | 7위 | 8위 | 1위 | 37위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 23위 | 23위 | 1위 | 7위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 4위 | 11위 | 21위 | 2위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 26위 | 18위 | 1위 | 20위 |
| 5 | 토목공학과 | 공과 | 10위 | 5위 | 13위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118677 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 21 | 남 | 김주호 |
| 인문계열 | 43.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 11.7% |
| 법학계열 | 31.8% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 57.6% |
| 자연과학계열 | 56.2% |
| 공과계열 | 55.7% |
| 의과계열 | 65.9% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 93.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 19위 | 8위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 4위 | 9위 | 2위 | 12위 |
| 3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 3위 | 5위 | 23위 | 6위 |
| 4 | 통계학과 | 자연과학 | 1위 | 14위 | 30위 | 29위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 11위 | 7위 | 3위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118676 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 23 | 남 | 문성주 |
| 인문계열 | 35.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 80.2% |
| 법학계열 | 56.8% |
| 경영계열 | 90.9% |
| 생활과학계열 | 12.1% |
| 자연과학계열 | 59.1% |
| 공과계열 | 52.3% |
| 의과계열 | 30.1% |
| 사범계열 | 25% |
| 예체능계열 | 34.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 68.9% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 64.5% |
| 연구활동 | 70% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 66.1% |
| 대인활동 | 64.8% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 15위 | 28위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 8위 | 1위 | 3위 | 7위 |
| 3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 11위 | 16위 | 2위 | 13위 |
| 4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 3위 | 13위 | 24위 | 2위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 18위 | 41위 | 6위 | 19위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118675 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 24 | 남 | 원예성 |
| 인문계열 | 71.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 77.6% |
| 법학계열 | 75% |
| 경영계열 | 65.9% |
| 생활과학계열 | 40.2% |
| 자연과학계열 | 17.5% |
| 공과계열 | 25.3% |
| 의과계열 | 23.3% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 11위 | 1위 | 39위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 4위 | 8위 | 24위 |
| 3 | 지구과학과 | 자연과학 | 6위 | 6위 | 1위 | 25위 |
| 4 | 통계학과 | 자연과학 | 5위 | 13위 | 1위 | 21위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 12위 | 14위 | 1위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118674 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 25 | 남 | 윤병찬 |
| 인문계열 | 17.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 39.6% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 59.1% |
| 생활과학계열 | 37.1% |
| 자연과학계열 | 83.1% |
| 공과계열 | 74.4% |
| 의과계열 | 64.8% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 18.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 1위 | 11위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 1위 | 36위 | 6위 |
| 3 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 3위 | 2위 | 20위 | 7위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 12위 | 16위 | 11위 | 3위 |
| 5 | 사회학과 | 사회과학 | 9위 | 19위 | 20위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118673 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 26 | 남 | 이영민 |
| 인문계열 | 69.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 55.2% |
| 법학계열 | 72.7% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 58.3% |
| 자연과학계열 | 23.4% |
| 공과계열 | 26.4% |
| 의과계열 | 38.6% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 87.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 64.9% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 20위 | 10위 | 9위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 1위 | 31위 | 1위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 23위 | 12위 | 31위 | 2위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 17위 | 1위 | 34위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 27위 | 38위 | 1위 | 3위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118672 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 27 | 남 | 이재권 |
| 인문계열 | 36.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.2% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 57.6% |
| 자연과학계열 | 56.2% |
| 공과계열 | 66.5% |
| 의과계열 | 62.5% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 78% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 27.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 25.5% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 29.8% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 24.5% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 31.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 15위 | 2위 | 10위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 10위 | 25위 | 3위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 6위 | 6위 | 25위 | 7위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 42위 | 22위 |
| 5 | 경영학과 | 경영 | 19위 | 39위 | 1위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118671 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 28 | 남 | 이태규 |
| 인문계열 | 24.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 25.6% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 56.8% |
| 생활과학계열 | 75.8% |
| 자연과학계열 | 49.7% |
| 공과계열 | 68.8% |
| 의과계열 | 55.1% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 86.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 59.7% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 62.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 간호학과 | 의과 | 3위 | 4위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 30위 | 1위 | 1위 | 3위 |
| 3 | 수의학과 | 의과 | 6위 | 2위 | 1위 | 26위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 11위 | 3위 | 1위 | 24위 |
| 5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 11위 | 41위 | 33위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118670 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 29 | 남 | 조준희 |
| 인문계열 | 51.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.4% |
| 법학계열 | 27.3% |
| 경영계열 | 13.6% |
| 생활과학계열 | 39.4% |
| 자연과학계열 | 57.5% |
| 공과계열 | 48.3% |
| 의과계열 | 71.6% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 76.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 32% |
| 글로벌마인드 | 32.4% |
| 창의사고활용 | 36.3% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 31.5% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 17위 | 1위 | 1위 | 8위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 21위 | 3위 | 1위 | 5위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 5위 | 32위 | 2위 |
| 4 | 수의학과 | 의과 | 14위 | 2위 | 1위 | 42위 |
| 5 | 의학과 | 의과 | 20위 | 4위 | 1위 | 35위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118669 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 30 | 남 | 최승규 |
| 인문계열 | 23.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.2% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 25% |
| 생활과학계열 | 53% |
| 자연과학계열 | 68.5% |
| 공과계열 | 81% |
| 의과계열 | 59.1% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 71.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학공학과 | 공과 | 6위 | 6위 | 2위 | 20위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 2위 | 4위 | 2위 | 35위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 8위 | 2위 | 36위 |
| 4 | 생명공학과 | 공과 | 11위 | 5위 | 2위 | 32위 |
| 5 | 토목공학과 | 공과 | 12위 | 7위 | 2위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118668 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 04 | 31 | 남 | 홍승우 |
| 인문계열 | 23.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.2% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 25% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 80.5% |
| 공과계열 | 75.3% |
| 의과계열 | 66.5% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 53.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 68.9% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 64.8% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 23위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 10위 | 4위 | 19위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 8위 | 1위 | 4위 | 9위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 4위 | 4위 | 41위 | 2위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 9위 | 13위 | 7위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118667 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 01 | 여 | 김지민 |
| 인문계열 | 56.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 45.5% |
| 법학계열 | 29.5% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 84.1% |
| 자연과학계열 | 25.3% |
| 공과계열 | 37.8% |
| 의과계열 | 48.3% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 81.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 13위 | 4위 | 1위 | 25위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 10위 | 6위 | 4위 | 12위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 1위 | 16위 | 24위 | 1위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 14위 | 1위 | 4위 | 40위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 15위 | 14위 | 36위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118666 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 02 | 여 | 박소희 |
| 인문계열 | 26% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.3% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 66.7% |
| 자연과학계열 | 70.5% |
| 공과계열 | 71% |
| 의과계열 | 76.7% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 53% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 11위 | 4위 | 1위 | 19위 |
| 2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 16위 | 9위 | 1위 | 15위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 18위 | 14위 | 3위 |
| 4 | 사회학과 | 사회과학 | 18위 | 13위 | 1위 | 16위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 2위 | 28위 | 13위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118665 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 04 | 여 | 안소윤 |
| 인문계열 | 75.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 62% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 59.8% |
| 자연과학계열 | 13.3% |
| 공과계열 | 23.3% |
| 의과계열 | 33.5% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 89.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 66.1% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 34.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사학과 | 인문 | 2위 | 6위 | 4위 | 6위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 1위 | 5위 | 4위 | 23위 |
| 3 | 국어국문학과 | 인문 | 5위 | 11위 | 4위 | 3위 |
| 4 | 영어영문학과 | 인문 | 6위 | 3위 | 4위 | 17위 |
| 5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 8위 | 2위 | 1위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118664 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 05 | 여 | 엄정윤 |
| 인문계열 | 75% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 65.3% |
| 법학계열 | 79.5% |
| 경영계열 | 9.1% |
| 생활과학계열 | 54.5% |
| 자연과학계열 | 26.9% |
| 공과계열 | 23% |
| 의과계열 | 55.1% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 39.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 32% |
| 글로벌마인드 | 25.5% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 34% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 16위 | 1위 | 38위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 27위 | 9위 | 5위 | 4위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 7위 | 14위 | 6위 | 27위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 22위 | 17위 | 33위 |
| 5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 37위 | 2위 | 4위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118663 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 06 | 여 | 원유리 |
| 인문계열 | 27.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.1% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 81.1% |
| 자연과학계열 | 52.6% |
| 공과계열 | 72.2% |
| 의과계열 | 50.6% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 73.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수의학과 | 의과 | 3위 | 35위 | 1위 | 35위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 16위 | 22위 | 1위 | 31위 |
| 3 | 의학과 | 의과 | 4위 | 34위 | 1위 | 42위 |
| 4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 21위 | 3위 | 7위 | 7위 |
| 5 | 경영학과 | 경영 | 24위 | 8위 | 5위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118662 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 07 | 여 | 이가연 |
| 인문계열 | 26% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 35.4% |
| 법학계열 | 38.6% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 20.5% |
| 자연과학계열 | 79.5% |
| 공과계열 | 65.6% |
| 의과계열 | 69.3% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 40.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 29위 | 1위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 8위 | 7위 | 2위 | 12위 |
| 3 | 사회학과 | 사회과학 | 5위 | 23위 | 2위 | 10위 |
| 4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 16위 | 16위 | 2위 | 8위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 21위 | 17위 | 2위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118661 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 08 | 여 | 이다인 |
| 인문계열 | 25.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 65.3% |
| 법학계열 | 34.1% |
| 경영계열 | 77.3% |
| 생활과학계열 | 32.6% |
| 자연과학계열 | 71.1% |
| 공과계열 | 50.3% |
| 의과계열 | 75% |
| 사범계열 | 22.7% |
| 예체능계열 | 9.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 32% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 36.3% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 36.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 1위 | 9위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 11위 | 20위 | 1위 |
| 3 | 사학과 | 인문 | 4위 | 2위 | 1위 | 21위 |
| 4 | 영어영문학과 | 인문 | 12위 | 7위 | 1위 | 9위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 6위 | 1위 | 1위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118660 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 09 | 여 | 이수진 |
| 인문계열 | 79.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 63.6% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 53% |
| 자연과학계열 | 17.2% |
| 공과계열 | 19.3% |
| 의과계열 | 39.2% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 75% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 31위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 7위 | 4위 | 39위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 3위 | 4위 | 44위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 5위 | 17위 | 1위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 5위 | 1위 | 7위 | 35위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118659 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 10 | 여 | 이예림 |
| 인문계열 | 53.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 45.8% |
| 법학계열 | 56.8% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 77.3% |
| 자연과학계열 | 22.4% |
| 공과계열 | 37.2% |
| 의과계열 | 63.6% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 72.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 27.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 25.5% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 26.5% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 32.8% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 31.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 21위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 4위 | 12위 | 25위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 3위 | 12위 | 40위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 1위 | 15위 | 3위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 12위 | 4위 | 35위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118658 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 11 | 여 | 이유진 |
| 인문계열 | 57.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 33.8% |
| 법학계열 | 50% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 80.3% |
| 자연과학계열 | 24.4% |
| 공과계열 | 41.5% |
| 의과계열 | 52.3% |
| 사범계열 | 84.1% |
| 예체능계열 | 91.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 8위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 영어영문학과 | 인문 | 4위 | 11위 | 1위 | 9위 |
| 3 | 사학과 | 인문 | 9위 | 9위 | 1위 | 2위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 15위 | 42위 | 20위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 12위 | 13위 | 1위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118657 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 12 | 여 | 임윤지 |
| 인문계열 | 77.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 71.8% |
| 법학계열 | 95.5% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 41.7% |
| 자연과학계열 | 15.3% |
| 공과계열 | 22.7% |
| 의과계열 | 31.3% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 67.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 25.5% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 31.5% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 6위 | 2위 | 11위 | 8위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 3위 | 11위 | 18위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 6위 | 28위 | 3위 |
| 5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 31위 | 4위 | 4위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118656 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 13 | 여 | 조현정 |
| 인문계열 | 74% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 39.6% |
| 법학계열 | 61.4% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 76.5% |
| 자연과학계열 | 18.2% |
| 공과계열 | 31.5% |
| 의과계열 | 44.9% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 86.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 1위 | 12위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 11위 | 14위 | 3위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 8위 | 18위 | 18위 | 2위 |
| 4 | 국어국문학과 | 인문 | 10위 | 7위 | 18위 | 9위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 1위 | 35위 | 43위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118655 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 14 | 여 | 홍인화 |
| 인문계열 | 66.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 26.3% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 81.8% |
| 자연과학계열 | 33.8% |
| 공과계열 | 50.6% |
| 의과계열 | 48.9% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 63.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 36.1% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 27위 | 1위 | 1위 | 8위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 12위 | 10위 | 9위 | 21위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 15위 | 20위 | 9위 | 3위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 4위 | 21위 | 16위 | 1위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 21위 | 24위 | 2위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118654 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 15 | 남 | 강현우 |
| 인문계열 | 17.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 28.6% |
| 법학계열 | 38.6% |
| 경영계열 | 90.9% |
| 생활과학계열 | 65.2% |
| 자연과학계열 | 58.8% |
| 공과계열 | 70.2% |
| 의과계열 | 64.8% |
| 사범계열 | 25% |
| 예체능계열 | 68.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 22위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 1위 | 21위 | 5위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 4위 | 21위 | 7위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 9위 | 3위 | 13위 | 14위 |
| 5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 16위 | 5위 | 26위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118653 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 16 | 남 | 고건 |
| 인문계열 | 71.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 50.3% |
| 법학계열 | 75% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 72% |
| 자연과학계열 | 14.3% |
| 공과계열 | 31.8% |
| 의과계열 | 36.4% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 83.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 68.9% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 33.2% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 63.6% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 22위 | 27위 | 20위 |
| 2 | 의학과 | 의과 | 2위 | 12위 | 16위 | 36위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 5위 | 16위 | 10위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 35위 | 1위 | 42위 | 1위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 3위 | 34위 | 27위 | 27위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118652 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 17 | 남 | 김성수 |
| 인문계열 | 35.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 25.3% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 50% |
| 자연과학계열 | 72.7% |
| 공과계열 | 65.6% |
| 의과계열 | 75% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 16.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 7위 | 17위 | 2위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 9위 | 22위 | 1위 | 25위 |
| 3 | 수학과 | 자연과학 | 3위 | 3위 | 17위 | 18위 |
| 4 | 교육학과 | 사범 | 6위 | 26위 | 17위 | 4위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 11위 | 30위 | 10위 | 3위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118651 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 18 | 남 | 김하윤 |
| 인문계열 | 28.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 35.1% |
| 법학계열 | 36.4% |
| 경영계열 | 59.1% |
| 생활과학계열 | 36.4% |
| 자연과학계열 | 60.7% |
| 공과계열 | 69.3% |
| 의과계열 | 42% |
| 사범계열 | 86.4% |
| 예체능계열 | 70.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 31.5% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 29.6% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 32위 | 1위 | 33위 |
| 2 | 지구과학과 | 자연과학 | 6위 | 15위 | 1위 | 17위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 5위 | 19위 | 1위 | 39위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 3위 | 3위 | 19위 | 25위 |
| 5 | 물리학과 | 자연과학 | 12위 | 18위 | 1위 | 29위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118650 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 19 | 남 | 김현 |
| 인문계열 | 41.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 25.6% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 42.4% |
| 자연과학계열 | 74.4% |
| 공과계열 | 53.4% |
| 의과계열 | 83.5% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 32.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 11위 | 16위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 1위 | 3위 | 6위 |
| 3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 8위 | 5위 | 2위 | 33위 |
| 4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 9위 | 12위 | 14위 |
| 5 | 영어영문학과 | 인문 | 10위 | 4위 | 3위 | 23위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118649 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 20 | 남 | 남사빈 |
| 인문계열 | 71.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 78.2% |
| 법학계열 | 81.8% |
| 경영계열 | 75% |
| 생활과학계열 | 51.5% |
| 자연과학계열 | 16.6% |
| 공과계열 | 24.7% |
| 의과계열 | 23.9% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 65.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 18위 | 2위 | 1위 | 23위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 7위 | 1위 | 1위 | 22위 |
| 3 | 심리학과 | 사회과학 | 25위 | 4위 | 1위 | 8위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 17위 | 21위 | 1위 | 34위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 3위 | 6위 | 1위 | 40위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118648 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 21 | 남 | 냠태민 |
| 인문계열 | 29% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 12.7% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 70.5% |
| 자연과학계열 | 66.2% |
| 공과계열 | 67.6% |
| 의과계열 | 71% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 75% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 66.1% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 66.1% |
| 대인활동 | 64.8% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 42위 | 8위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 24위 | 10위 | 3위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 8위 | 6위 | 10위 | 5위 |
| 4 | 교육학과 | 사범 | 14위 | 7위 | 17위 | 13위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 9위 | 12위 | 18위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118647 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 22 | 남 | 박민준 |
| 인문계열 | 47.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.4% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 77.3% |
| 자연과학계열 | 40.9% |
| 공과계열 | 61.6% |
| 의과계열 | 48.9% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 79.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 65.2% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 66.1% |
| 대인활동 | 63.6% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 1위 | 5위 | 2위 | 2위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 3위 | 8위 | 1위 | 13위 |
| 3 | 신문방송학과 | 사회과학 | 5위 | 6위 | 7위 | 1위 |
| 4 | 행정학과 | 사회과학 | 4위 | 15위 | 7위 | 17위 |
| 5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 2위 | 12위 | 7위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118646 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 23 | 남 | 손상혁 |
| 인문계열 | 60.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 81.2% |
| 법학계열 | 93.2% |
| 경영계열 | 97.7% |
| 생활과학계열 | 37.1% |
| 자연과학계열 | 21.4% |
| 공과계열 | 33.5% |
| 의과계열 | 30.7% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 47% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 40위 | 8위 | 3위 |
| 2 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 3위 | 41위 | 8위 | 2위 |
| 3 | 사회학과 | 사회과학 | 1위 | 39위 | 8위 | 18위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 13위 | 5위 | 8위 | 12위 |
| 5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 9위 | 26위 | 8위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118645 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 24 | 남 | 송정민 |
| 인문계열 | 59.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 80.5% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 75% |
| 생활과학계열 | 12.1% |
| 자연과학계열 | 52.6% |
| 공과계열 | 31.3% |
| 의과계열 | 36.9% |
| 사범계열 | 22.7% |
| 예체능계열 | 22% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 39.1% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 1위 | 2위 | 18위 | 13위 |
| 2 | 수학과 | 자연과학 | 8위 | 8위 | 11위 | 8위 |
| 3 | 통계학과 | 자연과학 | 3위 | 13위 | 11위 | 19위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 19위 | 20위 | 1위 | 7위 |
| 5 | 지구과학과 | 자연과학 | 11위 | 4위 | 11위 | 24위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118644 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 25 | 남 | 신정운 |
| 인문계열 | 36.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 31.5% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 49.2% |
| 자연과학계열 | 74% |
| 공과계열 | 79.8% |
| 의과계열 | 33.5% |
| 사범계열 | 34.1% |
| 예체능계열 | 29.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 33.8% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 2위 | 7위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 11위 | 1위 | 2위 | 5위 |
| 3 | 사학과 | 인문 | 10위 | 3위 | 2위 | 13위 |
| 4 | 영어영문학과 | 인문 | 12위 | 4위 | 2위 | 11위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 33위 | 2위 | 2위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118643 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 26 | 남 | 윤준영 |
| 인문계열 | 49.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 58.4% |
| 법학계열 | 95.5% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 40.2% |
| 자연과학계열 | 57.8% |
| 공과계열 | 37.5% |
| 의과계열 | 64.8% |
| 사범계열 | 13.6% |
| 예체능계열 | 19.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 62.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 59.5% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 39.1% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 5위 | 11위 | 1위 | 10위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 8위 | 3위 | 12위 |
| 3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 31위 | 7위 | 2위 | 3위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 11위 | 1위 | 6위 | 15위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 6위 | 2위 | 40위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118642 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 27 | 남 | 이도훈 |
| 인문계열 | 15.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 33.4% |
| 법학계열 | 29.5% |
| 경영계열 | 88.6% |
| 생활과학계열 | 47% |
| 자연과학계열 | 65.6% |
| 공과계열 | 74.4% |
| 의과계열 | 58% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 61.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 건축(공)학과 | 공과 | 20위 | 10위 | 2위 | 14위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 16위 | 22위 | 35위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 39위 | 29위 | 1위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 13위 | 30위 | 1위 | 19위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 18위 | 12위 | 2위 | 28위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118641 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 28 | 남 | 이지우 |
| 인문계열 | 65.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 67.9% |
| 법학계열 | 93.2% |
| 경영계열 | 70.5% |
| 생활과학계열 | 40.2% |
| 자연과학계열 | 17.9% |
| 공과계열 | 29.8% |
| 의과계열 | 34.1% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 83.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 68.9% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 64.8% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 6위 | 12위 | 3위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 36위 | 7위 | 1위 | 10위 |
| 3 | 식품영양학과 | 생활과학 | 25위 | 9위 | 1위 | 30위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 41위 | 3위 | 1위 | 6위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 3위 | 15위 | 4위 | 29위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118640 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 29 | 남 | 이환 |
| 인문계열 | 30.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 43.8% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 84.1% |
| 생활과학계열 | 22.7% |
| 자연과학계열 | 61% |
| 공과계열 | 73% |
| 의과계열 | 44.3% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 44.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 1위 | 4위 | 33위 | 1위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 38위 | 1위 | 31위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 9위 | 28위 | 24위 | 11위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 1위 | 4위 | 5위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 26위 | 31위 | 7위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118639 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 30 | 남 | 채수찬 |
| 인문계열 | 24.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.3% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 74.2% |
| 자연과학계열 | 63% |
| 공과계열 | 74.1% |
| 의과계열 | 68.2% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 63.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 24위 | 40위 | 1위 | 14위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 25위 | 1위 | 29위 | 4위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 23위 | 42위 | 10위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 9위 | 4위 | 26위 | 28위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 12위 | 20위 | 2위 | 13위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118638 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 31 | 남 | 황이순 |
| 인문계열 | 30.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 29.9% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 37.1% |
| 자연과학계열 | 74.7% |
| 공과계열 | 65.9% |
| 의과계열 | 57.4% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 46.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 10위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 3위 | 12위 | 11위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 2위 | 12위 | 29위 |
| 4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 20위 | 7위 | 4위 | 2위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 5위 | 15위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118637 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 05 | 32 | 여 | 이다희 |
| 인문계열 | 74.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 43.8% |
| 법학계열 | 63.6% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 78.8% |
| 자연과학계열 | 16.6% |
| 공과계열 | 31.8% |
| 의과계열 | 34.7% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 89.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 37.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 5위 | 5위 | 2위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 2위 | 8위 | 22위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 12위 | 1위 | 23위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 3위 | 8위 | 31위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 12위 | 10위 | 1위 | 28위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118636 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 01 | 여 | 고은서 |
| 인문계열 | 55.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 34.7% |
| 법학계열 | 52.3% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 80.3% |
| 자연과학계열 | 27.3% |
| 공과계열 | 45.2% |
| 의과계열 | 50% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 79.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 61% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 1위 | 4위 | 21위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 7위 | 8위 | 4위 | 18위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 5위 | 30위 | 3위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 11위 | 4위 | 4위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118635 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 02 | 여 | 김다혜 |
| 인문계열 | 68.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 41.9% |
| 법학계열 | 68.2% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 78% |
| 자연과학계열 | 17.9% |
| 공과계열 | 32.1% |
| 의과계열 | 44.3% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 86.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 37.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 3위 | 1위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 4위 | 26위 | 8위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 2위 | 14위 | 8위 | 19위 |
| 4 | 심리학과 | 사회과학 | 4위 | 30위 | 1위 | 10위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 11위 | 3위 | 1위 | 31위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118634 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 03 | 여 | 김미수 |
| 인문계열 | 50% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 64.3% |
| 법학계열 | 72.7% |
| 경영계열 | 84.1% |
| 생활과학계열 | 68.2% |
| 자연과학계열 | 21.8% |
| 공과계열 | 31.5% |
| 의과계열 | 52.3% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 73.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 6위 | 9위 | 10위 | 1위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 11위 | 6위 | 9위 | 2위 |
| 3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 8위 | 16위 | 2위 | 5위 |
| 4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 12위 | 11위 | 2위 | 6위 |
| 5 | 교육학과 | 사범 | 28위 | 19위 | 1위 | 14위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118633 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 04 | 여 | 김윤정 |
| 인문계열 | 26% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 56.8% |
| 법학계열 | 75% |
| 경영계열 | 86.4% |
| 생활과학계열 | 31.1% |
| 자연과학계열 | 64.3% |
| 공과계열 | 61.1% |
| 의과계열 | 65.9% |
| 사범계열 | 36.4% |
| 예체능계열 | 8.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 32% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 61.2% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 35.2% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 36.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 9위 | 2위 | 1위 | 16위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 8위 | 1위 | 29위 | 1위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 1위 | 5위 | 34위 | 4위 |
| 4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 2위 | 9위 | 10위 | 33위 |
| 5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 3위 | 13위 | 10위 | 29위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118632 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 05 | 여 | 김태은 |
| 인문계열 | 43.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 80.8% |
| 법학계열 | 81.8% |
| 경영계열 | 97.7% |
| 생활과학계열 | 22% |
| 자연과학계열 | 36% |
| 공과계열 | 38.4% |
| 의과계열 | 39.2% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 59.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 25.5% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 36.4% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 5위 | 1위 | 8위 | 4위 |
| 2 | 수의학과 | 의과 | 3위 | 25위 | 8위 | 32위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 19위 | 16위 | 8위 | 7위 |
| 4 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 5위 | 12위 | 26위 |
| 5 | 지구과학과 | 자연과학 | 14위 | 31위 | 12위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118631 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 06 | 여 | 남궁지연 |
| 인문계열 | 32.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.3% |
| 법학계열 | 47.7% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 56.8% |
| 자연과학계열 | 75.3% |
| 공과계열 | 69% |
| 의과계열 | 81.3% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 28.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 23위 | 21위 | 8위 | 3위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 10위 | 1위 | 4위 | 35위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 28위 | 15위 | 11위 | 5위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 22위 | 38위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118630 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 07 | 여 | 문시윤 |
| 인문계열 | 36.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 30.5% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 50% |
| 자연과학계열 | 48.1% |
| 공과계열 | 65.6% |
| 의과계열 | 54.5% |
| 사범계열 | 86.4% |
| 예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 2위 | 4위 | 18위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 3위 | 4위 | 21위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 12위 | 5위 | 32위 | 2위 |
| 5 | 사학과 | 인문 | 9위 | 4위 | 7위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118629 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 09 | 여 | 이가은 |
| 인문계열 | 75.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 50% |
| 법학계열 | 63.6% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 78% |
| 자연과학계열 | 16.2% |
| 공과계열 | 29.8% |
| 의과계열 | 36.4% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 77.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 1위 | 3위 | 11위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 8위 | 8위 | 1위 | 7위 |
| 3 | 교육학과 | 사범 | 23위 | 3위 | 2위 | 3위 |
| 4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 2위 | 6위 | 22위 | 35위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 27위 | 6위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118628 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 10 | 여 | 이솔희 |
| 인문계열 | 68.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 80.8% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 81.8% |
| 생활과학계열 | 40.2% |
| 자연과학계열 | 18.2% |
| 공과계열 | 24.1% |
| 의과계열 | 29% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 66.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 32.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 3위 | 12위 | 1위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 10위 | 2위 | 37위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 6위 | 1위 | 12위 | 17위 |
| 4 | 사학과 | 인문 | 26위 | 4위 | 12위 | 2위 |
| 5 | 경영학과 | 경영 | 21위 | 14위 | 1위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118627 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 12 | 여 | 전하윈 |
| 인문계열 | 70.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 56.5% |
| 법학계열 | 93.2% |
| 경영계열 | 52.3% |
| 생활과학계열 | 68.9% |
| 자연과학계열 | 13.3% |
| 공과계열 | 31.5% |
| 의과계열 | 30.1% |
| 사범계열 | 65.9% |
| 예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 33위 | 24위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 36위 | 41위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 2위 | 25위 | 14위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 12위 | 15위 | 2위 | 26위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 11위 | 14위 | 5위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118626 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 13 | 여 | 정소영 |
| 인문계열 | 40.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 24% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 72% |
| 자연과학계열 | 43.5% |
| 공과계열 | 63.1% |
| 의과계열 | 51.7% |
| 사범계열 | 86.4% |
| 예체능계열 | 84.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 4위 | 1위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 4위 | 1위 | 3위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 1위 | 1위 | 8위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 14위 | 6위 | 1위 | 32위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 8위 | 7위 | 7위 | 23위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118625 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 14 | 여 | 지은빈 |
| 인문계열 | 69.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.7% |
| 법학계열 | 50% |
| 경영계열 | 6.8% |
| 생활과학계열 | 84.1% |
| 자연과학계열 | 25.6% |
| 공과계열 | 40.9% |
| 의과계열 | 54.5% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 85.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 21위 | 6위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 11위 | 5위 | 4위 | 1위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 20위 | 1위 | 25위 |
| 4 | 국어국문학과 | 인문 | 15위 | 11위 | 4위 | 5위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 18위 | 1위 | 39위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118624 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 15 | 여 | 한예은 |
| 인문계열 | 58.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 24% |
| 법학계열 | 34.1% |
| 경영계열 | 25% |
| 생활과학계열 | 84.8% |
| 자연과학계열 | 26.6% |
| 공과계열 | 47.2% |
| 의과계열 | 55.1% |
| 사범계열 | 79.5% |
| 예체능계열 | 91.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 65.2% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 1위 | 11위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 6위 | 2위 | 1위 | 8위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 4위 | 1위 | 19위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 14위 | 7위 | 1위 | 10위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 12위 | 10위 | 1위 | 17위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118623 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 16 | 남 | 강우석 |
| 인문계열 | 13.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 44.5% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 79.5% |
| 생활과학계열 | 32.6% |
| 자연과학계열 | 83.1% |
| 공과계열 | 75% |
| 의과계열 | 52.8% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 34.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 23위 | 8위 | 9위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 2위 | 31위 | 4위 |
| 3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 16위 | 8위 | 1위 | 30위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 3위 | 25위 | 20위 | 5위 |
| 5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 37위 | 28위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118622 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 17 | 남 | 김주인 |
| 인문계열 | 24.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 51.9% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 77.3% |
| 생활과학계열 | 79.5% |
| 자연과학계열 | 50.6% |
| 공과계열 | 69.9% |
| 의과계열 | 35.2% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 50.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 39.1% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 3위 | 16위 | 8위 | 3위 |
| 2 | 경제학과 | 사회과학 | 5위 | 4위 | 1위 | 34위 |
| 3 | 심리학과 | 사회과학 | 10위 | 23위 | 1위 | 11위 |
| 4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 13위 | 9위 | 16위 | 18위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 29위 | 7위 | 16위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118621 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 18 | 남 | 김태현 |
| 인문계열 | 38.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 30.2% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 33.3% |
| 자연과학계열 | 63% |
| 공과계열 | 68.2% |
| 의과계열 | 40.9% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 72.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 36.3% |
| 논리판단활용 | 66.1% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 33.8% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 36.4% |
| 문화활동 | 36.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 8위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 7위 | 3위 | 4위 | 15위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 16위 | 2위 | 4위 | 23위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 10위 | 6위 | 7위 | 27위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 5위 | 38위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118620 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 19 | 남 | 김현진 |
| 인문계열 | 41.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 33.8% |
| 법학계열 | 38.6% |
| 경영계열 | 70.5% |
| 생활과학계열 | 62.9% |
| 자연과학계열 | 40.9% |
| 공과계열 | 60.5% |
| 의과계열 | 42% |
| 사범계열 | 65.9% |
| 예체능계열 | 80.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 5위 | 1위 | 44위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 4위 | 4위 | 7위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 13위 | 28위 | 25위 | 1위 |
| 4 | 국어국문학과 | 인문 | 9위 | 26위 | 4위 | 11위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 7위 | 2위 | 13위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118619 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 20 | 남 | 박상헌 |
| 인문계열 | 77.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 49% |
| 법학계열 | 45.5% |
| 경영계열 | 61.4% |
| 생활과학계열 | 40.9% |
| 자연과학계열 | 26% |
| 공과계열 | 34.7% |
| 의과계열 | 24.4% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 82.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 5위 | 26위 | 41위 |
| 2 | 심리학과 | 사회과학 | 10위 | 7위 | 10위 | 9위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 43위 | 1위 | 3위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 13위 | 9위 | 17위 | 4위 |
| 5 | 영어영문학과 | 인문 | 8위 | 31위 | 1위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118618 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 21 | 남 | 박우경 |
| 인문계열 | 76.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 53.6% |
| 법학계열 | 70.5% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 52.3% |
| 자연과학계열 | 14.3% |
| 공과계열 | 29% |
| 의과계열 | 33% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 95.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 4위 | 30위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 7위 | 3위 | 4위 | 35위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 7위 | 4위 | 37위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 10위 | 11위 | 4위 | 15위 |
| 5 | 생명공학과 | 공과 | 5위 | 21위 | 4위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118617 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 22 | 남 | 박준수 |
| 인문계열 | 17.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 35.7% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 56.8% |
| 생활과학계열 | 34.8% |
| 자연과학계열 | 82.5% |
| 공과계열 | 78.1% |
| 의과계열 | 58% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 28% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 32위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 29위 | 4위 | 42위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 6위 | 12위 | 26위 | 2위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 10위 | 4위 | 34위 |
| 5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 13위 | 11위 | 4위 | 23위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118616 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 23 | 남 | 박지원 |
| 인문계열 | 53.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 39.9% |
| 법학계열 | 38.6% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 84.8% |
| 자연과학계열 | 25% |
| 공과계열 | 40.3% |
| 의과계열 | 51.7% |
| 사범계열 | 79.5% |
| 예체능계열 | 88.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 36.4% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 22위 | 1위 | 35위 |
| 2 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 19위 | 13위 | 31위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 18위 | 42위 | 41위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 5위 | 42위 | 33위 |
| 5 | 교육학과 | 사범 | 11위 | 33위 | 12위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118615 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 24 | 남 | 박지혁 |
| 인문계열 | 59.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.3% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 83.3% |
| 자연과학계열 | 42.9% |
| 공과계열 | 54.3% |
| 의과계열 | 46% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 75.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 62.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사학과 | 인문 | 5위 | 11위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 12위 | 1위 | 25위 |
| 3 | 국어국문학과 | 인문 | 23위 | 6위 | 1위 | 1위 |
| 4 | 사회학과 | 사회과학 | 3위 | 8위 | 13위 | 12위 |
| 5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 21위 | 10위 | 1위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118614 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 25 | 남 | 배성현 |
| 인문계열 | 47.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 72.1% |
| 법학계열 | 43.2% |
| 경영계열 | 50% |
| 생활과학계열 | 20.5% |
| 자연과학계열 | 60.1% |
| 공과계열 | 34.9% |
| 의과계열 | 61.4% |
| 사범계열 | 31.8% |
| 예체능계열 | 28.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 5위 | 21위 | 1위 |
| 2 | 건축(공)학과 | 공과 | 6위 | 19위 | 1위 | 21위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 2위 | 25위 | 38위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 10위 | 17위 | 43위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 33위 | 8위 | 1위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118613 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 26 | 남 | 염태훈 |
| 인문계열 | 75.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 49.4% |
| 법학계열 | 63.6% |
| 경영계열 | 13.6% |
| 생활과학계열 | 80.3% |
| 자연과학계열 | 15.9% |
| 공과계열 | 31.8% |
| 의과계열 | 38.1% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 72.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 7위 | 1위 | 39위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 19위 | 23위 | 1위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 20위 | 4위 | 23위 | 2위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 8위 | 2위 | 5위 | 20위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 5위 | 3위 | 12위 | 30위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118612 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 27 | 남 | 윤희빈 |
| 인문계열 | 58.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.4% |
| 법학계열 | 40.9% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 78.8% |
| 자연과학계열 | 29.2% |
| 공과계열 | 50% |
| 의과계열 | 53.4% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 87.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 32.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 29.8% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 영어영문학과 | 인문 | 3위 | 7위 | 29위 | 1위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 15위 | 4위 | 24위 | 2위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 10위 | 5위 | 5위 | 9위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 3위 | 29위 | 28위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118611 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 28 | 남 | 이창렬 |
| 인문계열 | 80.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 59.1% |
| 법학계열 | 77.3% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 43.9% |
| 자연과학계열 | 15.6% |
| 공과계열 | 27.3% |
| 의과계열 | 35.2% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 77.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 13위 | 2위 |
| 2 | 심리학과 | 사회과학 | 7위 | 5위 | 1위 | 20위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 6위 | 2위 | 24위 | 26위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 18위 | 34위 | 10위 | 27위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 9위 | 28위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118610 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 29 | 남 | 이홍규 |
| 인문계열 | 50.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 45.8% |
| 법학계열 | 40.9% |
| 경영계열 | 61.4% |
| 생활과학계열 | 61.4% |
| 자연과학계열 | 31.5% |
| 공과계열 | 44.3% |
| 의과계열 | 38.1% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 94.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 62.8% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 34.4% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 6위 | 33위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 7위 | 2위 | 4위 | 12위 |
| 3 | 사학과 | 인문 | 16위 | 25위 | 4위 | 10위 |
| 4 | 국어국문학과 | 인문 | 15위 | 23위 | 4위 | 22위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 1위 | 10위 | 31위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118609 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 30 | 남 | 장우혁 |
| 인문계열 | 46% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.7% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 4.5% |
| 생활과학계열 | 44.7% |
| 자연과학계열 | 67.9% |
| 공과계열 | 66.5% |
| 의과계열 | 52.3% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 50% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 20위 | 3위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 3위 | 2위 | 12위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 1위 | 2위 | 9위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 22위 | 4위 | 1위 | 1위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 3위 | 12위 | 5위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118608 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 06 | 31 | 남 | 정성훈 |
| 인문계열 | 54.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 36.4% |
| 법학계열 | 50% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 81.1% |
| 자연과학계열 | 26.6% |
| 공과계열 | 41.5% |
| 의과계열 | 52.3% |
| 사범계열 | 81.8% |
| 예체능계열 | 84.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 62.3% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 6위 | 1위 | 13위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 4위 | 1위 | 10위 | 4위 |
| 3 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 13위 | 15위 | 1위 | 12위 |
| 4 | 영어영문학과 | 인문 | 10위 | 5위 | 1위 | 23위 |
| 5 | 사학과 | 인문 | 26위 | 3위 | 1위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118607 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 01 | 여 | 공민지 |
| 인문계열 | 62.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 80.8% |
| 법학계열 | 90.9% |
| 경영계열 | 84.1% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 17.9% |
| 공과계열 | 28.1% |
| 의과계열 | 30.7% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 61.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 24위 | 8위 | 22위 |
| 2 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 26위 | 8위 | 11위 |
| 3 | 지구과학과 | 자연과학 | 6위 | 31위 | 8위 | 18위 |
| 4 | 물리학과 | 자연과학 | 11위 | 10위 | 8위 | 16위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 22위 | 15위 | 1위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118606 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 02 | 여 | 김가흔 |
| 인문계열 | 26.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 24% |
| 법학계열 | 31.8% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 29.5% |
| 자연과학계열 | 81.8% |
| 공과계열 | 70.2% |
| 의과계열 | 69.9% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 41.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 33.1% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 5위 | 1위 | 8위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 9위 | 24위 | 1위 |
| 3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 15위 | 1위 | 7위 | 2위 |
| 4 | 사학과 | 인문 | 3위 | 20위 | 24위 | 21위 |
| 5 | 영어영문학과 | 인문 | 9위 | 8위 | 24위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118605 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 03 | 여 | 김민서 |
| 인문계열 | 80.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 57.1% |
| 법학계열 | 65.9% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 65.9% |
| 자연과학계열 | 15.6% |
| 공과계열 | 25% |
| 의과계열 | 30.7% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 8위 | 1위 | 13위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 1위 | 7위 | 2위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 3위 | 4위 | 42위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 2위 | 4위 | 34위 |
| 5 | 영어영문학과 | 인문 | 8위 | 13위 | 7위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118604 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 04 | 여 | 김민주 |
| 인문계열 | 60.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 37.3% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 78.8% |
| 자연과학계열 | 24.7% |
| 공과계열 | 47.2% |
| 의과계열 | 40.3% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 82.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 65.2% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 61% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 23위 | 26위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 12위 | 1위 | 6위 |
| 3 | 수학과 | 자연과학 | 3위 | 2위 | 38위 | 17위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 20위 | 7위 | 5위 | 24위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 17위 | 17위 | 1위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118603 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 05 | 여 | 김채은 |
| 인문계열 | 26% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.3% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 55.3% |
| 자연과학계열 | 74.7% |
| 공과계열 | 68.2% |
| 의과계열 | 78.4% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 60.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 64.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 38위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 8위 | 1위 | 7위 | 3위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 26위 | 6위 | 8위 | 1위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 14위 | 11위 | 4위 | 24위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 15위 | 4위 | 4위 | 33위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118602 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 06 | 여 | 박아현 |
| 인문계열 | 80.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 59.1% |
| 법학계열 | 81.8% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 56.8% |
| 자연과학계열 | 15.6% |
| 공과계열 | 24.7% |
| 의과계열 | 26.7% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 84.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 36.3% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 8위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 11위 | 4위 | 1위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 10위 | 1위 | 4위 | 15위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 3위 | 21위 | 4위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 9위 | 22위 | 4위 | 27위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118601 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 07 | 여 | 백지원 |
| 인문계열 | 72.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.4% |
| 법학계열 | 47.7% |
| 경영계열 | 2.3% |
| 생활과학계열 | 78.8% |
| 자연과학계열 | 28.2% |
| 공과계열 | 37.8% |
| 의과계열 | 54.5% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 87.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 61.2% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 64.9% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 2위 | 29위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 12위 | 1위 | 5위 | 1위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 4위 | 9위 | 41위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 2위 | 9위 | 39위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 16위 | 6위 | 5위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118600 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 08 | 여 | 오예은 |
| 인문계열 | 53% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 28.9% |
| 법학계열 | 27.3% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 83.3% |
| 자연과학계열 | 30.2% |
| 공과계열 | 50.9% |
| 의과계열 | 48.3% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 85.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 2위 | 16위 | 5위 | 3위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 26위 | 24위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 의학과 | 의과 | 38위 | 3위 | 1위 | 2위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 8위 | 2위 | 7위 | 10위 |
| 5 | 경영학과 | 경영 | 9위 | 26위 | 6위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118599 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 09 | 여 | 윤서현 |
| 인문계열 | 70.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 83.8% |
| 법학계열 | 95.5% |
| 경영계열 | 79.5% |
| 생활과학계열 | 22% |
| 자연과학계열 | 23.4% |
| 공과계열 | 29.5% |
| 의과계열 | 15.9% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 56.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 29.8% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 31.5% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 11위 | 2위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 14위 | 2위 | 1위 | 5위 |
| 3 | 국어국문학과 | 인문 | 11위 | 7위 | 1위 | 15위 |
| 4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 28위 | 5위 | 1위 | 7위 |
| 5 | 영어영문학과 | 인문 | 9위 | 15위 | 1위 | 35위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118598 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 10 | 여 | 이보라 |
| 인문계열 | 59.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 21.1% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 77.3% |
| 자연과학계열 | 32.1% |
| 공과계열 | 49.1% |
| 의과계열 | 64.2% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 6위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 2위 | 24위 | 7위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 3위 | 8위 | 4위 | 13위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 22위 | 36위 | 1위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 14위 | 24위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118597 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 11 | 여 | 임지우 |
| 인문계열 | 55.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.9% |
| 법학계열 | 52.3% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 81.1% |
| 자연과학계열 | 38% |
| 공과계열 | 41.5% |
| 의과계열 | 76.7% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 77.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 68.9% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 61.2% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 64.8% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 4위 | 12위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 7위 | 19위 | 1위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 9위 | 4위 | 32위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 8위 | 5위 | 4위 | 26위 |
| 5 | 물리학과 | 자연과학 | 13위 | 3위 | 4위 | 18위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118596 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 12 | 여 | 정시원 |
| 인문계열 | 21.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.2% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 52.3% |
| 자연과학계열 | 78.6% |
| 공과계열 | 76.7% |
| 의과계열 | 74.4% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 38.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 61% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 1위 | 17위 | 1위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 4위 | 3위 | 11위 | 12위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 4위 | 35위 | 2위 |
| 4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 12위 | 18위 | 4위 | 5위 |
| 5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 7위 | 17위 | 4위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118595 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 13 | 여 | 최세빈 |
| 인문계열 | 78.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 64% |
| 법학계열 | 90.9% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 51.5% |
| 자연과학계열 | 13% |
| 공과계열 | 21.9% |
| 의과계열 | 36.9% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 81.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 66.1% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 34.4% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 주거환경학과 | 생활과학 | 19위 | 7위 | 9위 | 1위 |
| 2 | 식품영양학과 | 생활과학 | 12위 | 5위 | 9위 | 20위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 11위 | 19위 | 9위 | 7위 |
| 4 | 생명공학과 | 공과 | 15위 | 8위 | 1위 | 14위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 2위 | 21위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118594 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 15 | 남 | 권룡완 |
| 인문계열 | 24.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.6% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 68.2% |
| 자연과학계열 | 66.9% |
| 공과계열 | 68.2% |
| 의과계열 | 70.5% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 75.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 간호학과 | 의과 | 7위 | 5위 | 2위 | 5위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 25위 | 27위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 20위 | 9위 | 2위 | 3위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 10위 | 11위 | 2위 | 19위 |
| 5 | 경영학과 | 경영 | 31위 | 19위 | 1위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118593 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 16 | 남 | 김두현 |
| 인문계열 | 24.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.8% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 68.2% |
| 공과계열 | 71% |
| 의과계열 | 72.7% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 74.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 68.9% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 6위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 3위 | 36위 | 14위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 7위 | 2위 | 36위 | 11위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 11위 | 17위 | 27위 | 23위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 10위 | 25위 | 18위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118592 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 17 | 남 | 김성민 |
| 인문계열 | 75.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 50% |
| 법학계열 | 61.4% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 72% |
| 자연과학계열 | 15.9% |
| 공과계열 | 28.1% |
| 의과계열 | 43.2% |
| 사범계열 | 65.9% |
| 예체능계열 | 80.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 7위 | 16위 | 7위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 17위 | 16위 | 4위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 5위 | 41위 | 15위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 5위 | 24위 | 8위 | 9위 |
| 5 | 생명공학과 | 공과 | 24위 | 3위 | 8위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118591 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 18 | 남 | 김세훈 |
| 인문계열 | 51.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.9% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 6.8% |
| 생활과학계열 | 85.6% |
| 자연과학계열 | 41.9% |
| 공과계열 | 53.1% |
| 의과계열 | 58.5% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 90.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 11위 | 18위 |
| 2 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 7위 | 4위 | 27위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 11위 | 4위 | 35위 |
| 4 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 5위 | 11위 | 17위 |
| 5 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 5위 | 4위 | 11위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118590 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 19 | 남 | 김승중 |
| 인문계열 | 21.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.5% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 52.3% |
| 자연과학계열 | 80.5% |
| 공과계열 | 80.1% |
| 의과계열 | 61.9% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 43.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 32.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 4위 | 10위 | 10위 |
| 2 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 7위 | 10위 | 7위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 5위 | 10위 | 15위 |
| 4 | 심리학과 | 사회과학 | 9위 | 17위 | 1위 | 18위 |
| 5 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 8위 | 3위 | 10위 | 26위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118589 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 20 | 남 | 김현수 |
| 인문계열 | 31.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 24% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 64.4% |
| 자연과학계열 | 56.5% |
| 공과계열 | 72.4% |
| 의과계열 | 48.9% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 79.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 1위 | 15위 | 1위 | 39위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 2위 | 4위 | 11위 | 19위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 3위 | 2위 | 37위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 6위 | 7위 | 11위 | 10위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 5위 | 6위 | 2위 | 38위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118588 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 21 | 남 | 박승준 |
| 인문계열 | 12.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 66.2% |
| 법학계열 | 36.4% |
| 경영계열 | 97.7% |
| 생활과학계열 | 38.6% |
| 자연과학계열 | 66.9% |
| 공과계열 | 72.7% |
| 의과계열 | 29% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 28.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 65.2% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 36.1% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 3위 | 36위 | 21위 |
| 2 | 수학과 | 자연과학 | 1위 | 25위 | 29위 | 6위 |
| 3 | 심리학과 | 사회과학 | 7위 | 26위 | 13위 | 10위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 3위 | 43위 | 13위 | 9위 |
| 5 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 6위 | 4위 | 20위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118587 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 22 | 남 | 백승완 |
| 인문계열 | 29% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 36.7% |
| 법학계열 | 36.4% |
| 경영계열 | 81.8% |
| 생활과학계열 | 15.2% |
| 자연과학계열 | 68.5% |
| 공과계열 | 72.4% |
| 의과계열 | 38.1% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 68.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 1위 | 1위 | 28위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 11위 | 5위 | 4위 | 38위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 10위 | 4위 | 4위 | 43위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 2위 | 22위 | 30위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 9위 | 3위 | 22위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118586 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 23 | 남 | 오유찬 |
| 인문계열 | 76.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 50% |
| 법학계열 | 81.8% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 64.4% |
| 자연과학계열 | 14.6% |
| 공과계열 | 27.8% |
| 의과계열 | 33% |
| 사범계열 | 65.9% |
| 예체능계열 | 90.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사학과 | 인문 | 5위 | 24위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 8위 | 33위 | 10위 | 1위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 10위 | 17위 | 1위 | 11위 |
| 4 | 국어국문학과 | 인문 | 9위 | 25위 | 1위 | 8위 |
| 5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 10위 | 42위 | 26위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118585 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 24 | 남 | 이현서 |
| 인문계열 | 79.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 60.1% |
| 법학계열 | 81.8% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 53% |
| 자연과학계열 | 14% |
| 공과계열 | 24.4% |
| 의과계열 | 35.8% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 81.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 32.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 8위 | 6위 | 8위 | 6위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 17위 | 1위 | 22위 | 1위 |
| 3 | 건축(공)학과 | 공과 | 2위 | 7위 | 12위 | 14위 |
| 4 | 심리학과 | 사회과학 | 22위 | 23위 | 1위 | 20위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 15위 | 16위 | 1위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118584 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 25 | 남 | 임강섭 |
| 인문계열 | 34.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 39.9% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 70.5% |
| 생활과학계열 | 65.2% |
| 자연과학계열 | 53.9% |
| 공과계열 | 73.6% |
| 의과계열 | 27.3% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 51.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 23위 | 5위 | 1위 | 10위 |
| 2 | 경제학과 | 사회과학 | 19위 | 1위 | 15위 | 2위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 14위 | 19위 | 2위 | 9위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 10위 | 30위 | 11위 | 4위 |
| 5 | 행정학과 | 사회과학 | 16위 | 17위 | 15위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118583 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 26 | 남 | 장하성 |
| 인문계열 | 34.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 60.4% |
| 법학계열 | 77.3% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 17.4% |
| 자연과학계열 | 72.1% |
| 공과계열 | 51.7% |
| 의과계열 | 63.6% |
| 사범계열 | 22.7% |
| 예체능계열 | 13.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 13위 | 9위 | 19위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 5위 | 1위 | 17위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 10위 | 6위 | 1위 | 13위 |
| 4 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 9위 | 9위 | 14위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 14위 | 1위 | 24위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118582 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 28 | 남 | 최석환 |
| 인문계열 | 25% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.3% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 54.5% |
| 자연과학계열 | 77.6% |
| 공과계열 | 72.2% |
| 의과계열 | 75.6% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 50.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 4위 | 2위 | 1위 | 44위 |
| 2 | 행정학과 | 사회과학 | 9위 | 25위 | 1위 | 15위 |
| 3 | 심리학과 | 사회과학 | 14위 | 13위 | 1위 | 14위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 5위 | 41위 | 1위 | 6위 |
| 5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 8위 | 19위 | 1위 | 31위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118581 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 29 | 남 | 최우석 |
| 인문계열 | 14.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 71.4% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 97.7% |
| 생활과학계열 | 37.9% |
| 자연과학계열 | 60.7% |
| 공과계열 | 64.2% |
| 의과계열 | 48.9% |
| 사범계열 | 65.9% |
| 예체능계열 | 34.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 1위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 국어국문학과 | 인문 | 12위 | 4위 | 12위 | 1위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 7위 | 10위 | 12위 | 18위 |
| 4 | 사학과 | 인문 | 17위 | 9위 | 12위 | 13위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 17위 | 12위 | 17위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118580 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 30 | 남 | 최창연 |
| 인문계열 | 75% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 61.4% |
| 법학계열 | 68.2% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 66.7% |
| 자연과학계열 | 15.3% |
| 공과계열 | 23.9% |
| 의과계열 | 29.5% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 89.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경제학과 | 사회과학 | 13위 | 24위 | 2위 | 7위 |
| 2 | 전기전자공학과 | 공과 | 3위 | 8위 | 20위 | 26위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 1위 | 1위 | 20위 | 43위 |
| 4 | 통계학과 | 자연과학 | 6위 | 19위 | 13위 | 12위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 4위 | 21위 | 13위 | 18위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118579 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 07 | 31 | 남 | 한석현 |
| 인문계열 | 22.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 26% |
| 법학계열 | 34.1% |
| 경영계열 | 68.2% |
| 생활과학계열 | 44.7% |
| 자연과학계열 | 70.8% |
| 공과계열 | 83.8% |
| 의과계열 | 32.4% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 58.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 33.2% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 26위 | 2위 | 1위 | 7위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 5위 | 31위 | 4위 | 30위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 8위 | 28위 | 4위 | 33위 |
| 4 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 30위 | 25위 | 37위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 17위 | 26위 | 4위 | 32위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118578 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 01 | 여 | 길다혜 |
| 인문계열 | 20.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.4% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 56.1% |
| 자연과학계열 | 82.1% |
| 공과계열 | 74.4% |
| 의과계열 | 68.8% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 35.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 8위 | 17위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 6위 | 8위 | 11위 | 3위 |
| 3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 2위 | 16위 | 4위 | 6위 |
| 4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 23위 | 11위 | 25위 | 1위 |
| 5 | 사회학과 | 사회과학 | 11위 | 1위 | 4위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118577 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 02 | 여 | 김나연 |
| 인문계열 | 75.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 68.5% |
| 법학계열 | 86.4% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 56.8% |
| 자연과학계열 | 14.6% |
| 공과계열 | 25.6% |
| 의과계열 | 28.4% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 68.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 68.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 66.1% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 62.3% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 3위 | 4위 | 14위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 24위 | 4위 | 1위 | 11위 |
| 3 | 식품영양학과 | 생활과학 | 10위 | 13위 | 4위 | 17위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 8위 | 4위 | 40위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 24위 | 19위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118576 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 03 | 여 | 김다솜 |
| 인문계열 | 23% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 21.4% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 88.6% |
| 자연과학계열 | 55.5% |
| 공과계열 | 69% |
| 의과계열 | 66.5% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 68.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 64.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 8위 | 2위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 11위 | 2위 | 7위 |
| 3 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 4위 | 2위 | 25위 |
| 4 | 행정학과 | 사회과학 | 7위 | 9위 | 2위 | 17위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 3위 | 14위 | 2위 | 18위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118575 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 04 | 여 | 김민주 |
| 인문계열 | 75.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 78.9% |
| 법학계열 | 81.8% |
| 경영계열 | 61.4% |
| 생활과학계열 | 51.5% |
| 자연과학계열 | 15.6% |
| 공과계열 | 20.2% |
| 의과계열 | 31.8% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 56.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 32위 | 1위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 5위 | 7위 | 6위 | 11위 |
| 3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 4위 | 27위 | 13위 | 5위 |
| 4 | 영어영문학과 | 인문 | 2위 | 23위 | 15위 | 10위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 8위 | 15위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118574 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 05 | 여 | 김여진 |
| 인문계열 | 74.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 72.7% |
| 법학계열 | 90.9% |
| 경영계열 | 68.2% |
| 생활과학계열 | 26.5% |
| 자연과학계열 | 16.6% |
| 공과계열 | 21.6% |
| 의과계열 | 45.5% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 71.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 63.6% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 3위 | 1위 | 8위 | 16위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 2위 | 5위 | 15위 | 18위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 13위 | 8위 | 34위 |
| 4 | 통계학과 | 자연과학 | 6위 | 3위 | 8위 | 31위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 18위 | 41위 | 4위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118573 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 06 | 여 | 김연희 |
| 인문계열 | 13.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 35.7% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 65.9% |
| 생활과학계열 | 37.9% |
| 자연과학계열 | 78.9% |
| 공과계열 | 74.1% |
| 의과계열 | 71.6% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 31.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 64.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 66.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 37.8% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 8위 | 41위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 3위 | 2위 | 38위 | 2위 |
| 3 | 건축(공)학과 | 공과 | 6위 | 3위 | 30위 | 4위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 22위 | 15위 | 38위 | 1위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 8위 | 8위 | 42위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118572 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 08 | 여 | 김진 |
| 인문계열 | 39.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.3% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 82.6% |
| 자연과학계열 | 57.5% |
| 공과계열 | 61.1% |
| 의과계열 | 56.3% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 82.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 68.9% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 6위 | 17위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 3위 | 20위 | 2위 | 20위 |
| 3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 28위 | 31위 | 19위 | 1위 |
| 4 | 지구과학과 | 자연과학 | 1위 | 6위 | 2위 | 39위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 41위 | 2위 | 40위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118571 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 09 | 여 | 박주아 |
| 인문계열 | 16.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 54.5% |
| 법학계열 | 36.4% |
| 경영계열 | 86.4% |
| 생활과학계열 | 28.8% |
| 자연과학계열 | 80.5% |
| 공과계열 | 65.9% |
| 의과계열 | 58.5% |
| 사범계열 | 27.3% |
| 예체능계열 | 19.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 4위 | 1위 | 1위 | 27위 |
| 2 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 14위 | 15위 | 1위 | 13위 |
| 3 | 행정학과 | 사회과학 | 15위 | 23위 | 1위 | 14위 |
| 4 | 사회학과 | 사회과학 | 12위 | 14위 | 1위 | 23위 |
| 5 | 사학과 | 인문 | 5위 | 6위 | 28위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118570 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 10 | 여 | 심시은 |
| 인문계열 | 78.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 66.2% |
| 법학계열 | 93.2% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 53% |
| 자연과학계열 | 14.3% |
| 공과계열 | 22.2% |
| 의과계열 | 35.2% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 68.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 38위 | 26위 | 3위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 20위 | 1위 | 12위 | 5위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 30위 | 23위 | 1위 | 6위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 22위 | 6위 | 5위 | 12위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 11위 | 19위 | 5위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118569 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 11 | 여 | 용유진 |
| 인문계열 | 54% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 38.6% |
| 법학계열 | 54.5% |
| 경영계열 | 52.3% |
| 생활과학계열 | 78% |
| 자연과학계열 | 29.5% |
| 공과계열 | 58.5% |
| 의과계열 | 24.4% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 70.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 2위 | 10위 | 7위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 16위 | 7위 | 2위 | 20위 |
| 3 | 생명공학과 | 공과 | 17위 | 3위 | 2위 | 38위 |
| 4 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 20위 | 2위 | 24위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 2위 | 13위 | 2위 | 43위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118568 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 12 | 여 | 유예진 |
| 인문계열 | 17.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 25% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 52.3% |
| 생활과학계열 | 65.9% |
| 자연과학계열 | 66.2% |
| 공과계열 | 77.6% |
| 의과계열 | 59.7% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 61.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 31.5% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 심리학과 | 사회과학 | 21위 | 14위 | 1위 | 6위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 18위 | 8위 | 22위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 36위 | 1위 | 8위 | 2위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 16위 | 11위 | 8위 | 10위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 22위 | 19위 | 8위 | 3위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118567 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 13 | 여 | 주혜령 |
| 인문계열 | 25.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.6% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 58.3% |
| 자연과학계열 | 69.8% |
| 공과계열 | 71.6% |
| 의과계열 | 73.9% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 66.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 32% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 29.6% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의학과 | 의과 | 5위 | 15위 | 1위 | 14위 |
| 2 | 수의학과 | 의과 | 4위 | 18위 | 1위 | 16위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 12위 | 24위 | 1위 | 3위 |
| 4 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 7위 | 17위 | 20위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 14위 | 1위 | 17위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118566 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 14 | 여 | 한서연 |
| 인문계열 | 24.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 52.6% |
| 법학계열 | 47.7% |
| 경영계열 | 70.5% |
| 생활과학계열 | 19.7% |
| 자연과학계열 | 78.6% |
| 공과계열 | 62.2% |
| 의과계열 | 74.4% |
| 사범계열 | 22.7% |
| 예체능계열 | 6.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 64.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 33.2% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 36.5% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 61% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 14위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 21위 | 12위 | 12위 | 5위 |
| 3 | 건축(공)학과 | 공과 | 5위 | 27위 | 4위 | 23위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 15위 | 3위 | 12위 | 16위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 12위 | 31위 | 4위 | 28위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118565 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 15 | 남 | 강민준 |
| 인문계열 | 39.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.7% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 78.8% |
| 자연과학계열 | 45.8% |
| 공과계열 | 62.2% |
| 의과계열 | 42% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 92.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 13위 | 1위 | 33위 |
| 2 | 지구과학과 | 자연과학 | 3위 | 14위 | 1위 | 15위 |
| 3 | 통계학과 | 자연과학 | 6위 | 16위 | 1위 | 14위 |
| 4 | 생명과학과 | 자연과학 | 4위 | 15위 | 1위 | 29위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 8위 | 11위 | 8위 | 38위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118564 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 16 | 남 | 김도민 |
| 인문계열 | 17.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 32.1% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 42.4% |
| 자연과학계열 | 84.1% |
| 공과계열 | 76.4% |
| 의과계열 | 63.1% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 33.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 26위 | 1위 | 37위 |
| 2 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 30위 | 1위 | 38위 |
| 3 | 수학과 | 자연과학 | 8위 | 32위 | 1위 | 13위 |
| 4 | 지구과학과 | 자연과학 | 12위 | 41위 | 1위 | 18위 |
| 5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 27위 | 42위 | 8위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118563 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 17 | 남 | 김도연 |
| 인문계열 | 20.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 28.6% |
| 법학계열 | 38.6% |
| 경영계열 | 59.1% |
| 생활과학계열 | 36.4% |
| 자연과학계열 | 82.1% |
| 공과계열 | 75.3% |
| 의과계열 | 66.5% |
| 사범계열 | 40.9% |
| 예체능계열 | 24.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 62.8% |
| 연구활동 | 66.8% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 66.1% |
| 대인활동 | 61% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 61% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 8위 | 8위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 8위 | 1위 | 5위 | 21위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 10위 | 6위 | 5위 | 34위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 33위 | 17위 | 1위 | 20위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 17위 | 7위 | 18위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118562 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 18 | 남 | 김찬솔 |
| 인문계열 | 75.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 46.8% |
| 법학계열 | 65.9% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 69.7% |
| 자연과학계열 | 16.6% |
| 공과계열 | 32.4% |
| 의과계열 | 27.8% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 92.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 42위 | 6위 |
| 2 | 심리학과 | 사회과학 | 7위 | 21위 | 1위 | 13위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 5위 | 3위 | 37위 | 2위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 4위 | 9위 | 11위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 17위 | 24위 | 1위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118561 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 19 | 남 | 김현민 |
| 인문계열 | 53.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 33.4% |
| 법학계열 | 27.3% |
| 경영계열 | 50% |
| 생활과학계열 | 67.4% |
| 자연과학계열 | 31.2% |
| 공과계열 | 50% |
| 의과계열 | 48.9% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 88.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 3위 | 10위 | 5위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 3위 | 18위 | 2위 | 28위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 29위 | 29위 | 1위 | 31위 |
| 4 | 물리학과 | 자연과학 | 11위 | 12위 | 2위 | 27위 |
| 5 | 생명과학과 | 자연과학 | 8위 | 5위 | 2위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118560 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 20 | 남 | 박성윤 |
| 인문계열 | 21.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 21.1% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 50.8% |
| 자연과학계열 | 73.4% |
| 공과계열 | 77% |
| 의과계열 | 64.2% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 61.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 61% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 10위 | 1위 | 9위 |
| 2 | 국어국문학과 | 인문 | 9위 | 27위 | 4위 | 3위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 12위 | 4위 | 8위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 11위 | 26위 | 13위 | 11위 |
| 5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 22위 | 34위 | 13위 | 28위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118559 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 21 | 남 | 박승욱 |
| 인문계열 | 76.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 46.8% |
| 법학계열 | 54.5% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 62.1% |
| 자연과학계열 | 20.8% |
| 공과계열 | 34.1% |
| 의과계열 | 22.7% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 90.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 1위 | 10위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 4위 | 14위 | 6위 | 26위 |
| 3 | 경제학과 | 사회과학 | 25위 | 3위 | 6위 | 4위 |
| 4 | 행정학과 | 사회과학 | 17위 | 15위 | 6위 | 11위 |
| 5 | 사학과 | 인문 | 8위 | 1위 | 30위 | 17위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118558 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 22 | 남 | 오권상 |
| 인문계열 | 76% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 67.2% |
| 법학계열 | 97.7% |
| 경영계열 | 56.8% |
| 생활과학계열 | 61.4% |
| 자연과학계열 | 14.3% |
| 공과계열 | 23.3% |
| 의과계열 | 32.4% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 63.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 24.7% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 66.8% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 30.1% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 8위 | 15위 | 13위 |
| 2 | 수의학과 | 의과 | 3위 | 40위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 심리학과 | 사회과학 | 22위 | 3위 | 5위 | 5위 |
| 4 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 31위 | 15위 | 12위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 4위 | 36위 | 15위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118557 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 24 | 남 | 유시민 |
| 인문계열 | 26.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.9% |
| 법학계열 | 38.6% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 31.8% |
| 자연과학계열 | 79.5% |
| 공과계열 | 73.9% |
| 의과계열 | 72.7% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 47.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 17위 | 2위 | 1위 | 8위 |
| 2 | 수의학과 | 의과 | 13위 | 1위 | 1위 | 39위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 19위 | 8위 | 1위 | 2위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 10위 | 12위 | 1위 | 10위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 1위 | 11위 | 15위 | 35위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118556 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 25 | 남 | 유시원 |
| 인문계열 | 19.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.5% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 54.5% |
| 자연과학계열 | 74.4% |
| 공과계열 | 78.7% |
| 의과계열 | 66.5% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 53.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 7위 | 1위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 12위 | 2위 | 1위 | 2위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 6위 | 14위 | 9위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 20위 | 7위 | 1위 | 26위 |
| 5 | 수의학과 | 의과 | 25위 | 4위 | 1위 | 33위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118555 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 26 | 남 | 유재헌 |
| 인문계열 | 31.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.8% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 85.6% |
| 자연과학계열 | 50.3% |
| 공과계열 | 63.4% |
| 의과계열 | 63.6% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 86.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 27.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 26.5% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 29.6% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 신문방송학과 | 사회과학 | 3위 | 6위 | 12위 | 31위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 5위 | 3위 | 5위 | 20위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 2위 | 10위 | 36위 | 13위 |
| 4 | 행정학과 | 사회과학 | 4위 | 4위 | 12위 | 27위 |
| 5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 15위 | 12위 | 40위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118554 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 27 | 남 | 유정환 |
| 인문계열 | 41.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 84.4% |
| 법학계열 | 63.6% |
| 경영계열 | 95.5% |
| 생활과학계열 | 31.8% |
| 자연과학계열 | 40.9% |
| 공과계열 | 48.6% |
| 의과계열 | 39.8% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 15.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 68.9% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 70% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 61% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 6위 | 1위 | 25위 |
| 2 | 생명과학과 | 자연과학 | 3위 | 2위 | 1위 | 22위 |
| 3 | 물리학과 | 자연과학 | 13위 | 12위 | 1위 | 26위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 1위 | 29위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 6위 | 21위 | 15위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118553 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 28 | 남 | 임찬수 |
| 인문계열 | 21.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.2% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 81.2% |
| 공과계열 | 76.7% |
| 의과계열 | 68.8% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 45.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 4위 | 15위 | 11위 | 14위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 15위 | 2위 | 2위 | 27위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 30위 | 1위 | 1위 | 5위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 20위 | 18위 | 38위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 14위 | 18위 | 40위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118552 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 29 | 남 | 정재민 |
| 인문계열 | 30.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.5% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 91.7% |
| 자연과학계열 | 54.2% |
| 공과계열 | 69% |
| 의과계열 | 56.3% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 65.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 27.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 24.7% |
| 글로벌마인드 | 25.5% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 26.5% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 29.6% |
| 현장실습 | 24.5% |
| 대인활동 | 26.2% |
| 확장사고학습 | 34.4% |
| 문화활동 | 30.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 10위 | 2위 | 17위 | 3위 |
| 2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 6위 | 8위 | 1위 | 22위 |
| 3 | 사회학과 | 사회과학 | 18위 | 1위 | 1위 | 9위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 13위 | 8위 | 10위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 9위 | 11위 | 1위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118551 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 30 | 남 | 조윤석 |
| 인문계열 | 69.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 69.5% |
| 법학계열 | 77.3% |
| 경영계열 | 63.6% |
| 생활과학계열 | 42.4% |
| 자연과학계열 | 18.5% |
| 공과계열 | 23.9% |
| 의과계열 | 25.6% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 91.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 1위 | 19위 | 1위 |
| 2 | 수의학과 | 의과 | 4위 | 7위 | 19위 | 7위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 5위 | 3위 | 2위 | 22위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 13위 | 4위 | 2위 | 5위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 8위 | 2위 | 2위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 118550 | 2019-08-20 | 송라중학교 | 2 | 08 | 31 | 남 | 최민재 |
| 인문계열 | 18.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.7% |
| 법학계열 | 31.8% |
| 경영계열 | 61.4% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 77.6% |
| 공과계열 | 75.3% |
| 의과계열 | 76.1% |
| 사범계열 | 40.9% |
| 예체능계열 | 31.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도