| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경제학과 | 사회과학 | 5위 | 1위 | 8위 | 2위 |
| 2 | 행정학과 | 사회과학 | 2위 | 14위 | 8위 | 9위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 1위 | 20위 | 31위 | 8위 |
| 4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 3위 | 17위 | 8위 | 15위 |
| 5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 10위 | 7위 | 22위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203799 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 01 | 여 | 김민교 |
| 인문계열 | 37.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 79.9% |
| 법학계열 | 77.3% |
| 경영계열 | 97.7% |
| 생활과학계열 | 44.7% |
| 자연과학계열 | 34.7% |
| 공과계열 | 39.8% |
| 의과계열 | 42% |
| 사범계열 | 34.1% |
| 예체능계열 | 59.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 26.8% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 7위 | 7위 | 6위 | 2위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 8위 | 13위 | 25위 |
| 3 | 행정학과 | 사회과학 | 3위 | 15위 | 13위 | 12위 |
| 4 | 사학과 | 인문 | 8위 | 2위 | 20위 | 5위 |
| 5 | 사회학과 | 사회과학 | 5위 | 6위 | 13위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203798 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 02 | 여 | 김태은 |
| 인문계열 | 69.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 84.4% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 86.4% |
| 생활과학계열 | 38.6% |
| 자연과학계열 | 18.5% |
| 공과계열 | 24.7% |
| 의과계열 | 29.5% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 51.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 32위 | 5위 | 8위 | 1위 |
| 2 | 수학과 | 자연과학 | 11위 | 36위 | 1위 | 12위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 1위 | 23위 | 38위 | 17위 |
| 4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 30위 | 11위 | 25위 | 35위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 1위 | 29위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203797 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 03 | 여 | 김해성 |
| 인문계열 | 23.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.2% |
| 법학계열 | 27.3% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 64.4% |
| 자연과학계열 | 69.5% |
| 공과계열 | 65.3% |
| 의과계열 | 74.4% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 74.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 물리학과 | 자연과학 | 4위 | 3위 | 1위 | 37위 |
| 2 | 수학과 | 자연과학 | 9위 | 2위 | 1위 | 34위 |
| 3 | 지구과학과 | 자연과학 | 16위 | 7위 | 1위 | 8위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 28위 | 11위 | 1위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 10위 | 1위 | 39위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203796 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 04 | 여 | 박민주 |
| 인문계열 | 25.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.6% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 76.5% |
| 자연과학계열 | 70.5% |
| 공과계열 | 74.7% |
| 의과계열 | 61.4% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 61.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 28위 | 1위 | 9위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 27위 | 1위 | 25위 |
| 3 | 교육학과 | 사범 | 10위 | 3위 | 18위 | 5위 |
| 4 | 심리학과 | 사회과학 | 9위 | 17위 | 8위 | 1위 |
| 5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 35위 | 15위 | 31위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203795 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 05 | 여 | 백지희 |
| 인문계열 | 49% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.5% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 84.1% |
| 자연과학계열 | 43.2% |
| 공과계열 | 52% |
| 의과계열 | 65.9% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 77.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의학과 | 의과 | 6위 | 28위 | 1위 | 23위 |
| 2 | 영어영문학과 | 인문 | 32위 | 2위 | 6위 | 13위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 32위 | 15위 | 37위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 19위 | 22위 | 1위 | 25위 |
| 5 | 통계학과 | 자연과학 | 14위 | 17위 | 15위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203794 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 06 | 여 | 손민아 |
| 인문계열 | 25% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.2% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 41.7% |
| 자연과학계열 | 80.5% |
| 공과계열 | 71.3% |
| 의과계열 | 76.7% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 50.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 36위 | 2위 | 8위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 33위 | 5위 | 5위 | 1위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 31위 | 6위 | 3위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 7위 | 7위 | 9위 | 28위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 9위 | 6위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203793 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 07 | 여 | 양채린 |
| 인문계열 | 33.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.1% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 25% |
| 생활과학계열 | 81.8% |
| 자연과학계열 | 49.4% |
| 공과계열 | 70.5% |
| 의과계열 | 56.3% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 74.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 1위 | 1위 | 16위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 6위 | 4위 | 4위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 11위 | 4위 | 12위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 11위 | 7위 | 4위 | 40위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 2위 | 8위 | 37위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203792 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 08 | 여 | 윤서현 |
| 인문계열 | 40.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.2% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 87.9% |
| 자연과학계열 | 47.1% |
| 공과계열 | 62.2% |
| 의과계열 | 66.5% |
| 사범계열 | 65.9% |
| 예체능계열 | 73.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 31.5% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 34.4% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 13위 | 15위 | 1위 | 15위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 10위 | 41위 | 5위 | 1위 |
| 3 | 수학과 | 자연과학 | 6위 | 27위 | 21위 | 14위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 2위 | 9위 | 28위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 16위 | 16위 | 5위 | 3위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203791 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 09 | 여 | 이보경 |
| 인문계열 | 44.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 25.6% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 84.8% |
| 자연과학계열 | 36% |
| 공과계열 | 58.2% |
| 의과계열 | 50% |
| 사범계열 | 79.5% |
| 예체능계열 | 85.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 1위 | 1위 | 9위 | 24위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 2위 | 3위 | 18위 | 2위 |
| 3 | 사학과 | 인문 | 3위 | 5위 | 9위 | 8위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 8위 | 6위 | 9위 | 1위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 5위 | 12위 | 2위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203790 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 10 | 여 | 장은숩 |
| 인문계열 | 80.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 56.5% |
| 법학계열 | 95.5% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 18.2% |
| 자연과학계열 | 40.9% |
| 공과계열 | 26.1% |
| 의과계열 | 54% |
| 사범계열 | 27.3% |
| 예체능계열 | 41.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 64.5% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 39.1% |
| 확장사고학습 | 36.4% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 22위 | 9위 | 1위 | 7위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 21위 | 28위 | 4위 | 11위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 25위 | 1위 | 4위 | 28위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 16위 | 21위 | 4위 | 39위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 12위 | 8위 | 38위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203789 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 11 | 여 | 장지연 |
| 인문계열 | 23.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.2% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 53% |
| 자연과학계열 | 76.9% |
| 공과계열 | 74.4% |
| 의과계열 | 75% |
| 사범계열 | 40.9% |
| 예체능계열 | 51.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경제학과 | 사회과학 | 8위 | 3위 | 3위 | 13위 |
| 2 | 교육학과 | 사범 | 22위 | 13위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 24위 | 2위 | 22위 | 5위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 4위 | 4위 | 35위 | 19위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 33위 | 7위 | 10위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203788 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 12 | 여 | 정영주 |
| 인문계열 | 16.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 36% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 64.4% |
| 자연과학계열 | 73.1% |
| 공과계열 | 58.2% |
| 의과계열 | 76.1% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 59.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 2위 | 4위 | 2위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 4위 | 4위 | 9위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 23위 | 7위 | 18위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 16위 | 17위 | 7위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203787 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 13 | 여 | 최세미 |
| 인문계열 | 60.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 31.2% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 25% |
| 생활과학계열 | 86.4% |
| 자연과학계열 | 24% |
| 공과계열 | 46.3% |
| 의과계열 | 43.8% |
| 사범계열 | 81.8% |
| 예체능계열 | 94.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 36.4% |
| 문화활동 | 36.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 1위 | 1위 | 9위 | 2위 |
| 2 | 수의학과 | 의과 | 7위 | 4위 | 9위 | 17위 |
| 3 | 의학과 | 의과 | 10위 | 2위 | 9위 | 15위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 19위 | 19위 | 1위 | 13위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 18위 | 22위 | 1위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203786 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 14 | 여 | 최지민 |
| 인문계열 | 52.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 38.6% |
| 법학계열 | 54.5% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 68.2% |
| 자연과학계열 | 55.8% |
| 공과계열 | 44.9% |
| 의과계열 | 66.5% |
| 사범계열 | 22.7% |
| 예체능계열 | 32.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 7위 | 1위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 2위 | 2위 | 12위 | 5위 |
| 3 | 지구과학과 | 자연과학 | 4위 | 3위 | 1위 | 20위 |
| 4 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 17위 | 1위 | 31위 |
| 5 | 생명과학과 | 자연과학 | 5위 | 5위 | 1위 | 29위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203785 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 15 | 남 | 강민성 |
| 인문계열 | 22.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.4% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 47.7% |
| 자연과학계열 | 83.1% |
| 공과계열 | 77.8% |
| 의과계열 | 63.6% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 35.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 37.8% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 1위 | 12위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 11위 | 1위 | 35위 |
| 3 | 생명과학과 | 자연과학 | 4위 | 13위 | 1위 | 39위 |
| 4 | 지구과학과 | 자연과학 | 16위 | 3위 | 1위 | 31위 |
| 5 | 의학과 | 의과 | 9위 | 18위 | 8위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203784 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 16 | 남 | 김성우 |
| 인문계열 | 19.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.5% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 51.5% |
| 자연과학계열 | 79.5% |
| 공과계열 | 75.6% |
| 의과계열 | 71.6% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 47% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 1위 | 9위 | 7위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 7위 | 2위 | 12위 | 2위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 13위 | 6위 | 12위 | 1위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 8위 | 17위 | 33위 |
| 5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 41위 | 3위 | 1위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203783 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 17 | 남 | 김승유 |
| 인문계열 | 56.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 37.7% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 81.8% |
| 자연과학계열 | 30.5% |
| 공과계열 | 36.9% |
| 의과계열 | 59.1% |
| 사범계열 | 79.5% |
| 예체능계열 | 90.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 6위 | 11위 | 7위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 4위 | 7위 | 11위 | 2위 |
| 3 | 심리학과 | 사회과학 | 5위 | 23위 | 1위 | 6위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 7위 | 5위 | 8위 | 11위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 30위 | 1위 | 11위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203782 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 18 | 남 | 김정동 |
| 인문계열 | 44.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 26.9% |
| 법학계열 | 61.4% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 40.9% |
| 자연과학계열 | 52.3% |
| 공과계열 | 56.5% |
| 의과계열 | 67% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 68.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 27.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 25.5% |
| 창의사고활용 | 33.2% |
| 논리판단활용 | 26.5% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 29.6% |
| 현장실습 | 31.5% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 37.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 8위 | 11위 | 1위 |
| 2 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 19위 | 1위 | 2위 | 7위 |
| 3 | 사학과 | 인문 | 2위 | 2위 | 2위 | 32위 |
| 4 | 국어국문학과 | 인문 | 18위 | 5위 | 2위 | 10위 |
| 5 | 사회학과 | 사회과학 | 5위 | 6위 | 11위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203781 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 19 | 남 | 김하영 |
| 인문계열 | 68.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 72.1% |
| 법학계열 | 36.4% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 58.3% |
| 자연과학계열 | 18.2% |
| 공과계열 | 31.5% |
| 의과계열 | 25.6% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 73.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 62.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 64.5% |
| 연구활동 | 66.8% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 66.1% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 62.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 통계학과 | 자연과학 | 10위 | 2위 | 23위 | 4위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 4위 | 15위 | 11위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 7위 | 23위 | 36위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 11위 | 5위 | 23위 | 6위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 17위 | 1위 | 30위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203780 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 21 | 남 | 문서준 |
| 인문계열 | 16.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 36% |
| 법학계열 | 47.7% |
| 경영계열 | 59.1% |
| 생활과학계열 | 39.4% |
| 자연과학계열 | 78.6% |
| 공과계열 | 75.3% |
| 의과계열 | 72.2% |
| 사범계열 | 34.1% |
| 예체능계열 | 15.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 통계학과 | 자연과학 | 9위 | 3위 | 5위 | 6위 |
| 2 | 식품영양학과 | 생활과학 | 3위 | 27위 | 1위 | 23위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 2위 | 25위 | 29위 | 2위 |
| 4 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 23위 | 5위 | 27위 |
| 5 | 지구과학과 | 자연과학 | 12위 | 14위 | 5위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203779 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 22 | 남 | 박재현 |
| 인문계열 | 15.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 32.5% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 69.7% |
| 자연과학계열 | 73.4% |
| 공과계열 | 65.6% |
| 의과계열 | 76.7% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 43.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 2위 | 14위 | 1위 | 39위 |
| 2 | 전기전자공학과 | 공과 | 3위 | 26위 | 1위 | 23위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 30위 | 1위 | 14위 |
| 4 | 교육학과 | 사범 | 22위 | 21위 | 9위 | 1위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 17위 | 22위 | 1위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203778 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 23 | 남 | 박지민 |
| 인문계열 | 20.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 24% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 44.7% |
| 자연과학계열 | 82.5% |
| 공과계열 | 78.7% |
| 의과계열 | 63.1% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 38.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 6위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 13위 | 9위 | 8위 | 2위 |
| 3 | 건축(공)학과 | 공과 | 7위 | 31위 | 21위 | 7위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 22위 | 21위 | 27위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 16위 | 12위 | 4위 | 14위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203777 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 24 | 남 | 손준영 |
| 인문계열 | 16.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 33.1% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 61.4% |
| 생활과학계열 | 62.1% |
| 자연과학계열 | 62.7% |
| 공과계열 | 76.1% |
| 의과계열 | 47.7% |
| 사범계열 | 79.5% |
| 예체능계열 | 63.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 2위 | 5위 | 2위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 1위 | 5위 | 15위 |
| 3 | 사회학과 | 사회과학 | 3위 | 5위 | 5위 | 11위 |
| 4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 4위 | 4위 | 5위 | 5위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 10위 | 12위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203776 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 25 | 남 | 염지완 |
| 인문계열 | 74% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 80.5% |
| 법학계열 | 81.8% |
| 경영계열 | 68.2% |
| 생활과학계열 | 20.5% |
| 자연과학계열 | 27.3% |
| 공과계열 | 25.9% |
| 의과계열 | 34.7% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 44.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 59.5% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 64.8% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 1위 | 21위 | 15위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 4위 | 9위 | 12위 | 19위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 7위 | 15위 | 20위 | 4위 |
| 4 | 산업공학과 | 공과 | 3위 | 18위 | 12위 | 23위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 2위 | 3위 | 12위 | 42위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203775 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 26 | 남 | 유주영 |
| 인문계열 | 14.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 37.3% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 84.1% |
| 생활과학계열 | 62.1% |
| 자연과학계열 | 60.4% |
| 공과계열 | 74.7% |
| 의과계열 | 52.3% |
| 사범계열 | 65.9% |
| 예체능계열 | 60.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 23위 | 13위 | 2위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 8위 | 4위 | 1위 | 4위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 21위 | 10위 | 15위 |
| 4 | 영어영문학과 | 인문 | 7위 | 2위 | 1위 | 14위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 24위 | 10위 | 26위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203774 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 27 | 남 | 이경연 |
| 인문계열 | 57.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 27.3% |
| 법학계열 | 54.5% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 84.1% |
| 자연과학계열 | 27.6% |
| 공과계열 | 46% |
| 의과계열 | 64.8% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 67.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 22위 | 1위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 8위 | 3위 | 9위 | 2위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 7위 | 7위 | 9위 | 5위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 4위 | 42위 | 25위 |
| 5 | 의학과 | 의과 | 20위 | 13위 | 9위 | 18위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203773 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 28 | 남 | 이동건 |
| 인문계열 | 68.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.7% |
| 법학계열 | 50% |
| 경영계열 | 6.8% |
| 생활과학계열 | 83.3% |
| 자연과학계열 | 25.6% |
| 공과계열 | 34.9% |
| 의과계열 | 66.5% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 89.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 5위 | 1위 | 20위 |
| 2 | 식품영양학과 | 생활과학 | 5위 | 12위 | 4위 | 21위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 4위 | 1위 | 32위 | 1위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 13위 | 8위 | 32위 | 2위 |
| 5 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 15위 | 15위 | 31위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203772 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 29 | 남 | 이상진 |
| 인문계열 | 31.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 52.3% |
| 자연과학계열 | 73.1% |
| 공과계열 | 68.2% |
| 의과계열 | 77.3% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 53.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 6위 | 5위 | 17위 | 12위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 7위 | 11위 | 17위 | 7위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 4위 | 17위 | 24위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 16위 | 9위 | 10위 | 21위 |
| 5 | 생명과학과 | 자연과학 | 4위 | 2위 | 25위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203771 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 30 | 남 | 이재민 |
| 인문계열 | 14.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 39% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 59.1% |
| 생활과학계열 | 40.2% |
| 자연과학계열 | 82.8% |
| 공과계열 | 73.9% |
| 의과계열 | 64.8% |
| 사범계열 | 36.4% |
| 예체능계열 | 27.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 36.3% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 6위 | 4위 | 2위 |
| 2 | 사학과 | 인문 | 7위 | 5위 | 4위 | 6위 |
| 3 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 12위 | 2위 | 4위 | 5위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 14위 | 3위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 8위 | 34위 | 4위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203770 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 31 | 남 | 임지성 |
| 인문계열 | 84.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 65.3% |
| 법학계열 | 50% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 47% |
| 자연과학계열 | 17.5% |
| 공과계열 | 28.4% |
| 의과계열 | 23.9% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 66.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 68.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 37.8% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 18위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 건축(공)학과 | 공과 | 3위 | 17위 | 4위 | 7위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 2위 | 1위 | 4위 | 29위 |
| 4 | 물리학과 | 자연과학 | 6위 | 5위 | 21위 | 19위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 15위 | 36위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203769 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 32 | 남 | 정택훈 |
| 인문계열 | 29.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.9% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 77.3% |
| 자연과학계열 | 62% |
| 공과계열 | 74.1% |
| 의과계열 | 48.3% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 신문방송학과 | 사회과학 | 10위 | 9위 | 2위 | 3위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 3위 | 12위 | 2위 | 16위 |
| 3 | 사회학과 | 사회과학 | 9위 | 8위 | 2위 | 14위 |
| 4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 5위 | 10위 | 2위 | 13위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 2위 | 15위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203768 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 01 | 33 | 여 | 전세영 |
| 인문계열 | 72.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 71.1% |
| 법학계열 | 70.5% |
| 경영계열 | 52.3% |
| 생활과학계열 | 70.5% |
| 자연과학계열 | 14.9% |
| 공과계열 | 22.2% |
| 의과계열 | 36.4% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 64.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 61.2% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의학과 | 의과 | 14위 | 8위 | 1위 | 27위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 5위 | 7위 | 13위 | 7위 |
| 3 | 수의학과 | 의과 | 6위 | 2위 | 1위 | 42위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 13위 | 25위 | 20위 | 3위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 24위 | 3위 | 1위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203767 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 01 | 여 | 김가령 |
| 인문계열 | 33.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 61.7% |
| 법학계열 | 59.1% |
| 경영계열 | 63.6% |
| 생활과학계열 | 13.6% |
| 자연과학계열 | 76.6% |
| 공과계열 | 54.5% |
| 의과계열 | 55.7% |
| 사범계열 | 15.9% |
| 예체능계열 | 15.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 21위 | 1위 | 30위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 16위 | 6위 | 1위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 18위 | 27위 | 9위 | 8위 |
| 4 | 국어국문학과 | 인문 | 24위 | 6위 | 9위 | 3위 |
| 5 | 교육학과 | 사범 | 19위 | 7위 | 5위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203766 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 02 | 여 | 김도현 |
| 인문계열 | 29.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 24.4% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 74.2% |
| 자연과학계열 | 57.5% |
| 공과계열 | 55.4% |
| 의과계열 | 80.1% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 74.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 14위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 6위 | 4위 | 2위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 5위 | 3위 | 4위 | 6위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 1위 | 14위 | 1위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 11위 | 17위 | 4위 | 19위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203765 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 03 | 여 | 김예빈 |
| 인문계열 | 72% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 29.2% |
| 법학계열 | 63.6% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 78% |
| 자연과학계열 | 20.5% |
| 공과계열 | 36.4% |
| 의과계열 | 58.5% |
| 사범계열 | 65.9% |
| 예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 34.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 21위 | 5위 | 3위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 29위 | 19위 | 1위 | 10위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 37위 | 1위 | 4위 | 1위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 22위 | 5위 | 8위 | 4위 |
| 5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 21위 | 11위 | 8위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203764 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 04 | 여 | 김예솔 |
| 인문계열 | 41.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.5% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 64.6% |
| 공과계열 | 57.7% |
| 의과계열 | 72.2% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 69.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 62.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 64.5% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 23위 | 3위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 경제학과 | 사회과학 | 15위 | 16위 | 7위 | 4위 |
| 3 | 의학과 | 의과 | 10위 | 20위 | 2위 | 22위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 12위 | 21위 | 2위 | 19위 |
| 5 | 사회학과 | 사회과학 | 17위 | 8위 | 7위 | 23위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203763 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 05 | 여 | 김지은 |
| 인문계열 | 22% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 49% |
| 법학계열 | 47.7% |
| 경영계열 | 56.8% |
| 생활과학계열 | 28.8% |
| 자연과학계열 | 81.2% |
| 공과계열 | 67% |
| 의과계열 | 68.2% |
| 사범계열 | 20.5% |
| 예체능계열 | 6.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 59.5% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 64.9% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 9위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 영어영문학과 | 인문 | 11위 | 3위 | 24위 | 11위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 1위 | 41위 | 3위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 4위 | 24위 | 23위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 2위 | 41위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203762 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 06 | 여 | 문선주 |
| 인문계열 | 77.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 41.9% |
| 법학계열 | 52.3% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 78.8% |
| 자연과학계열 | 22.1% |
| 공과계열 | 34.1% |
| 의과계열 | 39.8% |
| 사범계열 | 65.9% |
| 예체능계열 | 65.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 1위 | 8위 | 23위 | 4위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 8위 | 16위 | 1위 | 41위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 3위 | 12위 | 19위 |
| 4 | 영어영문학과 | 인문 | 6위 | 13위 | 23위 | 29위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 10위 | 7위 | 1위 | 43위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203761 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 07 | 여 | 박새롬 |
| 인문계열 | 78.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 44.2% |
| 법학계열 | 93.2% |
| 경영계열 | 9.1% |
| 생활과학계열 | 64.4% |
| 자연과학계열 | 19.5% |
| 공과계열 | 25.3% |
| 의과계열 | 53.4% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 75% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의학과 | 의과 | 6위 | 3위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 10위 | 22위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 4위 | 11위 | 1위 | 5위 |
| 4 | 수의학과 | 의과 | 13위 | 21위 | 1위 | 26위 |
| 5 | 생명공학과 | 공과 | 2위 | 1위 | 21위 | 31위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203760 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 08 | 여 | 박선민 |
| 인문계열 | 35.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.1% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 43.2% |
| 자연과학계열 | 73.1% |
| 공과계열 | 58% |
| 의과계열 | 81.3% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 55.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 32.4% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 36.1% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 18위 | 1위 | 6위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 20위 | 1위 | 21위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 7위 | 33위 | 3위 |
| 4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 32위 | 1위 | 16위 | 1위 |
| 5 | 영어영문학과 | 인문 | 17위 | 5위 | 16위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203759 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 09 | 여 | 박시하 |
| 인문계열 | 41.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 12% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 6.8% |
| 생활과학계열 | 81.1% |
| 자연과학계열 | 62% |
| 공과계열 | 57.7% |
| 의과계열 | 76.1% |
| 사범계열 | 40.9% |
| 예체능계열 | 60.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 9위 | 14위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 13위 | 9위 | 19위 |
| 3 | 의학과 | 의과 | 4위 | 15위 | 16위 | 5위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 5위 | 6위 | 1위 | 22위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 19위 | 3위 | 16위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203758 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 10 | 여 | 배해찬 |
| 인문계열 | 22.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 53.2% |
| 법학계열 | 31.8% |
| 경영계열 | 75% |
| 생활과학계열 | 20.5% |
| 자연과학계열 | 79.9% |
| 공과계열 | 64.5% |
| 의과계열 | 65.3% |
| 사범계열 | 29.5% |
| 예체능계열 | 12.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 68.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 25.5% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 4위 | 21위 |
| 2 | 국어국문학과 | 인문 | 9위 | 3위 | 7위 | 6위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 5위 | 7위 | 8위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 21위 | 8위 | 1위 | 10위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 17위 | 25위 | 25위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203757 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 11 | 여 | 서지효 |
| 인문계열 | 81.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 58.8% |
| 법학계열 | 65.9% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 45.5% |
| 자연과학계열 | 14.6% |
| 공과계열 | 24.4% |
| 의과계열 | 32.4% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 89.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 31.5% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 34.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 간호학과 | 의과 | 3위 | 10위 | 4위 | 3위 |
| 2 | 식품영양학과 | 생활과학 | 13위 | 23위 | 1위 | 25위 |
| 3 | 의학과 | 의과 | 7위 | 12위 | 4위 | 26위 |
| 4 | 수의학과 | 의과 | 11위 | 5위 | 4위 | 30위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 28위 | 1위 | 4위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203756 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 12 | 여 | 송유나 |
| 인문계열 | 19.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 41.9% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 59.1% |
| 생활과학계열 | 40.2% |
| 자연과학계열 | 76% |
| 공과계열 | 70.5% |
| 의과계열 | 72.2% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 21.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 5위 | 22위 | 1위 | 20위 |
| 2 | 의학과 | 의과 | 12위 | 21위 | 1위 | 27위 |
| 3 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 28위 | 13위 | 17위 | 22위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 3위 | 1위 | 9위 | 16위 |
| 5 | 수의학과 | 의과 | 8위 | 23위 | 1위 | 30위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203755 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 13 | 여 | 신가영 |
| 인문계열 | 27.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.6% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 59.1% |
| 자연과학계열 | 74.7% |
| 공과계열 | 63.6% |
| 의과계열 | 77.3% |
| 사범계열 | 40.9% |
| 예체능계열 | 65.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 68.9% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 64.9% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 64% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 4위 | 13위 | 3위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 16위 | 7위 | 1위 | 2위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 11위 | 5위 | 1위 | 19위 |
| 4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 30위 | 22위 | 1위 | 13위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 24위 | 6위 | 10위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203754 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 14 | 여 | 한혜인 |
| 인문계열 | 44.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 13.6% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 9.1% |
| 생활과학계열 | 43.9% |
| 자연과학계열 | 70.1% |
| 공과계열 | 57.1% |
| 의과계열 | 76.1% |
| 사범계열 | 34.1% |
| 예체능계열 | 68.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 25위 | 4위 | 1위 | 8위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 10위 | 1위 | 7위 | 1위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 23위 | 25위 | 7위 | 2위 |
| 4 | 수의학과 | 의과 | 13위 | 16위 | 7위 | 6위 |
| 5 | 의학과 | 의과 | 11위 | 2위 | 7위 | 18위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203753 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 15 | 여 | 함태인 |
| 인문계열 | 22.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.9% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 58.3% |
| 자연과학계열 | 76% |
| 공과계열 | 79.3% |
| 의과계열 | 67.6% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 48.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 25.5% |
| 창의사고활용 | 36.3% |
| 논리판단활용 | 33.1% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 2위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 1위 | 15위 | 16위 | 5위 |
| 3 | 경제학과 | 사회과학 | 15위 | 1위 | 9위 | 3위 |
| 4 | 산업공학과 | 공과 | 12위 | 9위 | 1위 | 6위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 5위 | 26위 | 1위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203752 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 16 | 남 | 강하늘 |
| 인문계열 | 20.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 55.2% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 84.1% |
| 생활과학계열 | 18.9% |
| 자연과학계열 | 80.8% |
| 공과계열 | 71.3% |
| 의과계열 | 53.4% |
| 사범계열 | 36.4% |
| 예체능계열 | 11.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 61.2% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 2위 | 1위 | 19위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 4위 | 10위 | 30위 | 2위 |
| 3 | 식품영양학과 | 생활과학 | 11위 | 3위 | 4위 | 14위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 35위 | 4위 | 30위 | 1위 |
| 5 | 교육학과 | 사범 | 7위 | 7위 | 34위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203751 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 17 | 남 | 김민재 |
| 인문계열 | 67.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 36.7% |
| 법학계열 | 65.9% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 40.9% |
| 자연과학계열 | 30.5% |
| 공과계열 | 38.1% |
| 의과계열 | 49.4% |
| 사범계열 | 84.1% |
| 예체능계열 | 84.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 30.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 35.7% |
| 글로벌마인드 | 25.5% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 26.5% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 26.8% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 34.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 5위 | 12위 | 26위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 11위 | 1위 | 1위 | 16위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 3위 | 1위 | 25위 |
| 4 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 8위 | 12위 | 23위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 2위 | 1위 | 29위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203750 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 18 | 남 | 김성윤 |
| 인문계열 | 21.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.2% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 45.5% |
| 자연과학계열 | 77.6% |
| 공과계열 | 72.7% |
| 의과계열 | 76.7% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 51.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 11위 | 2위 | 7위 | 8위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 18위 | 1위 | 25위 |
| 3 | 식품영양학과 | 생활과학 | 12위 | 10위 | 1위 | 7위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 25위 | 1위 | 29위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 6위 | 11위 | 7위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203749 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 19 | 남 | 김인교 |
| 인문계열 | 52% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 13% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 4.5% |
| 생활과학계열 | 85.6% |
| 자연과학계열 | 43.8% |
| 공과계열 | 51.1% |
| 의과계열 | 75% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 주거환경학과 | 생활과학 | 11위 | 24위 | 12위 | 4위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 23위 | 27위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 16위 | 17위 | 12위 | 6위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 33위 | 9위 | 20위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 24위 | 13위 | 1위 | 23위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203748 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 20 | 남 | 김준호 |
| 인문계열 | 13.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 38.3% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 72.7% |
| 생활과학계열 | 72% |
| 자연과학계열 | 65.3% |
| 공과계열 | 74.7% |
| 의과계열 | 56.3% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 43.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 7위 | 7위 | 2위 | 15위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 11위 | 13위 | 5위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 11위 | 5위 | 5위 | 2위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 14위 | 5위 | 17위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 10위 | 9위 | 5위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203747 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 22 | 남 | 김현수 |
| 인문계열 | 40.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 12.3% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 83.3% |
| 자연과학계열 | 51.3% |
| 공과계열 | 68.8% |
| 의과계열 | 58% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 71.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 6위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 15위 | 3위 | 4위 | 21위 |
| 3 | 심리학과 | 사회과학 | 9위 | 1위 | 4위 | 16위 |
| 4 | 사회학과 | 사회과학 | 24위 | 5위 | 4위 | 9위 |
| 5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 31위 | 15위 | 4위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203746 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 23 | 남 | 도준성 |
| 인문계열 | 38.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 57.8% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 84.1% |
| 생활과학계열 | 26.5% |
| 자연과학계열 | 59.1% |
| 공과계열 | 50.6% |
| 의과계열 | 35.2% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 67.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 7위 | 1위 | 24위 |
| 2 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 18위 | 1위 | 4위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 5위 | 9위 | 8위 | 3위 |
| 4 | 생명과학과 | 자연과학 | 3위 | 12위 | 1위 | 26위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 7위 | 2위 | 8위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203745 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 24 | 남 | 박건영 |
| 인문계열 | 21.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.5% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 82.5% |
| 공과계열 | 76.1% |
| 의과계열 | 68.2% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 47% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경제학과 | 사회과학 | 15위 | 9위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 행정학과 | 사회과학 | 8위 | 23위 | 1위 | 5위 |
| 3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 7위 | 11위 | 1위 | 24위 |
| 4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 5위 | 21위 | 1위 | 21위 |
| 5 | 사회학과 | 사회과학 | 2위 | 29위 | 1위 | 14위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203744 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 25 | 남 | 송영진 |
| 인문계열 | 28% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 74.4% |
| 법학계열 | 45.5% |
| 경영계열 | 79.5% |
| 생활과학계열 | 15.2% |
| 자연과학계열 | 71.8% |
| 공과계열 | 53.4% |
| 의과계열 | 43.8% |
| 사범계열 | 27.3% |
| 예체능계열 | 25% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 59.7% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 6위 | 1위 | 8위 | 7위 |
| 2 | 수학과 | 자연과학 | 9위 | 12위 | 1위 | 4위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 7위 | 1위 | 40위 |
| 4 | 통계학과 | 자연과학 | 13위 | 10위 | 1위 | 16위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 5위 | 2위 | 8위 | 32위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203743 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 26 | 남 | 오현빈 |
| 인문계열 | 22.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.8% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 47.7% |
| 자연과학계열 | 79.9% |
| 공과계열 | 76.7% |
| 의과계열 | 71% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 41.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 66.8% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 2위 | 2위 | 1위 | 20위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 11위 | 1위 | 1위 | 41위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 13위 | 6위 | 1위 | 35위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 22위 | 7위 | 1위 | 26위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 21위 | 8위 | 1위 | 27위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203742 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 27 | 남 | 유상민 |
| 인문계열 | 24.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 67.2% |
| 법학계열 | 36.4% |
| 경영계열 | 68.2% |
| 생활과학계열 | 26.5% |
| 자연과학계열 | 73.1% |
| 공과계열 | 60.2% |
| 의과계열 | 57.4% |
| 사범계열 | 29.5% |
| 예체능계열 | 6.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 2위 | 27위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 2위 | 5위 | 7위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 5위 | 5위 | 2위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 29위 | 14위 | 1위 | 13위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 7위 | 25위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203741 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 28 | 남 | 유창연 |
| 인문계열 | 58.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.5% |
| 법학계열 | 34.1% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 82.6% |
| 자연과학계열 | 33.8% |
| 공과계열 | 54.3% |
| 의과계열 | 54% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 67.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 24.5% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 30.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경제학과 | 사회과학 | 19위 | 2위 | 14위 | 11위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 30위 | 24위 | 15위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 22위 | 18위 | 1위 | 31위 |
| 4 | 국어국문학과 | 인문 | 31위 | 14위 | 4위 | 9위 |
| 5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 17위 | 37위 | 1위 | 19위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203740 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 29 | 남 | 이원재 |
| 인문계열 | 19.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.7% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 51.5% |
| 자연과학계열 | 83.8% |
| 공과계열 | 77.3% |
| 의과계열 | 60.8% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 38.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 9위 | 6위 | 18위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 15위 | 26위 | 16위 | 7위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 9위 | 1위 | 6위 | 26위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 8위 | 8위 | 16위 | 33위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203739 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 30 | 남 | 이태호 |
| 인문계열 | 41.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.4% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 88.6% |
| 자연과학계열 | 39.3% |
| 공과계열 | 58% |
| 의과계열 | 55.7% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 92.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 6위 | 13위 | 1위 | 7위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 11위 | 11위 | 23위 |
| 3 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 12위 | 11위 | 13위 |
| 4 | 행정학과 | 사회과학 | 3위 | 16위 | 11위 | 16위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 5위 | 17위 | 11위 | 24위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203738 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 31 | 남 | 임형근 |
| 인문계열 | 65.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 82.8% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 86.4% |
| 생활과학계열 | 44.7% |
| 자연과학계열 | 17.5% |
| 공과계열 | 30.4% |
| 의과계열 | 25% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 53% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 39위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 11위 | 8위 | 7위 | 5위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 13위 | 6위 | 1위 | 42위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 19위 | 3위 | 1위 | 30위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 5위 | 29위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203737 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 32 | 남 | 정수환 |
| 인문계열 | 73.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 69.5% |
| 법학계열 | 75% |
| 경영계열 | 52.3% |
| 생활과학계열 | 55.3% |
| 자연과학계열 | 13.6% |
| 공과계열 | 23% |
| 의과계열 | 33% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 81.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 39.1% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 36.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 건축(공)학과 | 공과 | 3위 | 18위 | 1위 | 16위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 3위 | 1위 | 33위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 2위 | 1위 | 35위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 8위 | 8위 | 1위 | 39위 |
| 5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 28위 | 9위 | 31위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203736 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 02 | 33 | 남 | 홍준태 |
| 인문계열 | 26.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.5% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 73.5% |
| 자연과학계열 | 59.4% |
| 공과계열 | 75.6% |
| 의과계열 | 60.2% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 67.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 9위 | 1위 | 6위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 1위 | 4위 | 2위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 4위 | 4위 | 23위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 7위 | 8위 | 24위 | 14위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 13위 | 3위 | 24위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203735 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 01 | 여 | 김눈송이 |
| 인문계열 | 61.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 21.8% |
| 법학계열 | 40.9% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 84.1% |
| 자연과학계열 | 29.5% |
| 공과계열 | 44.3% |
| 의과계열 | 55.7% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 91.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 35.7% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 61% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 36.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 8위 | 2위 | 13위 |
| 2 | 교육학과 | 사범 | 12위 | 1위 | 1위 | 22위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 21위 | 14위 | 7위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 15위 | 14위 | 25위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 14위 | 16위 | 5위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203734 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 02 | 여 | 김서영 |
| 인문계열 | 43.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.2% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 86.4% |
| 자연과학계열 | 44.2% |
| 공과계열 | 54.3% |
| 의과계열 | 63.6% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 91.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 64.5% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 2위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 8위 | 1위 | 1위 | 10위 |
| 3 | 의학과 | 의과 | 18위 | 4위 | 1위 | 22위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 9위 | 2위 |
| 5 | 수의학과 | 의과 | 20위 | 7위 | 1위 | 33위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203733 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 03 | 여 | 김희수 |
| 인문계열 | 30.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 13.6% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 13.6% |
| 생활과학계열 | 73.5% |
| 자연과학계열 | 67.9% |
| 공과계열 | 64.2% |
| 의과계열 | 70.5% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 73.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 1위 | 6위 | 17위 | 2위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 8위 | 14위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 생명공학과 | 공과 | 14위 | 4위 | 1위 | 16위 |
| 4 | 생명과학과 | 자연과학 | 10위 | 12위 | 10위 | 14위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 12위 | 21위 | 1위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203732 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 04 | 여 | 김희은 |
| 인문계열 | 25% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 62.3% |
| 법학계열 | 50% |
| 경영계열 | 88.6% |
| 생활과학계열 | 73.5% |
| 자연과학계열 | 45.5% |
| 공과계열 | 55.1% |
| 의과계열 | 61.9% |
| 사범계열 | 36.4% |
| 예체능계열 | 28.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 14위 | 5위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 사회학과 | 사회과학 | 3위 | 10위 | 11위 | 14위 |
| 3 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 9위 | 17위 | 11위 | 2위 |
| 4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 15위 | 11위 | 13위 |
| 5 | 사학과 | 인문 | 17위 | 2위 | 2위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203731 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 05 | 여 | 서민해 |
| 인문계열 | 31.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 76.9% |
| 법학계열 | 68.2% |
| 경영계열 | 88.6% |
| 생활과학계열 | 6.8% |
| 자연과학계열 | 69.2% |
| 공과계열 | 46.9% |
| 의과계열 | 51.7% |
| 사범계열 | 18.2% |
| 예체능계열 | 22.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 64.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 32.4% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 62.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 19위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 3위 | 4위 | 16위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 1위 | 4위 | 27위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 15위 | 7위 | 4위 | 31위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 16위 | 4위 | 25위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203730 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 06 | 여 | 송가힅 |
| 인문계열 | 41.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 25.6% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 81.8% |
| 자연과학계열 | 41.9% |
| 공과계열 | 62.8% |
| 의과계열 | 44.9% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 83.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 32.8% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 33.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 14위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 8위 | 34위 | 9위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 3위 | 7위 | 34위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 10위 | 5위 | 4위 | 15위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 14위 | 6위 | 7위 | 36위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203729 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 07 | 여 | 양효정 |
| 인문계열 | 75.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.2% |
| 법학계열 | 52.3% |
| 경영계열 | 4.5% |
| 생활과학계열 | 73.5% |
| 자연과학계열 | 30.8% |
| 공과계열 | 32.1% |
| 의과계열 | 61.9% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 92.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 9위 | 1위 | 24위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 6위 | 22위 | 4위 | 2위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 25위 | 16위 | 7위 | 1위 |
| 4 | 영어영문학과 | 인문 | 27위 | 24위 | 7위 | 18위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 18위 | 8위 | 18위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203728 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 08 | 여 | 유정연 |
| 인문계열 | 29% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.2% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 67.4% |
| 자연과학계열 | 64% |
| 공과계열 | 65.6% |
| 의과계열 | 75.6% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 72% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 7위 | 12위 | 1위 | 8위 |
| 2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 1위 | 8위 | 18위 | 9위 |
| 3 | 통계학과 | 자연과학 | 8위 | 5위 | 11위 | 22위 |
| 4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 2위 | 9위 | 18위 | 23위 |
| 5 | 사회학과 | 사회과학 | 3위 | 20위 | 18위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203727 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 09 | 여 | 유지원 |
| 인문계열 | 43.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 83.4% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 86.4% |
| 생활과학계열 | 10.6% |
| 자연과학계열 | 56.5% |
| 공과계열 | 46.3% |
| 의과계열 | 42% |
| 사범계열 | 20.5% |
| 예체능계열 | 6.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 36.5% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 9위 | 12위 | 6위 | 3위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 3위 | 14위 | 6위 | 15위 |
| 3 | 생명공학과 | 공과 | 11위 | 3위 | 6위 | 23위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 6위 | 6위 | 6위 | 31위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 26위 | 14위 | 13위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203726 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 10 | 여 | 윤슬기 |
| 인문계열 | 19.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 43.8% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 65.9% |
| 생활과학계열 | 38.6% |
| 자연과학계열 | 79.2% |
| 공과계열 | 76.7% |
| 의과계열 | 55.7% |
| 사범계열 | 27.3% |
| 예체능계열 | 17.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 62.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 61.2% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 2위 | 2위 | 1위 | 24위 |
| 2 | 전기전자공학과 | 공과 | 12위 | 3위 | 1위 | 10위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 21위 | 1위 | 1위 | 7위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 13위 | 1위 | 37위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 7위 | 17위 | 1위 | 29위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203725 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 11 | 여 | 이경원 |
| 인문계열 | 44.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.2% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 81.1% |
| 자연과학계열 | 52.3% |
| 공과계열 | 71% |
| 의과계열 | 32.4% |
| 사범계열 | 65.9% |
| 예체능계열 | 79.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수의학과 | 의과 | 4위 | 25위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 의학과 | 의과 | 9위 | 29위 | 1위 | 6위 |
| 3 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 28위 | 13위 | 14위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 27위 | 5위 | 27위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 35위 | 13위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203724 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 12 | 여 | 이서현 |
| 인문계열 | 28.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.1% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 40.9% |
| 자연과학계열 | 80.8% |
| 공과계열 | 74.4% |
| 의과계열 | 71.6% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 24.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 37.8% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사학과 | 인문 | 13위 | 1위 | 13위 | 1위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 3위 | 13위 | 8위 |
| 3 | 국어국문학과 | 인문 | 7위 | 5위 | 13위 | 4위 |
| 4 | 교육학과 | 사범 | 17위 | 16위 | 4위 | 3위 |
| 5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 12위 | 9위 | 12위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203723 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 13 | 여 | 이예지 |
| 인문계열 | 78.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 52.9% |
| 법학계열 | 72.7% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 68.2% |
| 자연과학계열 | 13.3% |
| 공과계열 | 25% |
| 의과계열 | 35.8% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 86.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 지구과학과 | 자연과학 | 7위 | 6위 | 1위 | 11위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 12위 | 1위 | 40위 |
| 3 | 통계학과 | 자연과학 | 9위 | 9위 | 1위 | 17위 |
| 4 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 22위 | 1위 | 42위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 11위 | 13위 | 1위 | 37위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203722 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 14 | 여 | 조희연 |
| 인문계열 | 24.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.7% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 40.2% |
| 자연과학계열 | 81.5% |
| 공과계열 | 74.4% |
| 의과계열 | 70.5% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 29.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 4위 | 1위 | 29위 | 3위 |
| 2 | 지구과학과 | 자연과학 | 1위 | 15위 | 10위 | 25위 |
| 3 | 토목공학과 | 공과 | 15위 | 31위 | 1위 | 6위 |
| 4 | 통계학과 | 자연과학 | 2위 | 14위 | 10위 | 19위 |
| 5 | 생명공학과 | 공과 | 10위 | 25위 | 1위 | 27위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203721 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 15 | 남 | 김민성 |
| 인문계열 | 28.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 65.3% |
| 법학계열 | 29.5% |
| 경영계열 | 70.5% |
| 생활과학계열 | 26.5% |
| 자연과학계열 | 76% |
| 공과계열 | 54.3% |
| 의과계열 | 44.9% |
| 사범계열 | 34.1% |
| 예체능계열 | 25% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 62.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 28.3% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 61.2% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 31.5% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 식품영양학과 | 생활과학 | 2위 | 7위 | 1위 | 31위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 5위 | 19위 | 14위 | 4위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 13위 | 27위 | 1위 | 3위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 25위 | 18위 | 9위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 3위 | 8위 | 14위 | 19위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203720 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 16 | 남 | 김준민 |
| 인문계열 | 43.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 13% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 4.5% |
| 생활과학계열 | 75% |
| 자연과학계열 | 51.3% |
| 공과계열 | 52% |
| 의과계열 | 80.7% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 84.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 간호학과 | 의과 | 17위 | 5위 | 21위 | 1위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 35위 | 4위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 19위 | 1위 | 21위 | 2위 |
| 4 | 토목공학과 | 공과 | 12위 | 14위 | 2위 | 20위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 21위 | 15위 | 2위 | 19위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203719 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 17 | 남 | 김준서 |
| 인문계열 | 22.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.2% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 50.8% |
| 자연과학계열 | 72.4% |
| 공과계열 | 74.7% |
| 의과계열 | 62.5% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 72% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 30.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 33.2% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 2위 | 11위 | 19위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 26위 | 21위 | 10위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 1위 | 2위 | 29위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 5위 | 2위 | 36위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 8위 | 9위 | 2위 | 14위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203718 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 18 | 남 | 김태현 |
| 인문계열 | 30.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.5% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 64.4% |
| 자연과학계열 | 61.7% |
| 공과계열 | 76.1% |
| 의과계열 | 52.3% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 67.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 6위 | 1위 | 37위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 13위 | 1위 | 32위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 3위 | 13위 | 9위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 8위 | 2위 | 1위 | 22위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 5위 | 37위 | 40위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203717 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 20 | 남 | 노영우 |
| 인문계열 | 41.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 21.1% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 90.2% |
| 자연과학계열 | 36.7% |
| 공과계열 | 54% |
| 의과계열 | 75.6% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 89.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 4위 | 21위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 2위 | 7위 | 1위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 10위 | 1위 | 2위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 24위 | 1위 | 25위 |
| 5 | 영어영문학과 | 인문 | 12위 | 19위 | 7위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203716 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 21 | 남 | 박노아 |
| 인문계열 | 67.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 30.8% |
| 법학계열 | 40.9% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 80.3% |
| 자연과학계열 | 22.7% |
| 공과계열 | 44.6% |
| 의과계열 | 42.6% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 84.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 32.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 8위 | 11위 | 18위 |
| 2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 15위 | 11위 | 9위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 11위 | 9위 | 1위 | 20위 |
| 4 | 영어영문학과 | 인문 | 5위 | 18위 | 1위 | 32위 |
| 5 | 사회학과 | 사회과학 | 3위 | 30위 | 11위 | 29위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203715 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 22 | 남 | 박유찬 |
| 인문계열 | 66.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 77.9% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 79.5% |
| 생활과학계열 | 36.4% |
| 자연과학계열 | 25% |
| 공과계열 | 28.4% |
| 의과계열 | 46.6% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 32.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 34위 | 14위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 생명공학과 | 공과 | 4위 | 29위 | 2위 | 38위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 37위 | 2위 | 24위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 36위 | 2위 | 11위 | 3위 |
| 5 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 11위 | 42위 | 2위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203714 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 23 | 남 | 박종찬 |
| 인문계열 | 24% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.3% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 53% |
| 자연과학계열 | 80.5% |
| 공과계열 | 76.1% |
| 의과계열 | 69.9% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 47.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 2위 | 6위 | 1위 | 6위 |
| 2 | 경제학과 | 사회과학 | 11위 | 1위 | 2위 | 36위 |
| 3 | 신문방송학과 | 사회과학 | 5위 | 11위 | 2위 | 2위 |
| 4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 21위 | 2위 | 5위 |
| 5 | 통계학과 | 자연과학 | 4위 | 2위 | 17위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203713 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 24 | 남 | 박진규 |
| 인문계열 | 17.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 76.6% |
| 법학계열 | 52.3% |
| 경영계열 | 95.5% |
| 생활과학계열 | 28% |
| 자연과학계열 | 63.6% |
| 공과계열 | 60.5% |
| 의과계열 | 55.7% |
| 사범계열 | 34.1% |
| 예체능계열 | 12.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 59.5% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 1위 | 13위 | 1위 | 39위 |
| 2 | 국어국문학과 | 인문 | 9위 | 12위 | 1위 | 11위 |
| 3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 6위 | 6위 | 10위 | 3위 |
| 4 | 사학과 | 인문 | 2위 | 30위 | 1위 | 35위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 4위 | 15위 | 10위 | 18위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203712 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 25 | 남 | 박현민 |
| 인문계열 | 81.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 65.3% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 57.6% |
| 자연과학계열 | 20.1% |
| 공과계열 | 25.9% |
| 의과계열 | 32.4% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 53.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 2위 | 4위 | 1위 | 11위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 8위 | 1위 | 1위 | 16위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 3위 | 6위 | 1위 | 25위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 4위 | 11위 | 1위 | 10위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 19위 | 5위 | 1위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203711 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 26 | 남 | 오승재 |
| 인문계열 | 23.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.2% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 53% |
| 자연과학계열 | 81.8% |
| 공과계열 | 79.3% |
| 의과계열 | 64.2% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 38.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 16위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 13위 | 20위 | 24위 |
| 3 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 29위 | 6위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 4위 | 18위 | 11위 | 7위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 6위 | 27위 | 20위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203710 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 27 | 남 | 이관우 |
| 인문계열 | 25.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 30.2% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 50% |
| 자연과학계열 | 66.6% |
| 공과계열 | 67.6% |
| 의과계열 | 49.4% |
| 사범계열 | 88.6% |
| 예체능계열 | 69.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 33.2% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 32.8% |
| 현장실습 | 31.5% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 33.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 지구과학과 | 자연과학 | 7위 | 5위 | 22위 | 6위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 2위 | 2위 | 4위 | 34위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 18위 | 6위 | 12위 | 5위 |
| 4 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 12위 | 22위 | 42위 |
| 5 | 토목공학과 | 공과 | 12위 | 8위 | 4위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203709 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 28 | 남 | 이동연 |
| 인문계열 | 21.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.4% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 47% |
| 자연과학계열 | 84.1% |
| 공과계열 | 75.9% |
| 의과계열 | 63.1% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 37.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 66.8% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 61% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 8위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 2위 | 4위 | 12위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 8위 | 3위 | 4위 | 20위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 7위 | 10위 | 17위 | 11위 |
| 5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 4위 | 7위 | 4위 | 37위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203708 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 29 | 남 | 이동주 |
| 인문계열 | 45.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.5% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 88.6% |
| 자연과학계열 | 41.2% |
| 공과계열 | 50.3% |
| 의과계열 | 67.6% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 90.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 통계학과 | 자연과학 | 7위 | 1위 | 13위 | 11위 |
| 2 | 지구과학과 | 자연과학 | 1위 | 19위 | 13위 | 20위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 14위 | 11위 | 1위 | 28위 |
| 4 | 행정학과 | 사회과학 | 6위 | 7위 | 26위 | 7위 |
| 5 | 사회학과 | 사회과학 | 5위 | 4위 | 26위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203707 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 30 | 남 | 이서우 |
| 인문계열 | 28.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 67.2% |
| 법학계열 | 31.8% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 25% |
| 자연과학계열 | 71.4% |
| 공과계열 | 50.9% |
| 의과계열 | 61.4% |
| 사범계열 | 29.5% |
| 예체능계열 | 29.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 7위 | 3위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 생명공학과 | 공과 | 11위 | 29위 | 1위 | 7위 |
| 3 | 신문방송학과 | 사회과학 | 6위 | 10위 | 23위 | 8위 |
| 4 | 산업공학과 | 공과 | 25위 | 12위 | 1위 | 12위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 17위 | 25위 | 1위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203706 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 31 | 남 | 이승민 |
| 인문계열 | 32.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 69.5% |
| 법학계열 | 45.5% |
| 경영계열 | 70.5% |
| 생활과학계열 | 18.9% |
| 자연과학계열 | 72.4% |
| 공과계열 | 54.5% |
| 의과계열 | 54.5% |
| 사범계열 | 20.5% |
| 예체능계열 | 6.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 64.9% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 62.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 생명공학과 | 공과 | 4위 | 14위 | 14위 | 2위 |
| 2 | 생명과학과 | 자연과학 | 3위 | 2위 | 23위 | 7위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 3위 | 23위 | 14위 |
| 4 | 수의학과 | 의과 | 5위 | 8위 | 30위 | 1위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 11위 | 4위 | 14위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203705 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 32 | 남 | 임산 |
| 인문계열 | 29% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.6% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 25% |
| 생활과학계열 | 64.4% |
| 자연과학계열 | 72.1% |
| 공과계열 | 66.2% |
| 의과계열 | 77.8% |
| 사범계열 | 36.4% |
| 예체능계열 | 53% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 70% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 12위 | 13위 | 9위 | 15위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 25위 | 10위 | 12위 | 2위 |
| 3 | 생명공학과 | 공과 | 26위 | 16위 | 1위 | 6위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 27위 | 6위 | 1위 | 29위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 37위 | 3위 | 1위 | 13위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203704 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 33 | 남 | 임성훈 |
| 인문계열 | 75.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 73.4% |
| 법학계열 | 70.5% |
| 경영계열 | 75% |
| 생활과학계열 | 18.9% |
| 자연과학계열 | 41.9% |
| 공과계열 | 19.9% |
| 의과계열 | 32.4% |
| 사범계열 | 13.6% |
| 예체능계열 | 53.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 식품영양학과 | 생활과학 | 6위 | 5위 | 1위 | 35위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 28위 | 4위 | 15위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 16위 | 32위 | 1위 | 14위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 5위 | 13위 | 4위 | 3위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 14위 | 2위 | 4위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203703 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 03 | 34 | 남 | 한시현 |
| 인문계열 | 32.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 29.5% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 70.5% |
| 자연과학계열 | 53.9% |
| 공과계열 | 66.5% |
| 의과계열 | 42.6% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 81.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 1위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 7위 | 3위 | 41위 | 1위 |
| 3 | 심리학과 | 사회과학 | 14위 | 10위 | 7위 | 10위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 10위 | 2위 | 4위 | 19위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 8위 | 4위 | 40위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203702 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 01 | 여 | 강현영 |
| 인문계열 | 45.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 21.1% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 86.4% |
| 자연과학계열 | 41.6% |
| 공과계열 | 49.1% |
| 의과계열 | 63.1% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 94.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 6위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 영어영문학과 | 인문 | 4위 | 3위 | 1위 | 7위 |
| 3 | 사학과 | 인문 | 14위 | 9위 | 1위 | 5위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 5위 | 10위 | 27위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 13위 | 11위 | 1위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203701 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 02 | 여 | 김다인 |
| 인문계열 | 79% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 47.4% |
| 법학계열 | 79.5% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 70.5% |
| 자연과학계열 | 18.5% |
| 공과계열 | 21% |
| 의과계열 | 50.6% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 79.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 32.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 34.4% |
| 문화활동 | 37.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 4위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 13위 | 17위 | 11위 | 6위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 21위 | 6위 | 28위 | 11위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 5위 | 20위 | 14위 | 30위 |
| 5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 30위 | 8위 | 28위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203700 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 03 | 여 | 김도희 |
| 인문계열 | 35.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.3% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 56.8% |
| 자연과학계열 | 68.2% |
| 공과계열 | 57.4% |
| 의과계열 | 83.5% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 69.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 5위 | 3위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 1위 | 24위 | 11위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 5위 | 24위 | 6위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 11위 | 10위 | 27위 | 4위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 12위 | 3위 | 1위 | 35위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203699 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 04 | 여 | 김시현 |
| 인문계열 | 49.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 27.6% |
| 법학계열 | 34.1% |
| 경영계열 | 50% |
| 생활과학계열 | 84.8% |
| 자연과학계열 | 30.2% |
| 공과계열 | 49.7% |
| 의과계열 | 58.5% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 83.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 21위 | 1위 | 29위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 13위 | 7위 | 1위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 8위 | 4위 | 7위 | 15위 |
| 4 | 사학과 | 인문 | 9위 | 3위 | 7위 | 3위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 11위 | 1위 | 7위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203698 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 05 | 여 | 김유민 |
| 인문계열 | 77.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 52.9% |
| 법학계열 | 59.1% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 75% |
| 자연과학계열 | 16.9% |
| 공과계열 | 28.4% |
| 의과계열 | 30.7% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 81.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 신문방송학과 | 사회과학 | 1위 | 10위 | 2위 | 12위 |
| 2 | 사회학과 | 사회과학 | 2위 | 6위 | 2위 | 14위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 3위 | 9위 | 1위 | 17위 |
| 4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 4위 | 1위 | 33위 | 10위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 5위 | 15위 | 2위 | 24위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203697 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 06 | 여 | 김현서 |
| 인문계열 | 43.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 84.7% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 93.2% |
| 생활과학계열 | 17.4% |
| 자연과학계열 | 55.2% |
| 공과계열 | 31.3% |
| 의과계열 | 56.8% |
| 사범계열 | 29.5% |
| 예체능계열 | 12.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 39.1% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 30위 | 15위 | 1위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 4위 | 39위 | 1위 | 28위 |
| 3 | 의학과 | 의과 | 9위 | 31위 | 1위 | 29위 |
| 4 | 수의학과 | 의과 | 21위 | 36위 | 1위 | 30위 |
| 5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 27위 | 2위 | 28위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203696 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 07 | 여 | 박가은 |
| 인문계열 | 30.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.1% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 74.2% |
| 자연과학계열 | 65.9% |
| 공과계열 | 54.3% |
| 의과계열 | 68.2% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 81.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 61.2% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 교육학과 | 사범 | 25위 | 11위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 1위 | 20위 | 14위 | 1위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 24위 | 10위 | 14위 | 2위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 7위 | 25위 | 2위 | 23위 |
| 5 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 5위 | 28위 | 2위 | 33위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203695 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 08 | 여 | 박가현 |
| 인문계열 | 19.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 30.8% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 78% |
| 자연과학계열 | 71.8% |
| 공과계열 | 69.9% |
| 의과계열 | 68.8% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 29.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 8위 | 2위 | 9위 | 3위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 14위 | 11위 | 9위 | 1위 |
| 3 | 의학과 | 의과 | 19위 | 3위 | 9위 | 19위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 24위 | 7위 | 1위 | 27위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 7위 | 26위 | 13위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203694 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 09 | 여 | 박수애 |
| 인문계열 | 21.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.2% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 81.8% |
| 자연과학계열 | 65.9% |
| 공과계열 | 72.2% |
| 의과계열 | 60.8% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 71.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 64% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 1위 | 4위 | 33위 | 2위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 24위 | 18위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 28위 | 13위 | 5위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 26위 | 13위 | 21위 |
| 5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 17위 | 32위 | 13위 | 32위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203693 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 10 | 여 | 방민경 |
| 인문계열 | 29.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 13% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 83.3% |
| 자연과학계열 | 62.3% |
| 공과계열 | 64.5% |
| 의과계열 | 73.3% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 72% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 39.1% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 12위 | 5위 | 9위 | 4위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 12위 | 19위 | 26위 |
| 3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 32위 | 11위 | 18위 | 1위 |
| 4 | 교육학과 | 사범 | 11위 | 8위 | 8위 | 8위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 16위 | 10위 | 9위 | 14위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203692 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 11 | 여 | 이어진 |
| 인문계열 | 46.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.2% |
| 법학계열 | 27.3% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 84.8% |
| 자연과학계열 | 42.5% |
| 공과계열 | 48.3% |
| 의과계열 | 71% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 90.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 간호학과 | 의과 | 4위 | 27위 | 4위 | 1위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 18위 | 9위 | 34위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 11위 | 19위 | 1위 | 26위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 15위 | 12위 | 1위 | 30위 |
| 5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 8위 | 20위 | 1위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203691 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 12 | 여 | 정재희 |
| 인문계열 | 33.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 24% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 74.2% |
| 자연과학계열 | 48.7% |
| 공과계열 | 63.9% |
| 의과계열 | 56.3% |
| 사범계열 | 79.5% |
| 예체능계열 | 80.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의류학과 | 생활과학 | 16위 | 7위 | 1위 | 12위 |
| 2 | 산업공학과 | 공과 | 28위 | 1위 | 6위 | 6위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 13위 | 3위 | 6위 | 20위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 27위 | 6위 | 7위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 8위 | 17위 | 6위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203690 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 13 | 여 | 조이선 |
| 인문계열 | 26% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 13% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 58.3% |
| 자연과학계열 | 75% |
| 공과계열 | 72.4% |
| 의과계열 | 77.3% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 53% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 2위 | 2위 | 18위 | 4위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 1위 | 5위 | 12위 | 7위 |
| 3 | 사학과 | 인문 | 11위 | 3위 | 18위 | 2위 |
| 4 | 사회학과 | 사회과학 | 4위 | 6위 | 27위 | 10위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 3위 | 12위 | 27위 | 13위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203689 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 14 | 여 | 지서엉 |
| 인문계열 | 72.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 70.1% |
| 법학계열 | 97.7% |
| 경영계열 | 50% |
| 생활과학계열 | 59.8% |
| 자연과학계열 | 24.4% |
| 공과계열 | 21.9% |
| 의과계열 | 45.5% |
| 사범계열 | 15.9% |
| 예체능계열 | 44.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 68.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 68.9% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 59.5% |
| 연구활동 | 70% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 63.8% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 7위 | 3위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 29위 | 4위 | 4위 | 3위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 17위 | 8위 | 5위 | 2위 |
| 4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 28위 | 1위 | 6위 | 19위 |
| 5 | 지구과학과 | 자연과학 | 3위 | 9위 | 29위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203688 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 15 | 남 | 강세영 |
| 인문계열 | 23.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 49.4% |
| 법학계열 | 34.1% |
| 경영계열 | 61.4% |
| 생활과학계열 | 19.7% |
| 자연과학계열 | 80.2% |
| 공과계열 | 64.5% |
| 의과계열 | 61.9% |
| 사범계열 | 29.5% |
| 예체능계열 | 28.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 1위 | 4위 | 36위 | 3위 |
| 2 | 심리학과 | 사회과학 | 24위 | 14위 | 1위 | 10위 |
| 3 | 수의학과 | 의과 | 14위 | 28위 | 8위 | 2위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 8위 | 2위 | 12위 | 44위 |
| 5 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 19위 | 19위 | 23위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203687 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 16 | 남 | 김대영 |
| 인문계열 | 20.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.5% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 59.8% |
| 자연과학계열 | 71.4% |
| 공과계열 | 75.3% |
| 의과계열 | 69.9% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 56.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 1위 | 1위 | 38위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 5위 | 3위 | 1위 | 36위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 8위 | 5위 | 1위 | 35위 |
| 4 | 지구과학과 | 자연과학 | 3위 | 10위 | 15위 | 10위 |
| 5 | 토목공학과 | 공과 | 15위 | 6위 | 1위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203686 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 17 | 남 | 김도현 |
| 인문계열 | 15.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 51.9% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 79.5% |
| 생활과학계열 | 47.7% |
| 자연과학계열 | 80.8% |
| 공과계열 | 76.4% |
| 의과계열 | 38.6% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 14.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 65.2% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 62.3% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 17위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 사학과 | 인문 | 6위 | 1위 | 7위 | 16위 |
| 3 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 4위 | 2위 | 7위 | 26위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 13위 | 15위 | 7위 | 7위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 28위 | 3위 | 7위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203685 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 18 | 남 | 김상현 |
| 인문계열 | 47.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 55.2% |
| 법학계열 | 63.6% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 27.3% |
| 자연과학계열 | 62.7% |
| 공과계열 | 37.8% |
| 의과계열 | 69.9% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 34.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 간호학과 | 의과 | 3위 | 21위 | 23위 | 2위 |
| 2 | 물리학과 | 자연과학 | 7위 | 2위 | 38위 | 4위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 13위 | 5위 | 30위 | 1위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 1위 | 20위 | 23위 | 15위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 27위 | 19위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203684 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 19 | 남 | 김예찬 |
| 인문계열 | 24.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 30.2% |
| 법학계열 | 68.2% |
| 경영계열 | 90.9% |
| 생활과학계열 | 87.9% |
| 자연과학계열 | 42.9% |
| 공과계열 | 65.9% |
| 의과계열 | 59.1% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 61.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 32.8% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 34위 | 15위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 수학과 | 자연과학 | 6위 | 23위 | 25위 | 4위 |
| 3 | 경제학과 | 사회과학 | 22위 | 19위 | 18위 | 3위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 11위 | 30위 | 10위 | 11위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 5위 | 31위 | 2위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203683 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 20 | 남 | 김훈 |
| 인문계열 | 24.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.2% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 72% |
| 자연과학계열 | 71.4% |
| 공과계열 | 68.8% |
| 의과계열 | 69.9% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 62.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 61.2% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 12위 | 2위 | 1위 | 8위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 32위 | 1위 | 1위 | 23위 |
| 3 | 생명과학과 | 자연과학 | 4위 | 8위 | 1위 | 9위 |
| 4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 2위 | 13위 | 1위 | 22위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 18위 | 16위 | 1위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203682 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 22 | 남 | 박찬민 |
| 인문계열 | 57.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 55.5% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 25.8% |
| 자연과학계열 | 39.3% |
| 공과계열 | 46.6% |
| 의과계열 | 40.9% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 75% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 1위 | 4위 | 11위 | 1위 |
| 2 | 생명공학과 | 공과 | 4위 | 12위 | 3위 | 41위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 19위 | 8위 | 3위 | 10위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 17위 | 10위 | 3위 | 15위 |
| 5 | 의학과 | 의과 | 10위 | 3위 | 11위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203681 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 23 | 남 | 배연호 |
| 인문계열 | 16.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 50% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 72.7% |
| 생활과학계열 | 34.1% |
| 자연과학계열 | 77.9% |
| 공과계열 | 60.5% |
| 의과계열 | 69.9% |
| 사범계열 | 31.8% |
| 예체능계열 | 38.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 36.3% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 7위 | 2위 | 9위 | 8위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 9위 | 3위 | 8위 | 5위 |
| 3 | 사회학과 | 사회과학 | 1위 | 12위 | 35위 | 26위 |
| 4 | 행정학과 | 사회과학 | 5위 | 10위 | 35위 | 11위 |
| 5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 3위 | 1위 | 35위 | 43위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203680 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 24 | 남 | 석윤우 |
| 인문계열 | 69.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 80.8% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 79.5% |
| 생활과학계열 | 39.4% |
| 자연과학계열 | 31.8% |
| 공과계열 | 21% |
| 의과계열 | 38.1% |
| 사범계열 | 27.3% |
| 예체능계열 | 36.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 2위 | 2위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 행정학과 | 사회과학 | 7위 | 14위 | 2위 | 8위 |
| 3 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 6위 | 12위 | 2위 | 13위 |
| 4 | 사회학과 | 사회과학 | 5위 | 8위 | 2위 | 29위 |
| 5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 15위 | 11위 | 2위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203679 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 25 | 남 | 신재원 |
| 인문계열 | 59.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 63% |
| 법학계열 | 95.5% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 25% |
| 자연과학계열 | 48.4% |
| 공과계열 | 33.5% |
| 의과계열 | 72.7% |
| 사범계열 | 18.2% |
| 예체능계열 | 14.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 14위 | 1위 | 7위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 4위 | 2위 | 5위 | 15위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 22위 | 5위 | 13위 | 1위 |
| 4 | 전기전자공학과 | 공과 | 9위 | 9위 | 5위 | 32위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 8위 | 3위 | 5위 | 43위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203678 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 26 | 남 | 안수호 |
| 인문계열 | 20.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 27.9% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 34.1% |
| 자연과학계열 | 80.5% |
| 공과계열 | 73% |
| 의과계열 | 65.9% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 47.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 32.8% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 5위 | 15위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 6위 | 10위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 16위 | 40위 | 8위 | 5위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 22위 | 4위 | 9위 | 2위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 7위 | 9위 | 10위 | 30위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203677 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 27 | 남 | 원정재 |
| 인문계열 | 58.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 50.6% |
| 법학계열 | 50% |
| 경영계열 | 63.6% |
| 생활과학계열 | 81.1% |
| 자연과학계열 | 18.5% |
| 공과계열 | 35.8% |
| 의과계열 | 35.8% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 94.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 10위 | 13위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 사학과 | 인문 | 3위 | 10위 | 1위 | 5위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 11위 | 20위 | 1위 | 4위 |
| 4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 2위 | 14위 | 21위 | 36위 |
| 5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 8위 | 18위 | 21위 | 39위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203676 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 28 | 남 | 이승훈 |
| 인문계열 | 77.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 72.4% |
| 법학계열 | 90.9% |
| 경영계열 | 52.3% |
| 생활과학계열 | 51.5% |
| 자연과학계열 | 18.5% |
| 공과계열 | 29.3% |
| 의과계열 | 23.3% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 47.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 30.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 32.4% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 29.8% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 29.2% |
| 대인활동 | 39.1% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 30.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 15위 | 14위 | 24위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 5위 | 20위 | 13위 | 7위 |
| 3 | 행정학과 | 사회과학 | 2위 | 10위 | 14위 | 25위 |
| 4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 3위 | 26위 | 14위 | 10위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 18위 | 29위 | 1위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203675 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 29 | 남 | 장성욱 |
| 인문계열 | 25.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 77.9% |
| 법학계열 | 52.3% |
| 경영계열 | 88.6% |
| 생활과학계열 | 30.3% |
| 자연과학계열 | 62% |
| 공과계열 | 57.4% |
| 의과계열 | 42.6% |
| 사범계열 | 29.5% |
| 예체능계열 | 15.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 6위 | 1위 | 9위 |
| 2 | 지구과학과 | 자연과학 | 5위 | 2위 | 4위 | 14위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 8위 | 4위 | 35위 |
| 4 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 9위 | 11위 | 24위 |
| 5 | 통계학과 | 자연과학 | 7위 | 7위 | 4위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203674 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 30 | 남 | 정유태 |
| 인문계열 | 25.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 30.2% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 32.6% |
| 자연과학계열 | 78.6% |
| 공과계열 | 71% |
| 의과계열 | 58.5% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 52.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 5위 | 1위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 8위 | 3위 | 1위 | 31위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 11위 | 5위 | 1위 | 18위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 13위 | 4위 | 1위 | 36위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 15위 | 12위 | 38위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203673 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 31 | 남 | 정희호 |
| 인문계열 | 19.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 33.4% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 56.8% |
| 생활과학계열 | 44.7% |
| 자연과학계열 | 79.2% |
| 공과계열 | 70.2% |
| 의과계열 | 79% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 17.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 10위 | 15위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 국어국문학과 | 인문 | 17위 | 3위 | 9위 | 7위 |
| 3 | 사학과 | 인문 | 12위 | 5위 | 9위 | 12위 |
| 4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 20위 | 38위 | 39위 |
| 5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 13위 | 2위 | 9위 | 30위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203672 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 32 | 남 | 한태은 |
| 인문계열 | 53.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 80.8% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 81.8% |
| 생활과학계열 | 65.9% |
| 자연과학계열 | 24.7% |
| 공과계열 | 28.1% |
| 의과계열 | 45.5% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 39.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 32% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 20위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 4위 | 4위 | 15위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 9위 | 16위 | 4위 | 31위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 12위 | 3위 | 26위 | 2위 |
| 5 | 경영학과 | 경영 | 25위 | 2위 | 7위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203671 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 04 | 33 | 남 | 황윤진 |
| 인문계열 | 27.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.7% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 76.5% |
| 자연과학계열 | 52.3% |
| 공과계열 | 69.3% |
| 의과계열 | 49.4% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 88.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 32.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 33.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 15위 | 1위 | 33위 |
| 2 | 수학과 | 자연과학 | 15위 | 1위 | 1위 | 18위 |
| 3 | 지구과학과 | 자연과학 | 10위 | 10위 | 1위 | 23위 |
| 4 | 통계학과 | 자연과학 | 14위 | 5위 | 1위 | 31위 |
| 5 | 물리학과 | 자연과학 | 12위 | 8위 | 1위 | 35위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203670 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 01 | 여 | 강담비 |
| 인문계열 | 17.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 29.5% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 51.5% |
| 자연과학계열 | 81.2% |
| 공과계열 | 76.1% |
| 의과계열 | 69.3% |
| 사범계열 | 40.9% |
| 예체능계열 | 25.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 13위 | 1위 | 33위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 1위 | 4위 | 37위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 6위 | 4위 | 43위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 11위 | 24위 | 4위 | 26위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 9위 | 9위 | 25위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203669 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 02 | 여 | 강현아 |
| 인문계열 | 51.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.2% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 86.4% |
| 자연과학계열 | 37.3% |
| 공과계열 | 50% |
| 의과계열 | 61.9% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 92.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 7위 | 2위 | 1위 | 13위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 16위 | 1위 | 34위 |
| 3 | 통계학과 | 자연과학 | 14위 | 5위 | 1위 | 18위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 4위 | 3위 | 12위 | 17위 |
| 5 | 물리학과 | 자연과학 | 9위 | 8위 | 1위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203668 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 03 | 여 | 김민정 |
| 인문계열 | 20.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.5% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 55.3% |
| 자연과학계열 | 79.5% |
| 공과계열 | 77% |
| 의과계열 | 71.6% |
| 사범계열 | 40.9% |
| 예체능계열 | 39.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 62.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 33위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 2위 | 4위 | 13위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 3위 | 4위 | 25위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 9위 | 7위 | 41위 | 1위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 7위 | 4위 | 41위 | 3위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203667 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 04 | 여 | 김보민 |
| 인문계열 | 47% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.5% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 13.6% |
| 생활과학계열 | 85.6% |
| 자연과학계열 | 39.9% |
| 공과계열 | 54.3% |
| 의과계열 | 63.1% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 91.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 33.2% |
| 논리판단활용 | 28.2% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 34.4% |
| 문화활동 | 36.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 통계학과 | 자연과학 | 1위 | 1위 | 2위 | 9위 |
| 2 | 경제학과 | 사회과학 | 8위 | 4위 | 22위 | 3위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 4위 | 18위 | 13위 | 2위 |
| 4 | 지구과학과 | 자연과학 | 12위 | 6위 | 2위 | 13위 |
| 5 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 2위 | 14위 | 30위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203666 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 05 | 여 | 김예원 |
| 인문계열 | 18.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 53.2% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 90.9% |
| 생활과학계열 | 31.1% |
| 자연과학계열 | 76% |
| 공과계열 | 75.6% |
| 의과계열 | 44.9% |
| 사범계열 | 29.5% |
| 예체능계열 | 25.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 1위 | 4위 | 7위 | 2위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 17위 | 14위 | 1위 | 28위 |
| 3 | 식품영양학과 | 생활과학 | 8위 | 15위 | 4위 | 10위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 10위 | 1위 | 7위 | 7위 |
| 5 | 물리학과 | 자연과학 | 4위 | 3위 | 15위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203665 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 06 | 여 | 김정연 |
| 인문계열 | 23.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.9% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 73.5% |
| 자연과학계열 | 66.9% |
| 공과계열 | 78.4% |
| 의과계열 | 59.1% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 59.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 4위 | 23위 | 8위 | 20위 |
| 2 | 수학과 | 자연과학 | 3위 | 36위 | 1위 | 8위 |
| 3 | 생명과학과 | 자연과학 | 6위 | 15위 | 1위 | 28위 |
| 4 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 28위 | 1위 | 30위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 10위 | 20위 | 12위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203664 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 07 | 여 | 박주리 |
| 인문계열 | 27.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.5% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 41.7% |
| 자연과학계열 | 75.6% |
| 공과계열 | 66.5% |
| 의과계열 | 64.8% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 69.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 62.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 간호학과 | 의과 | 5위 | 7위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 4위 | 1위 | 1위 | 17위 |
| 3 | 건축(공)학과 | 공과 | 3위 | 19위 | 12위 | 22위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 28위 | 6위 | 1위 | 5위 |
| 5 | 물리학과 | 자연과학 | 2위 | 13위 | 5위 | 43위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203663 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 08 | 여 | 박지원 |
| 인문계열 | 23.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 27.6% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 89.4% |
| 자연과학계열 | 56.2% |
| 공과계열 | 66.8% |
| 의과계열 | 61.4% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 70.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 12위 | 17위 | 36위 | 24위 |
| 2 | 지구과학과 | 자연과학 | 7위 | 1위 | 1위 | 25위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 1위 | 40위 | 23위 | 20위 |
| 4 | 사회학과 | 사회과학 | 11위 | 29위 | 16위 | 16위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 30위 | 11위 | 1위 | 26위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203662 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 09 | 여 | 오채은 |
| 인문계열 | 31.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 50.3% |
| 법학계열 | 45.5% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 73.5% |
| 자연과학계열 | 62% |
| 공과계열 | 44.9% |
| 의과계열 | 71.6% |
| 사범계열 | 18.2% |
| 예체능계열 | 32.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 17위 | 1위 | 2위 | 26위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 4위 | 6위 | 7위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 4위 | 3위 | 2위 | 42위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 13위 | 10위 | 1위 | 10위 |
| 5 | 의학과 | 의과 | 20위 | 2위 | 2위 | 31위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203661 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 10 | 여 | 유지연 |
| 인문계열 | 70.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 42.5% |
| 법학계열 | 70.5% |
| 경영계열 | 25% |
| 생활과학계열 | 76.5% |
| 자연과학계열 | 16.2% |
| 공과계열 | 24.1% |
| 의과계열 | 62.5% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 90.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 2위 | 2위 | 8위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 6위 | 1위 | 2위 | 22위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 11위 | 3위 | 2위 | 7위 |
| 4 | 전기전자공학과 | 공과 | 5위 | 5위 | 2위 | 25위 |
| 5 | 생명공학과 | 공과 | 7위 | 15위 | 2위 | 31위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203660 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 11 | 여 | 이령은 |
| 인문계열 | 20.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.8% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 48.5% |
| 자연과학계열 | 80.2% |
| 공과계열 | 75.6% |
| 의과계열 | 73.3% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 38.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 21위 | 6위 | 1위 | 8위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 9위 | 13위 | 8위 | 9위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 10위 | 19위 | 8위 | 7위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 20위 | 1위 | 4위 | 11위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 3위 | 8위 | 24위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203659 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 12 | 여 | 이진희 |
| 인문계열 | 22.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.3% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 51.5% |
| 자연과학계열 | 76.6% |
| 공과계열 | 76.7% |
| 의과계열 | 65.9% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 60.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 4위 | 1위 | 12위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 2위 | 30위 | 35위 |
| 3 | 심리학과 | 사회과학 | 17위 | 1위 | 4위 | 11위 |
| 4 | 교육학과 | 사범 | 8위 | 3위 | 19위 | 5위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 17위 | 11위 | 33위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203658 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 13 | 여 | 이혜인 |
| 인문계열 | 46.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.8% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 84.8% |
| 자연과학계열 | 39% |
| 공과계열 | 56.8% |
| 의과계열 | 51.7% |
| 사범계열 | 81.8% |
| 예체능계열 | 92.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 20위 | 1위 | 35위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 25위 | 1위 | 44위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 2위 | 16위 | 15위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 27위 | 1위 | 4위 | 11위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 6위 | 8위 | 16위 | 24위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203657 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 14 | 여 | 천나경 |
| 인문계열 | 47.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 28.6% |
| 법학계열 | 52.3% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 71.2% |
| 자연과학계열 | 44.5% |
| 공과계열 | 61.4% |
| 의과계열 | 61.9% |
| 사범계열 | 31.8% |
| 예체능계열 | 44.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 영어영문학과 | 인문 | 25위 | 1위 | 22위 | 8위 |
| 2 | 심리학과 | 사회과학 | 26위 | 11위 | 1위 | 11위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 19위 | 4위 | 22위 | 3위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 36위 | 8위 | 26위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 27위 | 5위 | 22위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203656 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 15 | 여 | 하은비 |
| 인문계열 | 35.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 12.3% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 6.8% |
| 생활과학계열 | 61.4% |
| 자연과학계열 | 68.2% |
| 공과계열 | 65.1% |
| 의과계열 | 76.7% |
| 사범계열 | 36.4% |
| 예체능계열 | 65.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 64.9% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 62.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 식품영양학과 | 생활과학 | 5위 | 14위 | 1위 | 11위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 1위 | 23위 | 28위 | 2위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 20위 | 20위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 8위 | 2위 | 20위 | 10위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 25위 | 17위 | 1위 | 40위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203655 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 16 | 남 | 강희건 |
| 인문계열 | 26.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.1% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 55.3% |
| 자연과학계열 | 69.8% |
| 공과계열 | 69.3% |
| 의과계열 | 74.4% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 57.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 59.7% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 14위 | 15위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 4위 | 22위 | 2위 | 12위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 6위 | 1위 | 20위 | 8위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 7위 | 11위 | 6위 | 2위 |
| 5 | 통계학과 | 자연과학 | 3위 | 12위 | 38위 | 3위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203654 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 17 | 남 | 고승범 |
| 인문계열 | 20.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 51.9% |
| 법학계열 | 27.3% |
| 경영계열 | 68.2% |
| 생활과학계열 | 25.8% |
| 자연과학계열 | 79.9% |
| 공과계열 | 72.4% |
| 의과계열 | 40.3% |
| 사범계열 | 34.1% |
| 예체능계열 | 31.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 8위 | 31위 | 2위 | 3위 |
| 2 | 산업공학과 | 공과 | 9위 | 26위 | 11위 | 23위 |
| 3 | 국어국문학과 | 인문 | 13위 | 8위 | 2위 | 6위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 28위 | 11위 | 26위 |
| 5 | 물리학과 | 자연과학 | 16위 | 13위 | 19위 | 14위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203653 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 18 | 남 | 김동건 |
| 인문계열 | 65.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 41.9% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 80.3% |
| 자연과학계열 | 24.7% |
| 공과계열 | 43.2% |
| 의과계열 | 27.3% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 92.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 39.1% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 23위 | 4위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 20위 | 4위 | 8위 | 2위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 23위 | 8위 | 8위 | 1위 |
| 4 | 물리학과 | 자연과학 | 2위 | 41위 | 1위 | 11위 |
| 5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 3위 | 18위 | 8위 | 19위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203652 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 19 | 남 | 김준성 |
| 인문계열 | 24.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.8% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 65.2% |
| 자연과학계열 | 65.3% |
| 공과계열 | 72.7% |
| 의과계열 | 59.1% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 74.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 식품영양학과 | 생활과학 | 19위 | 6위 | 1위 | 18위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 3위 | 4위 | 23위 |
| 3 | 수의학과 | 의과 | 7위 | 17위 | 24위 | 12위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 22위 | 4위 | 24위 | 2위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 17위 | 1위 | 24위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203651 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 20 | 남 | 김태일 |
| 인문계열 | 27.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.5% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 36.4% |
| 자연과학계열 | 81.8% |
| 공과계열 | 75% |
| 의과계열 | 68.2% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 43.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 4위 | 25위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 2위 | 4위 | 24위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 3위 | 4위 | 17위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 6위 | 7위 | 4위 | 13위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 4위 | 12위 | 35위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203650 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 21 | 남 | 김호진 |
| 인문계열 | 20.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.8% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 40.2% |
| 자연과학계열 | 80.2% |
| 공과계열 | 80.4% |
| 의과계열 | 54% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 57.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 2위 | 1위 | 1위 | 8위 |
| 2 | 전기전자공학과 | 공과 | 5위 | 4위 | 1위 | 22위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 11위 | 10위 | 1위 | 6위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 2위 | 1위 | 31위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 13위 | 13위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203649 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 22 | 남 | 박근서 |
| 인문계열 | 18.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.7% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 68.9% |
| 자연과학계열 | 77.3% |
| 공과계열 | 79.3% |
| 의과계열 | 59.7% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 36.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 64% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 4위 | 1위 | 15위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 8위 | 2위 | 8위 | 4위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 19위 | 1위 | 8위 | 13위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 9위 | 15위 | 5위 | 11위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 13위 | 3위 | 5위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203648 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 23 | 남 | 유인식 |
| 인문계열 | 24.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.9% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 70.5% |
| 자연과학계열 | 64.9% |
| 공과계열 | 76.7% |
| 의과계열 | 66.5% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 66.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 59.7% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 10위 | 5위 | 3위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 5위 | 5위 | 7위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 10위 | 4위 | 5위 | 2위 |
| 4 | 수의학과 | 의과 | 15위 | 1위 | 1위 | 21위 |
| 5 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 6위 | 18위 | 5위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203647 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 24 | 남 | 유혜준 |
| 인문계열 | 21.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.6% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 54.5% |
| 자연과학계열 | 76% |
| 공과계열 | 79% |
| 의과계열 | 65.3% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 56.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 66.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 62.3% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 62.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 27위 | 28위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 6위 | 8위 | 28위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 7위 | 2위 | 8위 | 25위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 11위 | 3위 | 8위 | 24위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 1위 | 8위 | 39위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203646 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 25 | 남 | 윤지환 |
| 인문계열 | 21.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.1% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 49.2% |
| 자연과학계열 | 82.1% |
| 공과계열 | 76.4% |
| 의과계열 | 68.2% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 37.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 15위 | 21위 | 17위 |
| 2 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 14위 | 21위 | 25위 |
| 3 | 지구과학과 | 자연과학 | 9위 | 2위 | 21위 | 10위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 8위 | 3위 | 10위 | 20위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 13위 | 7위 | 10위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203645 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 27 | 남 | 이찬규 |
| 인문계열 | 15.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 39.6% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 62.9% |
| 자연과학계열 | 78.6% |
| 공과계열 | 71.9% |
| 의과계열 | 69.9% |
| 사범계열 | 29.5% |
| 예체능계열 | 20.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경제학과 | 사회과학 | 15위 | 5위 | 10위 | 7위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 2위 | 3위 | 22위 | 15위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 29위 | 16위 |
| 4 | 지구과학과 | 자연과학 | 4위 | 8위 | 22위 | 12위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 12위 | 22위 | 29위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203644 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 28 | 남 | 이하민 |
| 인문계열 | 15.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 40.3% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 63.6% |
| 생활과학계열 | 38.6% |
| 자연과학계열 | 84.4% |
| 공과계열 | 76.7% |
| 의과계열 | 59.1% |
| 사범계열 | 40.9% |
| 예체능계열 | 21.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 25위 | 6위 | 40위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 9위 | 15위 | 2위 | 2위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 10위 | 26위 | 2위 | 3위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 24위 | 26위 | 8위 |
| 5 | 수의학과 | 의과 | 31위 | 13위 | 2위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203643 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 29 | 남 | 전병규 |
| 인문계열 | 51% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.1% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 81.8% |
| 자연과학계열 | 30.2% |
| 공과계열 | 52.6% |
| 의과계열 | 58% |
| 사범계열 | 81.8% |
| 예체능계열 | 95.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 32% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 32.8% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 36.5% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의류학과 | 생활과학 | 7위 | 13위 | 17위 | 1위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 12위 | 15위 | 17위 | 9위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 16위 | 4위 | 22위 | 2위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 34위 | 1위 | 8위 | 10위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 27위 | 35위 | 1위 | 17위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203642 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 30 | 남 | 정준혁 |
| 인문계열 | 24.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.3% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 75% |
| 자연과학계열 | 69.2% |
| 공과계열 | 74.7% |
| 의과계열 | 60.8% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 65.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 1위 | 15위 | 5위 | 2위 |
| 2 | 행정학과 | 사회과학 | 2위 | 4위 | 6위 | 12위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 4위 | 33위 | 1위 | 14위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 22위 | 2위 | 6위 | 1위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 6위 | 8위 | 6위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203641 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 31 | 남 | 최민섭 |
| 인문계열 | 31.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 68.5% |
| 법학계열 | 63.6% |
| 경영계열 | 97.7% |
| 생활과학계열 | 54.5% |
| 자연과학계열 | 37.7% |
| 공과계열 | 57.7% |
| 의과계열 | 38.1% |
| 사범계열 | 22.7% |
| 예체능계열 | 53.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 61.2% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 8위 | 1위 | 23위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 5위 | 2위 | 25위 | 1위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 1위 | 6위 | 28위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 13위 | 6위 | 30위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 14위 | 36위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203640 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 32 | 남 | 허석범 |
| 인문계열 | 44.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 31.8% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 25% |
| 생활과학계열 | 87.9% |
| 자연과학계열 | 42.9% |
| 공과계열 | 59.4% |
| 의과계열 | 48.3% |
| 사범계열 | 79.5% |
| 예체능계열 | 59.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 28위 | 29위 | 6위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 30위 | 8위 | 17위 | 2위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 17위 | 19위 | 25위 |
| 4 | 교육학과 | 사범 | 7위 | 15위 | 18위 | 14위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 8위 | 35위 | 8위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203639 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 05 | 33 | 남 | 김지호 |
| 인문계열 | 59.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 44.5% |
| 법학계열 | 31.8% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 76.5% |
| 자연과학계열 | 24% |
| 공과계열 | 42.6% |
| 의과계열 | 35.8% |
| 사범계열 | 84.1% |
| 예체능계열 | 85.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 1위 | 9위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 3위 | 1위 | 3위 | 3위 |
| 3 | 사학과 | 인문 | 5위 | 4위 | 3위 | 1위 |
| 4 | 영어영문학과 | 인문 | 10위 | 2위 | 3위 | 17위 |
| 5 | 사회학과 | 사회과학 | 4위 | 13위 | 12위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203638 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 01 | 여 | 강현지 |
| 인문계열 | 70.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 73.7% |
| 법학계열 | 97.7% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 27.3% |
| 자연과학계열 | 41.9% |
| 공과계열 | 23.6% |
| 의과계열 | 52.3% |
| 사범계열 | 20.5% |
| 예체능계열 | 22% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 62.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 35.7% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 31.5% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 4위 | 12위 | 4위 |
| 2 | 영어영문학과 | 인문 | 5위 | 8위 | 12위 | 13위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 8위 | 5위 | 1위 | 2위 |
| 4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 9위 | 3위 | 5위 | 19위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 11위 | 25위 | 5위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203637 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 02 | 여 | 김주미 |
| 인문계열 | 75% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 58.4% |
| 법학계열 | 77.3% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 69.7% |
| 자연과학계열 | 13% |
| 공과계열 | 23.3% |
| 의과계열 | 42.6% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 81.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 62.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 59.5% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 64.9% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 29위 | 5위 | 28위 |
| 2 | 교육학과 | 사범 | 12위 | 9위 | 11위 | 8위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 22위 | 7위 | 1위 | 1위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 27위 | 8위 | 24위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 19위 | 22위 | 1위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203636 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 03 | 여 | 류지우 |
| 인문계열 | 68.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.1% |
| 법학계열 | 38.6% |
| 경영계열 | 13.6% |
| 생활과학계열 | 78% |
| 자연과학계열 | 29.9% |
| 공과계열 | 48% |
| 의과계열 | 40.9% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 91.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 18위 | 1위 | 1위 | 25위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 2위 | 20위 | 26위 | 1위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 11위 | 15위 | 26위 | 2위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 6위 | 2위 | 37위 | 23위 |
| 5 | 수의학과 | 의과 | 7위 | 9위 | 26위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203635 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 04 | 여 | 박수아 |
| 인문계열 | 24.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.9% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 13.6% |
| 생활과학계열 | 79.5% |
| 자연과학계열 | 69.8% |
| 공과계열 | 61.6% |
| 의과계열 | 85.8% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 58.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 66.1% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 18위 | 8위 | 8위 | 1위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 1위 | 17위 | 1위 | 19위 |
| 3 | 사학과 | 인문 | 2위 | 5위 | 21위 | 4위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 24위 | 21위 | 14위 | 3위 |
| 5 | 경영학과 | 경영 | 20위 | 4위 | 13위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203634 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 05 | 여 | 배유민 |
| 인문계열 | 52.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 64.3% |
| 법학계열 | 59.1% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 12.9% |
| 자연과학계열 | 70.1% |
| 공과계열 | 49.1% |
| 의과계열 | 39.2% |
| 사범계열 | 15.9% |
| 예체능계열 | 6.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 64.9% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 37.8% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 62.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 교육학과 | 사범 | 24위 | 18위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 23위 | 1위 | 6위 | 26위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 30위 | 4위 | 6위 | 7위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 36위 | 26위 | 8위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 21위 | 8위 | 19위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203633 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 06 | 여 | 배윤빈 |
| 인문계열 | 32.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.3% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 68.9% |
| 자연과학계열 | 69.2% |
| 공과계열 | 58% |
| 의과계열 | 83.5% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 65.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 64.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 1위 | 11위 | 28위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 12위 | 1위 | 37위 |
| 3 | 국어국문학과 | 인문 | 24위 | 4위 | 33위 | 2위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 6위 | 21위 | 1위 | 38위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 25위 | 14위 | 4위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203632 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 07 | 여 | 송민영 |
| 인문계열 | 35.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.9% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 6.8% |
| 생활과학계열 | 85.6% |
| 자연과학계열 | 55.2% |
| 공과계열 | 57.4% |
| 의과계열 | 71% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 86.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 교육학과 | 사범 | 27위 | 4위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 17위 | 1위 | 10위 | 4위 |
| 3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 18위 | 3위 | 6위 | 8위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 7위 | 38위 | 2위 | 1위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 15위 | 10위 | 10위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203631 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 08 | 여 | 안규리 |
| 인문계열 | 48.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.5% |
| 법학계열 | 59.1% |
| 경영계열 | 2.3% |
| 생활과학계열 | 37.1% |
| 자연과학계열 | 54.2% |
| 공과계열 | 51.1% |
| 의과계열 | 81.8% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 87.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 31위 | 5위 | 21위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 27위 | 5위 | 10위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 18위 | 8위 | 4위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 21위 | 28위 | 31위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 7위 | 34위 | 1위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203630 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 09 | 여 | 이보미 |
| 인문계열 | 66.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 47.4% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 78% |
| 자연과학계열 | 23.7% |
| 공과계열 | 39.2% |
| 의과계열 | 39.2% |
| 사범계열 | 79.5% |
| 예체능계열 | 67.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 13위 | 5위 | 25위 |
| 2 | 생명과학과 | 자연과학 | 7위 | 4위 | 5위 | 5위 |
| 3 | 의학과 | 의과 | 15위 | 16위 | 1위 | 9위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 8위 | 12위 | 3위 |
| 5 | 수의학과 | 의과 | 18위 | 10위 | 1위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203629 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 10 | 여 | 이서희 |
| 인문계열 | 18.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 37% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 63.6% |
| 생활과학계열 | 34.1% |
| 자연과학계열 | 83.1% |
| 공과계열 | 78.4% |
| 의과계열 | 57.4% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 22% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 64% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 8위 | 2위 | 1위 | 9위 |
| 2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 6위 | 18위 | 1위 | 28위 |
| 3 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 9위 | 22위 | 1위 | 13위 |
| 4 | 사회학과 | 사회과학 | 4위 | 43위 | 1위 | 32위 |
| 5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 1위 | 5위 | 27위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203628 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 11 | 여 | 이예인 |
| 인문계열 | 78.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 70.1% |
| 법학계열 | 97.7% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 24.4% |
| 공과계열 | 17.9% |
| 의과계열 | 50.6% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 37.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 21위 | 1위 | 7위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 7위 | 36위 | 4위 | 3위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 10위 | 26위 | 4위 | 26위 |
| 4 | 교육학과 | 사범 | 25위 | 24위 | 7위 | 16위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 16위 | 27위 | 30위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203627 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 12 | 여 | 조민채 |
| 인문계열 | 30.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.2% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 76.5% |
| 자연과학계열 | 67.5% |
| 공과계열 | 62.8% |
| 의과계열 | 65.9% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 72.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 13위 | 1위 | 1위 | 34위 |
| 2 | 의학과 | 의과 | 8위 | 3위 | 1위 | 31위 |
| 3 | 수의학과 | 의과 | 5위 | 4위 | 1위 | 37위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 17위 | 2위 | 1위 | 29위 |
| 5 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 5위 | 16위 | 41위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203626 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 13 | 여 | 진은아 |
| 인문계열 | 23% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.5% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 47% |
| 자연과학계열 | 79.5% |
| 공과계열 | 73.6% |
| 의과계열 | 75.6% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 47.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 7위 | 1위 | 5위 | 40위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 23위 | 22위 | 4위 | 7위 |
| 3 | 심리학과 | 사회과학 | 18위 | 8위 | 5위 | 9위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 6위 | 2위 | 21위 | 12위 |
| 5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 25위 | 20위 | 1위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203625 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 14 | 남 | 권순겸 |
| 인문계열 | 79% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 64.3% |
| 법학계열 | 79.5% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 14.3% |
| 공과계열 | 21.6% |
| 의과계열 | 36.4% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 82.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 27위 | 17위 | 5위 |
| 2 | 영어영문학과 | 인문 | 1위 | 32위 | 17위 | 29위 |
| 3 | 수학과 | 자연과학 | 26위 | 2위 | 1위 | 15위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 24위 | 24위 | 8위 | 40위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 1위 | 30위 | 31위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203624 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 15 | 남 | 김경현 |
| 인문계열 | 67.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 65.3% |
| 법학계열 | 93.2% |
| 경영계열 | 68.2% |
| 생활과학계열 | 63.6% |
| 자연과학계열 | 20.8% |
| 공과계열 | 33.2% |
| 의과계열 | 48.3% |
| 사범계열 | 27.3% |
| 예체능계열 | 34.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 7위 | 1위 | 1위 | 23위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 11위 | 3위 | 1위 | 9위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 8위 | 5위 | 1위 | 25위 |
| 4 | 토목공학과 | 공과 | 17위 | 4위 | 1위 | 10위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 2위 | 9위 | 41위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203623 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 16 | 남 | 김동현 |
| 인문계열 | 32.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 25% |
| 법학계열 | 34.1% |
| 경영계열 | 9.1% |
| 생활과학계열 | 59.8% |
| 자연과학계열 | 63.6% |
| 공과계열 | 62.8% |
| 의과계열 | 86.4% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 34.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 33.2% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 36.1% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 3위 | 26위 | 5위 | 6위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 4위 | 40위 | 1위 | 4위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 1위 | 30위 | 24위 | 15위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 12위 | 1위 | 12위 | 30위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 7위 | 12위 | 2위 | 26위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203622 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 17 | 남 | 김동휘 |
| 인문계열 | 72% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 75.6% |
| 법학계열 | 90.9% |
| 경영계열 | 61.4% |
| 생활과학계열 | 49.2% |
| 자연과학계열 | 18.2% |
| 공과계열 | 29.5% |
| 의과계열 | 25% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 50.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 2위 | 19위 | 6위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 5위 | 22위 | 36위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 8위 | 12위 | 15위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 14위 | 27위 | 1위 | 3위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 18위 | 6위 | 15위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203621 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 18 | 남 | 김호윤 |
| 인문계열 | 52.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 79.9% |
| 법학계열 | 61.4% |
| 경영계열 | 84.1% |
| 생활과학계열 | 70.5% |
| 자연과학계열 | 15.3% |
| 공과계열 | 29.8% |
| 의과계열 | 35.8% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 69.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 30위 | 5위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 경제학과 | 사회과학 | 9위 | 1위 | 3위 | 5위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 20위 | 2위 | 2위 | 7위 |
| 4 | 통계학과 | 자연과학 | 5위 | 3위 | 13위 | 21위 |
| 5 | 지구과학과 | 자연과학 | 1위 | 23위 | 13위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203620 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 19 | 남 | 김효곤 |
| 인문계열 | 26% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 50% |
| 법학계열 | 31.8% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 20.5% |
| 자연과학계열 | 81.5% |
| 공과계열 | 64.8% |
| 의과계열 | 54% |
| 사범계열 | 29.5% |
| 예체능계열 | 28% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 4위 | 41위 | 12위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 3위 | 7위 | 36위 | 1위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 13위 | 6위 | 36위 | 2위 |
| 4 | 토목공학과 | 공과 | 17위 | 10위 | 1위 | 16위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 9위 | 17위 | 1위 | 32위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203619 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 20 | 남 | 박종찬 |
| 인문계열 | 47.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 31.5% |
| 법학계열 | 29.5% |
| 경영계열 | 0% |
| 생활과학계열 | 36.4% |
| 자연과학계열 | 66.2% |
| 공과계열 | 42.3% |
| 의과계열 | 83% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 62.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 10위 | 13위 | 2위 | 5위 |
| 2 | 산업공학과 | 공과 | 12위 | 2위 | 2위 | 8위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 3위 | 2위 | 34위 |
| 4 | 전기전자공학과 | 공과 | 14위 | 1위 | 2위 | 9위 |
| 5 | 경영학과 | 경영 | 7위 | 21위 | 14위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203618 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 21 | 남 | 박찬화 |
| 인문계열 | 12.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 46.8% |
| 법학계열 | 45.5% |
| 경영계열 | 84.1% |
| 생활과학계열 | 57.6% |
| 자연과학계열 | 61% |
| 공과계열 | 61.9% |
| 의과계열 | 87.5% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 31.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 29.8% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 식품영양학과 | 생활과학 | 8위 | 7위 | 1위 | 21위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 24위 | 1위 | 40위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 5위 | 20위 | 13위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 19위 | 1위 | 43위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 1위 | 41위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203617 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 22 | 남 | 박현성 |
| 인문계열 | 53% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.6% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 2.3% |
| 생활과학계열 | 87.9% |
| 자연과학계열 | 38% |
| 공과계열 | 48% |
| 의과계열 | 69.9% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 94.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 14위 | 1위 | 1위 | 9위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 7위 | 10위 | 5위 |
| 3 | 사회학과 | 사회과학 | 2위 | 9위 | 10위 | 32위 |
| 4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 5위 | 6위 | 10위 | 10위 |
| 5 | 행정학과 | 사회과학 | 8위 | 5위 | 10위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203616 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 23 | 남 | 서연우 |
| 인문계열 | 62.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 84.4% |
| 법학계열 | 68.2% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 31.1% |
| 자연과학계열 | 31.8% |
| 공과계열 | 17.9% |
| 의과계열 | 51.7% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 56.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 5위 | 8위 | 17위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 5위 | 3위 | 8위 | 16위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 21위 | 1위 | 39위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 7위 | 1위 | 8위 | 32위 |
| 5 | 지구과학과 | 자연과학 | 13위 | 15위 | 1위 | 18위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203615 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 24 | 남 | 송민우 |
| 인문계열 | 23.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.8% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 42.4% |
| 자연과학계열 | 81.8% |
| 공과계열 | 75.6% |
| 의과계열 | 67% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 44.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 31.5% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 10위 | 14위 | 9위 | 8위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 34위 | 35위 | 1위 | 17위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 17위 | 25위 | 22위 |
| 4 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 11위 | 38위 | 30위 |
| 5 | 지구과학과 | 자연과학 | 3위 | 10위 | 38위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203614 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 25 | 남 | 엄승현 |
| 인문계열 | 26.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 27.6% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 83.1% |
| 공과계열 | 70.2% |
| 의과계열 | 66.5% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 31.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 26위 | 1위 | 37위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 4위 | 18위 | 8위 | 6위 |
| 3 | 지구과학과 | 자연과학 | 2위 | 36위 | 1위 | 22위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 14위 | 27위 | 1위 | 5위 |
| 5 | 통계학과 | 자연과학 | 6위 | 28위 | 1위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203613 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 27 | 남 | 이건희 |
| 인문계열 | 22.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 52.6% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 70.5% |
| 생활과학계열 | 22.7% |
| 자연과학계열 | 83.1% |
| 공과계열 | 67.6% |
| 의과계열 | 54% |
| 사범계열 | 29.5% |
| 예체능계열 | 15.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 62.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 66.8% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사학과 | 인문 | 6위 | 1위 | 1위 | 8위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 2위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 12위 | 3위 | 1위 | 4위 |
| 4 | 사회학과 | 사회과학 | 1위 | 4위 | 13위 | 20위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 4위 | 9위 | 13위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203612 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 28 | 남 | 이정훈 |
| 인문계열 | 73.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 84.1% |
| 법학계열 | 79.5% |
| 경영계열 | 77.3% |
| 생활과학계열 | 30.3% |
| 자연과학계열 | 27.3% |
| 공과계열 | 21.3% |
| 의과계열 | 27.8% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 43.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 10위 | 12위 | 8위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 11위 | 1위 | 1위 | 9위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 7위 | 8위 | 1위 | 11위 |
| 4 | 생명공학과 | 공과 | 8위 | 4위 | 1위 | 14위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 16위 | 12위 | 24위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203611 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 29 | 남 | 이종훈 |
| 인문계열 | 29.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 42.9% |
| 법학계열 | 45.5% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 26.5% |
| 자연과학계열 | 75.3% |
| 공과계열 | 59.4% |
| 의과계열 | 77.8% |
| 사범계열 | 27.3% |
| 예체능계열 | 27.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 26.5% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 29.6% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 37.8% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 1위 | 1위 | 1위 | 17위 |
| 2 | 전기전자공학과 | 공과 | 3위 | 6위 | 1위 | 9위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 4위 | 7위 | 1위 | 12위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 6위 | 4위 | 9위 | 5위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 15위 | 3위 | 1위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203610 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 30 | 남 | 조형우 |
| 인문계열 | 15.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 24% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 64.4% |
| 자연과학계열 | 75% |
| 공과계열 | 81% |
| 의과계열 | 62.5% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 40.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 17위 | 1위 | 14위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 3위 | 12위 | 1위 | 23위 |
| 3 | 수학과 | 자연과학 | 8위 | 28위 | 1위 | 3위 |
| 4 | 수의학과 | 의과 | 2위 | 33위 | 30위 | 6위 |
| 5 | 생명공학과 | 공과 | 7위 | 22위 | 8위 | 28위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203609 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 31 | 남 | 최준규 |
| 인문계열 | 33.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.6% |
| 법학계열 | 47.7% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 29.5% |
| 자연과학계열 | 76.9% |
| 공과계열 | 66.5% |
| 의과계열 | 77.8% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 53% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 4위 | 17위 | 21위 | 1위 |
| 2 | 수학과 | 자연과학 | 7위 | 6위 | 4위 | 22위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 1위 | 13위 | 30위 |
| 4 | 물리학과 | 자연과학 | 10위 | 3위 | 4위 | 26위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 14위 | 4위 | 31위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203608 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 32 | 남 | 한준희 |
| 인문계열 | 24.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.1% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 81.1% |
| 자연과학계열 | 69.2% |
| 공과계열 | 69.6% |
| 의과계열 | 72.7% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 43.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 8위 | 18위 | 6위 | 9위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 25위 | 24위 | 2위 | 2위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 23위 | 23위 | 2위 | 3위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 4위 | 20위 | 24위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 3위 | 12위 | 20위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203607 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 06 | 33 | 남 | 황윤우 |
| 인문계열 | 22.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 24.7% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 67.4% |
| 자연과학계열 | 60.7% |
| 공과계열 | 77.6% |
| 의과계열 | 44.9% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 81.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 9위 | 3위 | 5위 | 9위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 16위 | 8위 | 1위 | 13위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 15위 | 6위 | 1위 |
| 4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 2위 | 7위 | 19위 | 6위 |
| 5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 2위 | 19위 | 26위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203606 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 01 | 여 | 강태희 |
| 인문계열 | 75% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 78.9% |
| 법학계열 | 79.5% |
| 경영계열 | 50% |
| 생활과학계열 | 31.8% |
| 자연과학계열 | 21.4% |
| 공과계열 | 24.4% |
| 의과계열 | 28.4% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 64.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 62.8% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 64.9% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 16위 | 5위 | 24위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 14위 | 1위 | 27위 |
| 3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 15위 | 1위 | 24위 | 1위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 19위 | 3위 | 4위 | 5위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 30위 | 1위 | 41위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203605 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 02 | 여 | 곽지원 |
| 인문계열 | 70.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 45.1% |
| 법학계열 | 65.9% |
| 경영계열 | 56.8% |
| 생활과학계열 | 76.5% |
| 자연과학계열 | 18.2% |
| 공과계열 | 30.7% |
| 의과계열 | 42% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 80.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 4위 | 5위 | 36위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 19위 | 1위 | 28위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 12위 | 1위 | 42위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 18위 | 2위 | 1위 | 31위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 10위 | 8위 | 19위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203604 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 03 | 여 | 김민정 |
| 인문계열 | 61.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 33.8% |
| 법학계열 | 47.7% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 81.1% |
| 자연과학계열 | 23.4% |
| 공과계열 | 44.3% |
| 의과계열 | 42% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 89.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 37위 | 2위 | 5위 | 1위 |
| 2 | 경제학과 | 사회과학 | 23위 | 1위 | 7위 | 3위 |
| 3 | 의학과 | 의과 | 12위 | 35위 | 1위 | 16위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 37위 | 1위 | 25위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 20위 | 29위 | 1위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203603 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 04 | 여 | 박수빈 |
| 인문계열 | 23.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.9% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 25% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 79.9% |
| 공과계열 | 73.9% |
| 의과계열 | 72.2% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 50.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 32.4% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 35.2% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 36.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 9위 | 11위 | 6위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 30위 | 2위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 21위 | 20위 | 2위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 17위 | 7위 | 3위 | 8위 |
| 5 | 교육학과 | 사범 | 14위 | 1위 | 2위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203602 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 05 | 여 | 박주은 |
| 인문계열 | 71% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 45.5% |
| 법학계열 | 61.4% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 75% |
| 자연과학계열 | 15.9% |
| 공과계열 | 31.8% |
| 의과계열 | 43.2% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 89.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 32% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 39.1% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 30.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 5위 | 2위 | 7위 | 11위 |
| 2 | 지구과학과 | 자연과학 | 22위 | 4위 | 7위 | 23위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 7위 | 17위 | 1위 | 27위 |
| 4 | 통계학과 | 자연과학 | 28위 | 5위 | 7위 | 5위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 11위 | 7위 | 38위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203601 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 06 | 여 | 박현아 |
| 인문계열 | 31.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 12.7% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 13.6% |
| 생활과학계열 | 56.8% |
| 자연과학계열 | 72.7% |
| 공과계열 | 64.8% |
| 의과계열 | 69.3% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 24위 | 6위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 경제학과 | 사회과학 | 10위 | 3위 | 17위 | 5위 |
| 3 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 8위 | 1위 | 25위 | 17위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 13위 | 21위 | 6위 | 3위 |
| 5 | 통계학과 | 자연과학 | 5위 | 22위 | 10위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203600 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 07 | 여 | 성승연 |
| 인문계열 | 26.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 53.9% |
| 법학계열 | 45.5% |
| 경영계열 | 61.4% |
| 생활과학계열 | 22% |
| 자연과학계열 | 80.2% |
| 공과계열 | 60.2% |
| 의과계열 | 64.2% |
| 사범계열 | 25% |
| 예체능계열 | 11.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 9위 | 17위 | 19위 |
| 2 | 심리학과 | 사회과학 | 23위 | 21위 | 1위 | 6위 |
| 3 | 산업공학과 | 공과 | 13위 | 15위 | 34위 | 7위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 9위 | 4위 | 34위 | 27위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 33위 | 10위 | 1위 | 26위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203599 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 08 | 여 | 이민서 |
| 인문계열 | 26.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.6% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 64.4% |
| 자연과학계열 | 65.6% |
| 공과계열 | 72.4% |
| 의과계열 | 67.6% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 73.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 5위 | 1위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 7위 | 7위 | 13위 | 4위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 3위 | 1위 | 26위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 6위 | 4위 | 1위 | 25위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 2위 | 1위 | 36위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203598 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 09 | 여 | 이유민 |
| 인문계열 | 23.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 24% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 43.9% |
| 자연과학계열 | 81.8% |
| 공과계열 | 78.1% |
| 의과계열 | 63.6% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 23.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 교육학과 | 사범 | 27위 | 17위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 13위 | 5위 | 24위 | 3위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 7위 | 4위 | 24위 | 15위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 17위 | 40위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 2위 | 25위 | 20위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203597 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 10 | 여 | 이현서 |
| 인문계열 | 52.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.2% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 75.8% |
| 자연과학계열 | 59.4% |
| 공과계열 | 41.8% |
| 의과계열 | 79% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 69.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 35.7% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 23위 | 1위 | 2위 | 17위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 31위 | 4위 | 2위 | 1위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 22위 | 5위 | 2위 | 16위 |
| 4 | 사학과 | 인문 | 27위 | 2위 | 2위 | 26위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 1위 | 12위 | 11위 | 32위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203596 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 11 | 여 | 임유진 |
| 인문계열 | 40.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.3% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 6.8% |
| 생활과학계열 | 67.4% |
| 자연과학계열 | 74.4% |
| 공과계열 | 60.8% |
| 의과계열 | 70.5% |
| 사범계열 | 36.4% |
| 예체능계열 | 44.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 17위 | 1위 | 26위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 1위 | 4위 | 29위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 14위 | 4위 | 43위 |
| 4 | 교육학과 | 사범 | 14위 | 13위 | 13위 | 4위 |
| 5 | 심리학과 | 사회과학 | 19위 | 8위 | 14위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203595 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 12 | 여 | 장민아 |
| 인문계열 | 75.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 45.5% |
| 법학계열 | 63.6% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 77.3% |
| 자연과학계열 | 17.2% |
| 공과계열 | 31% |
| 의과계열 | 34.7% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 84.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 2위 | 1위 | 10위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 1위 | 12위 | 6위 |
| 3 | 건축(공)학과 | 공과 | 5위 | 8위 | 4위 | 24위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 3위 | 21위 | 39위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 16위 | 21위 | 38위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203594 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 13 | 여 | 장태임 |
| 인문계열 | 66.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 26.3% |
| 법학계열 | 45.5% |
| 경영계열 | 25% |
| 생활과학계열 | 81.8% |
| 자연과학계열 | 22.7% |
| 공과계열 | 48.9% |
| 의과계열 | 51.1% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 74.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경제학과 | 사회과학 | 16위 | 11위 | 1위 | 25위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 21위 | 1위 | 23위 | 4위 |
| 3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 36위 | 5위 | 1위 | 8위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 7위 | 10위 | 19위 | 33위 |
| 5 | 수의학과 | 의과 | 4위 | 15위 | 19위 | 36위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203593 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 14 | 여 | 최윤주 |
| 인문계열 | 24.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 39% |
| 법학계열 | 45.5% |
| 경영계열 | 52.3% |
| 생활과학계열 | 26.5% |
| 자연과학계열 | 81.5% |
| 공과계열 | 67.9% |
| 의과계열 | 73.9% |
| 사범계열 | 31.8% |
| 예체능계열 | 12.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 4위 | 1위 | 18위 |
| 2 | 건축(공)학과 | 공과 | 12위 | 11위 | 1위 | 5위 |
| 3 | 토목공학과 | 공과 | 16위 | 8위 | 1위 | 12위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 4위 | 13위 | 1위 | 36위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 5위 | 18위 | 1위 | 30위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203592 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 15 | 여 | 강진구 |
| 인문계열 | 19.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.2% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 53.8% |
| 자연과학계열 | 75.6% |
| 공과계열 | 76.7% |
| 의과계열 | 69.9% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 53% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 64.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 15위 | 1위 | 13위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 9위 | 1위 | 31위 |
| 3 | 식품영양학과 | 생활과학 | 12위 | 8위 | 1위 | 30위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 5위 | 1위 | 15위 | 35위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 11위 | 26위 | 5위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203591 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 16 | 남 | 김우성 |
| 인문계열 | 36.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.6% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 88.6% |
| 자연과학계열 | 46.1% |
| 공과계열 | 65.1% |
| 의과계열 | 60.2% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 86.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 10위 | 5위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 12위 | 11위 | 14위 | 2위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 11위 | 9위 | 14위 | 13위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 23위 | 25위 | 30위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 17위 | 38위 | 1위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203590 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 17 | 남 | 김태영 |
| 인문계열 | 68.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.1% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 2.3% |
| 생활과학계열 | 77.3% |
| 자연과학계열 | 31.8% |
| 공과계열 | 30.7% |
| 의과계열 | 73.9% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 79.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 17위 | 5위 | 4위 |
| 2 | 식품영양학과 | 생활과학 | 10위 | 33위 | 1위 | 41위 |
| 3 | 의학과 | 의과 | 14위 | 10위 | 9위 | 19위 |
| 4 | 교육학과 | 사범 | 24위 | 2위 | 4위 | 17위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 19위 | 38위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203589 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 18 | 남 | 김희찬 |
| 인문계열 | 26.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.6% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 50.8% |
| 자연과학계열 | 71.8% |
| 공과계열 | 71.3% |
| 의과계열 | 67% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 75.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 1위 | 1위 | 12위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 9위 | 2위 | 1위 | 25위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 5위 | 8위 | 1위 | 14위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 8위 | 9위 | 1위 | 4위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 14위 | 4위 | 1위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203588 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 19 | 남 | 남태연 |
| 인문계열 | 22.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.9% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 43.9% |
| 자연과학계열 | 77.3% |
| 공과계열 | 75.9% |
| 의과계열 | 65.3% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 65.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 32위 | 1위 | 37위 |
| 2 | 교육학과 | 사범 | 14위 | 14위 | 4위 | 3위 |
| 3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 19위 | 1위 | 32위 | 1위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 8위 | 27위 | 12위 | 19위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 17위 | 28위 | 12위 | 33위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203587 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 20 | 남 | 방기찬 |
| 인문계열 | 67.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 38.3% |
| 법학계열 | 56.8% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 75.8% |
| 자연과학계열 | 21.8% |
| 공과계열 | 37.2% |
| 의과계열 | 36.9% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 92.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 32.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 24.7% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 36.3% |
| 논리판단활용 | 33.1% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 32.8% |
| 현장실습 | 31.5% |
| 대인활동 | 31.4% |
| 확장사고학습 | 34.4% |
| 문화활동 | 31.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 10위 | 10위 | 9위 | 7위 |
| 2 | 생명공학과 | 공과 | 3위 | 4위 | 1위 | 43위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 9위 | 1위 | 1위 | 35위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 4위 | 14위 | 14위 | 11위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 6위 | 6위 | 1위 | 41위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203586 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 21 | 남 | 서민준 |
| 인문계열 | 24% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.8% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 47.7% |
| 자연과학계열 | 80.2% |
| 공과계열 | 68.8% |
| 의과계열 | 72.2% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 47.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 통계학과 | 자연과학 | 4위 | 5위 | 1위 | 11위 |
| 2 | 수학과 | 자연과학 | 6위 | 1위 | 1위 | 21위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 2위 | 2위 | 8위 | 26위 |
| 4 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 26위 | 1위 | 39위 |
| 5 | 지구과학과 | 자연과학 | 12위 | 9위 | 1위 | 17위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203585 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 22 | 남 | 손영찬 |
| 인문계열 | 16.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 41.9% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 59.1% |
| 생활과학계열 | 33.3% |
| 자연과학계열 | 82.1% |
| 공과계열 | 76.4% |
| 의과계열 | 65.3% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 12.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 16위 | 24위 | 4위 | 14위 |
| 2 | 식품영양학과 | 생활과학 | 18위 | 16위 | 1위 | 40위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 8위 | 2위 | 25위 | 7위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 4위 | 8위 | 25위 | 20위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 7위 | 6위 | 25위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203584 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 23 | 남 | 신지우 |
| 인문계열 | 23.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.8% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 43.9% |
| 자연과학계열 | 81.5% |
| 공과계열 | 75.6% |
| 의과계열 | 66.5% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 47.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 1위 | 3위 | 5위 | 27위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 4위 | 5위 | 30위 |
| 3 | 교육학과 | 사범 | 27위 | 12위 | 1위 | 1위 |
| 4 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 9위 | 5위 | 33위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 3위 | 2위 | 33위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203583 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 24 | 남 | 윤준상 |
| 인문계열 | 12.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 35.1% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 68.2% |
| 생활과학계열 | 63.6% |
| 자연과학계열 | 74.7% |
| 공과계열 | 74.7% |
| 의과계열 | 67.6% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 32.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 15위 | 1위 | 1위 | 28위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 3위 | 22위 | 33위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 11위 | 22위 | 18위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 16위 | 7위 | 11위 | 13위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 19위 | 22위 | 23위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203582 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 25 | 남 | 이규현 |
| 인문계열 | 15.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 44.2% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 65.9% |
| 생활과학계열 | 32.6% |
| 자연과학계열 | 78.6% |
| 공과계열 | 74.4% |
| 의과계열 | 59.1% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 27.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 통계학과 | 자연과학 | 4위 | 3위 | 5위 | 4위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 2위 | 2위 | 12위 | 24위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 27위 | 5위 | 30위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 15위 | 6위 | 5위 | 12위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 19위 | 5위 | 12위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203581 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 26 | 남 | 이담현 |
| 인문계열 | 17.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 46.1% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 61.4% |
| 생활과학계열 | 35.6% |
| 자연과학계열 | 83.1% |
| 공과계열 | 73.6% |
| 의과계열 | 65.3% |
| 사범계열 | 31.8% |
| 예체능계열 | 7.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 66.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 62.8% |
| 연구활동 | 66.8% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 64% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 6위 | 1위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 건축(공)학과 | 공과 | 3위 | 19위 | 1위 | 6위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 13위 | 3위 | 1위 | 13위 |
| 4 | 토목공학과 | 공과 | 19위 | 12위 | 1위 | 3위 |
| 5 | 물리학과 | 자연과학 | 5위 | 13위 | 9위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203580 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 27 | 남 | 이민후 |
| 인문계열 | 51% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 13.6% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 2.3% |
| 생활과학계열 | 88.6% |
| 자연과학계열 | 45.1% |
| 공과계열 | 58.2% |
| 의과계열 | 58% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 6위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 11위 | 3위 | 11위 | 7위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 23위 | 1위 | 11위 | 24위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 10위 | 5위 | 4위 | 10위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 2위 | 35위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203579 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 28 | 남 | 이의찬 |
| 인문계열 | 66.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 32.8% |
| 법학계열 | 72.7% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 64.4% |
| 자연과학계열 | 26.3% |
| 공과계열 | 31.5% |
| 의과계열 | 65.9% |
| 사범계열 | 79.5% |
| 예체능계열 | 86.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 66.1% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 2위 | 9위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 8위 | 1위 | 11위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 7위 | 6위 | 1위 | 9위 |
| 4 | 생명공학과 | 공과 | 5위 | 3위 | 1위 | 35위 |
| 5 | 토목공학과 | 공과 | 12위 | 10위 | 1위 | 24위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203578 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 29 | 남 | 이준화 |
| 인문계열 | 23.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.3% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 56.8% |
| 자연과학계열 | 78.2% |
| 공과계열 | 78.7% |
| 의과계열 | 67% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 44.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 61% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 2위 | 3위 | 4위 | 18위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 4위 | 11위 | 12위 | 7위 |
| 3 | 산업공학과 | 공과 | 20위 | 4위 | 4위 | 15위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 13위 | 1위 | 26위 | 3위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 18위 | 5위 | 4위 | 24위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203577 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 31 | 남 | 주영찬 |
| 인문계열 | 38.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 75.6% |
| 법학계열 | 68.2% |
| 경영계열 | 84.1% |
| 생활과학계열 | 6.8% |
| 자연과학계열 | 61% |
| 공과계열 | 48.9% |
| 의과계열 | 47.2% |
| 사범계열 | 25% |
| 예체능계열 | 24.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 14위 | 6위 | 2위 | 24위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 5위 | 8위 | 11위 | 16위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 15위 | 5위 | 2위 | 29위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 8위 | 15위 | 10위 | 1위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 26위 | 4위 | 2위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203576 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 32 | 남 | 차현태 |
| 인문계열 | 35.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 80.2% |
| 법학계열 | 59.1% |
| 경영계열 | 81.8% |
| 생활과학계열 | 14.4% |
| 자연과학계열 | 67.5% |
| 공과계열 | 50% |
| 의과계열 | 41.5% |
| 사범계열 | 22.7% |
| 예체능계열 | 7.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학공학과 | 공과 | 11위 | 3위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 6위 | 1위 | 13위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 12위 | 1위 | 23위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 4위 | 1위 | 24위 | 1위 |
| 5 | 토목공학과 | 공과 | 14위 | 10위 | 1위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203575 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 07 | 33 | 남 | 황준석 |
| 인문계열 | 24.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 13.6% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 59.1% |
| 자연과학계열 | 74% |
| 공과계열 | 73.6% |
| 의과계열 | 75% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 56.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 34위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 15위 | 25위 | 1위 | 6위 |
| 3 | 교육학과 | 사범 | 29위 | 12위 | 5위 | 7위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 8위 | 36위 | 1위 | 26위 |
| 5 | 수의학과 | 의과 | 3위 | 38위 | 1위 | 40위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203574 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 01 | 여 | 권은서 |
| 인문계열 | 30.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.9% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 6.8% |
| 생활과학계열 | 66.7% |
| 자연과학계열 | 74.7% |
| 공과계열 | 65.1% |
| 의과계열 | 81.8% |
| 사범계열 | 34.1% |
| 예체능계열 | 42.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 32% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 36.3% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의학과 | 의과 | 11위 | 25위 | 1위 | 6위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 21위 | 21위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 18위 | 23위 | 1위 | 9위 |
| 4 | 통계학과 | 자연과학 | 3위 | 19위 | 23위 | 16위 |
| 5 | 수의학과 | 의과 | 12위 | 30위 | 1위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203573 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 02 | 여 | 김동주 |
| 인문계열 | 24.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 32.1% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 35.6% |
| 자연과학계열 | 84.1% |
| 공과계열 | 73.6% |
| 의과계열 | 64.8% |
| 사범계열 | 25% |
| 예체능계열 | 34.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 32.4% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회학과 | 사회과학 | 6위 | 3위 | 2위 | 25위 |
| 2 | 경제학과 | 사회과학 | 21위 | 4위 | 2위 | 13위 |
| 3 | 행정학과 | 사회과학 | 17위 | 7위 | 2위 | 12위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 37위 | 2위 | 1위 | 10위 |
| 5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 18위 | 1위 | 2위 | 40위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203572 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 03 | 여 | 김서연 |
| 인문계열 | 23% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 57.8% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 75.8% |
| 자연과학계열 | 67.5% |
| 공과계열 | 61.1% |
| 의과계열 | 46% |
| 사범계열 | 22.7% |
| 예체능계열 | 28% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 32.4% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 간호학과 | 의과 | 2위 | 2위 | 2위 | 1위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 30위 | 1위 | 1위 | 2위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 22위 | 4위 | 2위 | 3위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 9위 | 13위 | 2위 | 4위 |
| 5 | 수의학과 | 의과 | 14위 | 24위 | 2위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203571 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 04 | 여 | 김진아 |
| 인문계열 | 15.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 30.5% |
| 법학계열 | 31.8% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 49.2% |
| 자연과학계열 | 74.7% |
| 공과계열 | 73.3% |
| 의과계열 | 73.3% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 38.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 40위 | 2위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 경제학과 | 사회과학 | 9위 | 1위 | 22위 | 3위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 29위 | 14위 | 18위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 3위 | 24위 | 2위 | 29위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 37위 | 14위 | 30위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203570 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 05 | 여 | 박수현 |
| 인문계열 | 17.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 34.1% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 63.6% |
| 생활과학계열 | 89.4% |
| 자연과학계열 | 59.1% |
| 공과계열 | 69% |
| 의과계열 | 61.9% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 51.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 7위 | 1위 | 17위 | 3위 |
| 2 | 사학과 | 인문 | 9위 | 2위 | 17위 | 1위 |
| 3 | 사회학과 | 사회과학 | 8위 | 9위 | 5위 | 9위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 15위 | 3위 | 13위 | 2위 |
| 5 | 의학과 | 의과 | 5위 | 23위 | 1위 | 30위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203569 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 06 | 여 | 안희정 |
| 인문계열 | 57.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 59.4% |
| 법학계열 | 65.9% |
| 경영계열 | 13.6% |
| 생활과학계열 | 22.7% |
| 자연과학계열 | 61.7% |
| 공과계열 | 35.5% |
| 의과계열 | 71% |
| 사범계열 | 11.4% |
| 예체능계열 | 19.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 24.7% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 35.2% |
| 확장사고학습 | 34.4% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 2위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 13위 | 5위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 9위 | 7위 | 1위 | 16위 |
| 4 | 국어국문학과 | 인문 | 10위 | 3위 | 1위 | 13위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 8위 | 10위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203568 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 07 | 여 | 이시연 |
| 인문계열 | 73.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 49% |
| 법학계열 | 59.1% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 78% |
| 자연과학계열 | 15.9% |
| 공과계열 | 31% |
| 의과계열 | 34.7% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 84.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 37.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 2위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 13위 | 17위 | 2위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 4위 | 5위 | 1위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 1위 | 14위 | 16위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 18위 | 14위 | 42위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203567 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 08 | 여 | 조세희 |
| 인문계열 | 59.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.6% |
| 법학계열 | 31.8% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 79.5% |
| 자연과학계열 | 35.7% |
| 공과계열 | 52.3% |
| 의과계열 | 51.1% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 90.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 교육학과 | 사범 | 24위 | 15위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 15위 | 3위 | 2위 | 2위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 1위 | 21위 | 13위 |
| 4 | 사학과 | 인문 | 11위 | 4위 | 21위 | 4위 |
| 5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 10위 | 2위 | 21위 | 16위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203566 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 09 | 여 | 조아영 |
| 인문계열 | 83.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 35.7% |
| 법학계열 | 65.9% |
| 경영계열 | 4.5% |
| 생활과학계열 | 67.4% |
| 자연과학계열 | 32.5% |
| 공과계열 | 27.6% |
| 의과계열 | 48.3% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 64.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 29.6% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 34% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 12위 | 1위 | 6위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 7위 | 13위 | 1위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 30위 | 16위 | 4위 | 3위 |
| 4 | 영어영문학과 | 인문 | 31위 | 18위 | 4위 | 11위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 2위 | 13위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203565 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 10 | 여 | 최수아 |
| 인문계열 | 38.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.2% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 13.6% |
| 생활과학계열 | 87.1% |
| 자연과학계열 | 47.4% |
| 공과계열 | 64.8% |
| 의과계열 | 57.4% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 80.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 36.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 14위 | 8위 | 1위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 14위 | 5위 | 5위 | 22위 |
| 3 | 사학과 | 인문 | 13위 | 18위 | 8위 | 8위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 35위 | 17위 | 9위 |
| 5 | 영어영문학과 | 인문 | 17위 | 12위 | 8위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203564 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 11 | 여 | 최재영 |
| 인문계열 | 67.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 71.4% |
| 법학계열 | 45.5% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 59.8% |
| 자연과학계열 | 16.2% |
| 공과계열 | 29.3% |
| 의과계열 | 21.6% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 93.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 32% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 64.9% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 2위 | 3위 | 1위 | 29위 |
| 2 | 의학과 | 의과 | 10위 | 1위 | 1위 | 26위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 7위 | 5위 | 1위 | 24위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 20위 | 4위 | 5위 | 8위 |
| 5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 14위 | 14위 | 6위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203563 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 12 | 여 | 편다연 |
| 인문계열 | 54% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 44.2% |
| 법학계열 | 68.2% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 88.6% |
| 자연과학계열 | 24% |
| 공과계열 | 26.7% |
| 의과계열 | 80.7% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 66.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수의학과 | 의과 | 8위 | 17위 | 1위 | 19위 |
| 2 | 의학과 | 의과 | 10위 | 18위 | 1위 | 28위 |
| 3 | 수학과 | 자연과학 | 1위 | 20위 | 20위 | 8위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 23위 | 7위 | 1위 | 37위 |
| 5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 24위 | 3위 | 5위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203562 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 13 | 여 | 허다연 |
| 인문계열 | 16.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 28.2% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 56.1% |
| 자연과학계열 | 74.4% |
| 공과계열 | 76.7% |
| 의과계열 | 62.5% |
| 사범계열 | 40.9% |
| 예체능계열 | 44.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 1위 | 30위 | 1위 | 31위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 8위 | 2위 | 37위 | 1위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 37위 | 1위 | 36위 |
| 4 | 생명과학과 | 자연과학 | 3위 | 36위 | 1위 | 38위 |
| 5 | 지구과학과 | 자연과학 | 15위 | 33위 | 1위 | 26위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203561 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 14 | 남 | 고준서 |
| 인문계열 | 20.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.1% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 54.5% |
| 자연과학계열 | 76.6% |
| 공과계열 | 76.4% |
| 의과계열 | 64.8% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 53.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 12위 | 3위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 5위 | 4위 | 4위 | 4위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 9위 | 11위 | 5위 | 13위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 16위 | 1위 | 5위 | 18위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 18위 | 5위 | 8위 | 19위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203560 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 15 | 남 | 김건도 |
| 인문계열 | 59.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 78.9% |
| 법학계열 | 40.9% |
| 경영계열 | 88.6% |
| 생활과학계열 | 60.6% |
| 자연과학계열 | 19.8% |
| 공과계열 | 33% |
| 의과계열 | 14.8% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 76.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경제학과 | 사회과학 | 19위 | 1위 | 16위 | 21위 |
| 2 | 식품영양학과 | 생활과학 | 21위 | 30위 | 1위 | 22위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 6위 | 3위 | 30위 | 27위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 16위 | 21위 | 1위 | 43위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 8위 | 5위 | 38위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203559 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 16 | 남 | 김민석 |
| 인문계열 | 23.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.2% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 55.3% |
| 자연과학계열 | 80.2% |
| 공과계열 | 71% |
| 의과계열 | 75% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 37.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 33.2% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 40.4% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의학과 | 의과 | 3위 | 36위 | 1위 | 25위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 18위 | 39위 | 1위 | 2위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 12위 | 44위 | 1위 | 4위 |
| 4 | 수의학과 | 의과 | 7위 | 41위 | 1위 | 35위 |
| 5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 25위 | 1위 | 22위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203558 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 17 | 남 | 김민제 |
| 인문계열 | 17.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 52.3% |
| 법학계열 | 27.3% |
| 경영계열 | 70.5% |
| 생활과학계열 | 31.1% |
| 자연과학계열 | 76.6% |
| 공과계열 | 63.6% |
| 의과계열 | 77.3% |
| 사범계열 | 36.4% |
| 예체능계열 | 14.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 10위 | 3위 | 1위 | 17위 |
| 2 | 국어국문학과 | 인문 | 22위 | 11위 | 4위 | 3위 |
| 3 | 지구과학과 | 자연과학 | 1위 | 1위 | 17위 | 10위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 21위 | 30위 | 24위 | 2위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 8위 | 7위 | 13위 | 27위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203557 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 18 | 남 | 김민형 |
| 인문계열 | 25% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 29.2% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 71.2% |
| 자연과학계열 | 76.3% |
| 공과계열 | 78.4% |
| 의과계열 | 36.9% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 41.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 2위 | 1위 | 14위 |
| 2 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 4위 | 1위 | 15위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 9위 | 1위 | 1위 | 21위 |
| 4 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 6위 | 9위 | 20위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 10위 | 5위 | 1위 | 23위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203556 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 19 | 남 | 김정기 |
| 인문계열 | 23% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.3% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 52.3% |
| 자연과학계열 | 76.9% |
| 공과계열 | 73.9% |
| 의과계열 | 75.6% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 54.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 35.7% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 지구과학과 | 자연과학 | 2위 | 8위 | 1위 | 6위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 11위 | 1위 | 37위 |
| 3 | 통계학과 | 자연과학 | 4위 | 14위 | 1위 | 20위 |
| 4 | 물리학과 | 자연과학 | 8위 | 4위 | 1위 | 29위 |
| 5 | 생명과학과 | 자연과학 | 5위 | 10위 | 1위 | 32위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203555 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 20 | 남 | 김현서 |
| 인문계열 | 16.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 37.3% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 50% |
| 생활과학계열 | 50.8% |
| 자연과학계열 | 85.4% |
| 공과계열 | 69.3% |
| 의과계열 | 71.6% |
| 사범계열 | 31.8% |
| 예체능계열 | 21.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 27.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 68.9% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 29.6% |
| 현장실습 | 31.5% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 25위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 3위 | 23위 | 4위 | 24위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 15위 | 4위 | 40위 |
| 4 | 지구과학과 | 자연과학 | 8위 | 32위 | 4위 | 20위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 24위 | 27위 | 27위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203554 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 21 | 남 | 부현민 |
| 인문계열 | 33.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 29.9% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 31.1% |
| 자연과학계열 | 86.4% |
| 공과계열 | 62.8% |
| 의과계열 | 55.1% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 47.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 6위 | 7위 | 22위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 2위 | 8위 | 1위 | 5위 |
| 3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 3위 | 4위 | 13위 | 2위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 21위 | 12위 | 5위 | 1위 |
| 5 | 의학과 | 의과 | 22위 | 5위 | 1위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203553 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 22 | 남 | 원선재 |
| 인문계열 | 52.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 70.5% |
| 법학계열 | 52.3% |
| 경영계열 | 81.8% |
| 생활과학계열 | 68.2% |
| 자연과학계열 | 18.8% |
| 공과계열 | 27.6% |
| 의과계열 | 51.1% |
| 사범계열 | 65.9% |
| 예체능계열 | 75% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 64.5% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 63.8% |
| 대인활동 | 63.6% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 62.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 2위 | 2위 | 1위 | 19위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 1위 | 1위 | 1위 | 32위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 7위 | 3위 | 1위 | 29위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 4위 | 17위 | 12위 | 5위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 13위 | 12위 | 1위 | 13위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203552 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 23 | 남 | 이수혁 |
| 인문계열 | 16.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 24% |
| 법학계열 | 29.5% |
| 경영계열 | 59.1% |
| 생활과학계열 | 65.2% |
| 자연과학계열 | 64% |
| 공과계열 | 72.2% |
| 의과계열 | 80.7% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 51.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 32% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 33.1% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 1위 | 9위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 4위 | 22위 | 7위 | 2위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 22위 | 8위 | 7위 | 1위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 5위 | 2위 | 4위 | 18위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 11위 | 1위 | 4위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203551 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 24 | 남 | 이용찬 |
| 인문계열 | 43.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 24% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 74.2% |
| 자연과학계열 | 39% |
| 공과계열 | 56.5% |
| 의과계열 | 58% |
| 사범계열 | 86.4% |
| 예체능계열 | 87.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 국어국문학과 | 인문 | 16위 | 16위 | 4위 | 1위 |
| 3 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 22위 | 6위 | 4위 | 3위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 13위 | 12위 | 4위 | 9위 |
| 5 | 영어영문학과 | 인문 | 20위 | 1위 | 4위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203550 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 25 | 남 | 이유찬 |
| 인문계열 | 59.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.8% |
| 법학계열 | 27.3% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 82.6% |
| 자연과학계열 | 35.4% |
| 공과계열 | 48.6% |
| 의과계열 | 51.1% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 91.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 17위 | 1위 | 6위 |
| 2 | 경제학과 | 사회과학 | 12위 | 1위 | 9위 | 27위 |
| 3 | 신문방송학과 | 사회과학 | 17위 | 4위 | 9위 | 3위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 14위 | 3위 | 20위 | 2위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 29위 | 8위 | 1위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203549 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 26 | 남 | 이현중 |
| 인문계열 | 21% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 51.6% |
| 법학계열 | 36.4% |
| 경영계열 | 68.2% |
| 생활과학계열 | 18.9% |
| 자연과학계열 | 80.8% |
| 공과계열 | 64.8% |
| 의과계열 | 67.6% |
| 사범계열 | 27.3% |
| 예체능계열 | 18.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 59.5% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 13위 | 1위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 11위 | 12위 | 4위 | 1위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 6위 | 8위 | 4위 | 6위 |
| 4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 7위 | 16위 | 13위 |
| 5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 14위 | 16위 | 43위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203548 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 27 | 남 | 정현진 |
| 인문계열 | 73.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 81.2% |
| 법학계열 | 79.5% |
| 경영계열 | 72.7% |
| 생활과학계열 | 39.4% |
| 자연과학계열 | 17.5% |
| 공과계열 | 19.9% |
| 의과계열 | 35.8% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 57.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 4위 | 2위 | 1위 | 29위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 5위 | 4위 | 9위 | 14위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 11위 | 6위 | 1위 | 16위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 16위 | 1위 | 18위 | 2위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 9위 | 9위 | 1위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203547 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 28 | 남 | 최연규 |
| 인문계열 | 24.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 43.8% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 28% |
| 자연과학계열 | 83.8% |
| 공과계열 | 71.3% |
| 의과계열 | 65.3% |
| 사범계열 | 31.8% |
| 예체능계열 | 8.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 36.5% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 6위 | 1위 | 1위 | 7위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 11위 | 11위 | 4위 | 12위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 7위 | 3위 | 4위 | 29위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 2위 | 4위 | 43위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 8위 | 4위 | 4위 | 31위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203546 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 29 | 남 | 최정환 |
| 인문계열 | 24.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.9% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 47.7% |
| 자연과학계열 | 79.2% |
| 공과계열 | 73.6% |
| 의과계열 | 66.5% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 62.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 2위 | 1위 | 9위 | 1위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 28위 | 8위 | 9위 | 2위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 3위 | 13위 | 38위 |
| 4 | 생명공학과 | 공과 | 10위 | 13위 | 1위 | 23위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 6위 | 5위 | 13위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203545 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 30 | 남 | 최진형 |
| 인문계열 | 65.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 10.7% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 2.3% |
| 생활과학계열 | 64.4% |
| 자연과학계열 | 49.7% |
| 공과계열 | 44.9% |
| 의과계열 | 63.6% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 87.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 8위 | 4위 | 13위 | 2위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 3위 | 14위 | 5위 |
| 3 | 사회학과 | 사회과학 | 2위 | 16위 | 5위 | 11위 |
| 4 | 간호학과 | 의과 | 16위 | 10위 | 1위 | 1위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 5위 | 17위 | 5위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203544 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 31 | 남 | 홍균석 |
| 인문계열 | 75.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 71.1% |
| 법학계열 | 81.8% |
| 경영계열 | 59.1% |
| 생활과학계열 | 47% |
| 자연과학계열 | 17.9% |
| 공과계열 | 17.3% |
| 의과계열 | 36.9% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 77.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 식품영양학과 | 생활과학 | 10위 | 7위 | 1위 | 29위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 5위 | 2위 | 37위 | 1위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 11위 | 23위 | 1위 | 39위 |
| 4 | 심리학과 | 사회과학 | 23위 | 24위 | 4위 | 6위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 4위 | 8위 | 13위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203543 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 32 | 남 | 황수현 |
| 인문계열 | 30.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.2% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 70.5% |
| 자연과학계열 | 62% |
| 공과계열 | 60.2% |
| 의과계열 | 72.7% |
| 사범계열 | 65.9% |
| 예체능계열 | 87.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 13위 | 1위 | 38위 |
| 2 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 9위 | 1위 | 40위 |
| 3 | 지구과학과 | 자연과학 | 13위 | 8위 | 1위 | 32위 |
| 4 | 물리학과 | 자연과학 | 12위 | 16위 | 1위 | 41위 |
| 5 | 통계학과 | 자연과학 | 19위 | 15위 | 1위 | 28위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203542 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 08 | 33 | 남 | 심은호 |
| 인문계열 | 22.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.9% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 44.7% |
| 자연과학계열 | 78.9% |
| 공과계열 | 75.6% |
| 의과계열 | 69.9% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 53.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 32.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 36.3% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 9위 | 1위 | 30위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 9위 | 13위 | 8위 | 1위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 4위 | 32위 | 2위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 41위 | 22위 | 4위 | 10위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 20위 | 20위 | 18위 | 19위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203541 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 01 | 여 | 김나영 |
| 인문계열 | 77.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 27.6% |
| 법학계열 | 79.5% |
| 경영계열 | 6.8% |
| 생활과학계열 | 68.2% |
| 자연과학계열 | 21.8% |
| 공과계열 | 36.4% |
| 의과계열 | 47.2% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 90.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 36.1% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 34.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 2위 | 1위 | 17위 | 13위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 6위 | 17위 | 2위 |
| 3 | 교육학과 | 사범 | 31위 | 17위 | 1위 | 14위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 21위 | 3위 | 4위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 7위 | 10위 | 10위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203540 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 02 | 여 | 김민지 |
| 인문계열 | 60.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 63% |
| 법학계열 | 40.9% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 31.1% |
| 자연과학계열 | 44.5% |
| 공과계열 | 21% |
| 의과계열 | 63.6% |
| 사범계열 | 29.5% |
| 예체능계열 | 69.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 59.5% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 66.1% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의학과 | 의과 | 11위 | 3위 | 1위 | 8위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 24위 | 6위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 28위 | 1위 | 1위 | 3위 |
| 4 | 수의학과 | 의과 | 2위 | 11위 | 1위 | 36위 |
| 5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 18위 | 2위 | 16위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203539 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 03 | 여 | 김서연 |
| 인문계열 | 37.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 73.4% |
| 법학계열 | 59.1% |
| 경영계열 | 84.1% |
| 생활과학계열 | 25% |
| 자연과학계열 | 55.2% |
| 공과계열 | 44% |
| 의과계열 | 63.1% |
| 사범계열 | 11.4% |
| 예체능계열 | 25.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 19위 | 4위 | 24위 | 1위 |
| 2 | 경제학과 | 사회과학 | 14위 | 7위 | 16위 | 9위 |
| 3 | 행정학과 | 사회과학 | 6위 | 12위 | 16위 | 10위 |
| 4 | 사회학과 | 사회과학 | 5위 | 6위 | 16위 | 25위 |
| 5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 13위 | 17위 | 16위 | 13위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203538 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 04 | 여 | 김연우 |
| 인문계열 | 30.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 69.2% |
| 법학계열 | 56.8% |
| 경영계열 | 81.8% |
| 생활과학계열 | 16.7% |
| 자연과학계열 | 74.4% |
| 공과계열 | 52.6% |
| 의과계열 | 50.6% |
| 사범계열 | 20.5% |
| 예체능계열 | 12.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 64.9% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 8위 | 21위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 의학과 | 의과 | 11위 | 20위 | 1위 | 6위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 18위 | 5위 | 20위 |
| 4 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 10위 | 5위 | 17위 |
| 5 | 수의학과 | 의과 | 5위 | 30위 | 1위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203537 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 05 | 여 | 김채연 |
| 인문계열 | 22.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 29.9% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 49.2% |
| 자연과학계열 | 80.2% |
| 공과계열 | 72.7% |
| 의과계열 | 75.6% |
| 사범계열 | 34.1% |
| 예체능계열 | 14.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 62.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 16위 | 1위 | 44위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 13위 | 8위 | 17위 | 2위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 16위 | 9위 | 17위 | 1위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 7위 | 2위 | 13위 | 35위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 8위 | 21위 | 28위 | 13위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203536 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 06 | 여 | 박지수 |
| 인문계열 | 58.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 26.9% |
| 법학계열 | 38.6% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 69.7% |
| 자연과학계열 | 29.2% |
| 공과계열 | 45.7% |
| 의과계열 | 56.8% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 88.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 27.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 26.5% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 31.5% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 6위 | 1위 | 6위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 5위 | 15위 | 1위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 2위 | 4위 | 20위 |
| 4 | 영어영문학과 | 인문 | 8위 | 12위 | 15위 | 21위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 10위 | 15위 | 15위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203535 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 07 | 여 | 송채영 |
| 인문계열 | 70.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 26% |
| 법학계열 | 54.5% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 78% |
| 자연과학계열 | 24% |
| 공과계열 | 40.1% |
| 의과계열 | 51.7% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 85.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 20위 | 1위 | 15위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 41위 | 38위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 18위 | 1위 | 17위 | 18위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 4위 | 26위 | 33위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 11위 | 29위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203534 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 08 | 여 | 신효린 |
| 인문계열 | 35.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.6% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 74.2% |
| 자연과학계열 | 56.8% |
| 공과계열 | 63.4% |
| 의과계열 | 64.8% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 85.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 9위 | 1위 | 7위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 7위 | 7위 | 1위 | 2위 |
| 3 | 사회학과 | 사회과학 | 1위 | 8위 | 1위 | 19위 |
| 4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 6위 | 13위 | 1위 | 10위 |
| 5 | 사학과 | 인문 | 5위 | 3위 | 9위 | 17위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203533 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 09 | 여 | 오서영 |
| 인문계열 | 76.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 77.3% |
| 법학계열 | 90.9% |
| 경영계열 | 65.9% |
| 생활과학계열 | 34.8% |
| 자연과학계열 | 27.3% |
| 공과계열 | 15.3% |
| 의과계열 | 45.5% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 37.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수의학과 | 의과 | 5위 | 10위 | 4위 | 5위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 8위 | 14위 |
| 3 | 의학과 | 의과 | 7위 | 12위 | 4위 | 13위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 21위 | 14위 | 4위 | 2위 |
| 5 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 4위 | 17위 | 18위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203532 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 10 | 여 | 이희주 |
| 인문계열 | 17.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 45.1% |
| 법학계열 | 29.5% |
| 경영계열 | 65.9% |
| 생활과학계열 | 34.8% |
| 자연과학계열 | 79.2% |
| 공과계열 | 71.6% |
| 의과계열 | 72.2% |
| 사범계열 | 36.4% |
| 예체능계열 | 6.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 32.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 37.8% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 2위 | 4위 | 4위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 14위 | 24위 | 1위 | 12위 |
| 3 | 생명과학과 | 자연과학 | 4위 | 33위 | 4위 | 24위 |
| 4 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 21위 | 4위 | 30위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 3위 | 3위 | 14위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203531 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 11 | 여 | 임승주 |
| 인문계열 | 25.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.6% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 18.2% |
| 생활과학계열 | 56.8% |
| 자연과학계열 | 76.6% |
| 공과계열 | 70.7% |
| 의과계열 | 73.3% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 59.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 32.4% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 31.5% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 36.4% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 2위 | 1위 | 24위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 6위 | 17위 | 3위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 5위 | 4위 | 36위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 1위 | 4위 | 34위 |
| 5 | 교육학과 | 사범 | 12위 | 9위 | 7위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203530 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 12 | 여 | 임지은 |
| 인문계열 | 52.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.9% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 84.1% |
| 자연과학계열 | 42.5% |
| 공과계열 | 51.4% |
| 의과계열 | 60.2% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 87.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 4위 | 1위 | 6위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 3위 | 4위 | 17위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 8위 | 17위 | 33위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 33위 | 7위 | 1위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 1위 | 4위 | 42위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203529 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 13 | 여 | 정민지 |
| 인문계열 | 64.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.8% |
| 법학계열 | 45.5% |
| 경영계열 | 9.1% |
| 생활과학계열 | 84.1% |
| 자연과학계열 | 29.9% |
| 공과계열 | 41.8% |
| 의과계열 | 60.8% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 90.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 30.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 11위 | 1위 | 1위 | 12위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 5위 | 9위 | 5위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 5위 | 3위 | 9위 | 9위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 7위 | 2위 | 6위 | 2위 |
| 5 | 사학과 | 인문 | 18위 | 8위 | 9위 | 18위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203528 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 14 | 여 | 정하윤 |
| 인문계열 | 74.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 62.3% |
| 법학계열 | 75% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 72.7% |
| 자연과학계열 | 13.6% |
| 공과계열 | 22.7% |
| 의과계열 | 42% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 71.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 24.7% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 59.5% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 66.1% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 4위 | 1위 | 31위 | 1위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 12위 | 10위 | 1위 | 20위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 14위 | 8위 | 1위 | 40위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 17위 | 15위 | 1위 | 30위 |
| 5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 25위 | 6위 | 4위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203527 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 15 | 여 | 황채원 |
| 인문계열 | 20.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.5% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 67.4% |
| 자연과학계열 | 74.7% |
| 공과계열 | 76.1% |
| 의과계열 | 71.6% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 41.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 식품영양학과 | 생활과학 | 16위 | 5위 | 1위 | 12위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 26위 | 4위 | 23위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 17위 | 1위 | 23위 | 1위 |
| 4 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 30위 | 4위 | 16위 |
| 5 | 지구과학과 | 자연과학 | 12위 | 16위 | 4위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203526 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 16 | 남 | 강정우 |
| 인문계열 | 24.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.6% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 29.5% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 80.5% |
| 공과계열 | 75.3% |
| 의과계열 | 71% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 43.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 35.7% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 33.1% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 13위 | 4위 | 2위 | 6위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 28위 | 17위 | 1위 | 4위 |
| 3 | 지구과학과 | 자연과학 | 6위 | 1위 | 33위 | 27위 |
| 4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 14위 | 6위 | 5위 | 25위 |
| 5 | 통계학과 | 자연과학 | 2위 | 16위 | 33위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203525 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 17 | 남 | 곽찬우 |
| 인문계열 | 22.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 70.5% |
| 법학계열 | 36.4% |
| 경영계열 | 93.2% |
| 생활과학계열 | 18.9% |
| 자연과학계열 | 73.1% |
| 공과계열 | 57.1% |
| 의과계열 | 50.6% |
| 사범계열 | 25% |
| 예체능계열 | 24.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의류학과 | 생활과학 | 19위 | 18위 | 2위 | 9위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 33위 | 23위 | 1위 | 2위 |
| 3 | 식품영양학과 | 생활과학 | 18위 | 19위 | 2위 | 26위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 7위 | 4위 | 33위 | 1위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 26위 | 21위 | 2위 | 19위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203524 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 18 | 남 | 권재민 |
| 인문계열 | 23.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 17.9% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 25% |
| 생활과학계열 | 52.3% |
| 자연과학계열 | 79.2% |
| 공과계열 | 69.6% |
| 의과계열 | 81.8% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 46.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 61% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 간호학과 | 의과 | 7위 | 12위 | 4위 | 2위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 22위 | 1위 | 4위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 14위 | 10위 | 4위 | 1위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 11위 | 8위 | 44위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 13위 | 1위 | 19위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203523 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 19 | 남 | 김도윤 |
| 인문계열 | 50.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 34.7% |
| 법학계열 | 36.4% |
| 경영계열 | 59.1% |
| 생활과학계열 | 85.6% |
| 자연과학계열 | 24% |
| 공과계열 | 45.7% |
| 의과계열 | 51.1% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 93.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 27.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 65.2% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 59.2% |
| 대인활동 | 63.6% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 14위 | 1위 | 20위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 2위 | 8위 | 15위 | 6위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 17위 | 3위 | 14위 | 4위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 11위 | 2위 | 25위 | 1위 |
| 5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 33위 | 1위 | 9위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203522 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 20 | 남 | 김성훈 |
| 인문계열 | 18.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 49.7% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 61.4% |
| 생활과학계열 | 24.2% |
| 자연과학계열 | 83.4% |
| 공과계열 | 73% |
| 의과계열 | 59.1% |
| 사범계열 | 31.8% |
| 예체능계열 | 13.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 41.7% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 16위 | 7위 | 6위 | 2위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 19위 | 3위 | 2위 | 4위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 16위 | 6위 | 32위 |
| 4 | 수의학과 | 의과 | 11위 | 4위 | 2위 | 23위 |
| 5 | 의학과 | 의과 | 9위 | 11위 | 2위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203521 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 21 | 남 | 김현우 |
| 인문계열 | 21.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.8% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 44.7% |
| 자연과학계열 | 81.8% |
| 공과계열 | 75.6% |
| 의과계열 | 67.6% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 44.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경제학과 | 사회과학 | 7위 | 9위 | 21위 | 2위 |
| 2 | 사회학과 | 사회과학 | 1위 | 7위 | 21위 | 12위 |
| 3 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 8위 | 21위 | 14위 |
| 4 | 사학과 | 인문 | 12위 | 2위 | 5위 | 21위 |
| 5 | 행정학과 | 사회과학 | 4위 | 14위 | 21위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203520 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 22 | 남 | 박성준 |
| 인문계열 | 37.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 83.4% |
| 법학계열 | 68.2% |
| 경영계열 | 88.6% |
| 생활과학계열 | 9.1% |
| 자연과학계열 | 62.3% |
| 공과계열 | 50.6% |
| 의과계열 | 36.9% |
| 사범계열 | 22.7% |
| 예체능계열 | 12.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 39.1% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 21위 | 5위 | 17위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 1위 | 2위 | 27위 |
| 3 | 경영학과 | 경영 | 29위 | 8위 | 1위 | 6위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 6위 | 15위 | 2위 | 40위 |
| 5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 13위 | 10위 | 2위 | 30위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203519 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 23 | 남 | 박재민 |
| 인문계열 | 50.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 21.4% |
| 법학계열 | 38.6% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 83.3% |
| 자연과학계열 | 31.5% |
| 공과계열 | 48% |
| 의과계열 | 64.8% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 94.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 6위 | 3위 | 16위 | 5위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 1위 | 1위 | 23위 | 26위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 23위 | 11위 | 20위 | 2위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 27위 | 2위 | 20위 | 4위 |
| 5 | 통계학과 | 자연과학 | 8위 | 15위 | 9위 | 14위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203518 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 24 | 남 | 박준호 |
| 인문계열 | 20.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.1% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 48.5% |
| 자연과학계열 | 75.3% |
| 공과계열 | 80.4% |
| 의과계열 | 61.9% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 56.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 3위 | 1위 | 1위 | 40위 |
| 2 | 행정학과 | 사회과학 | 4위 | 9위 | 1위 | 11위 |
| 3 | 신문방송학과 | 사회과학 | 1위 | 22위 | 1위 | 19위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 2위 | 15위 | 17위 | 7위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 10위 | 11위 | 1위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203517 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 25 | 남 | 박한준 |
| 인문계열 | 21% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 80.8% |
| 법학계열 | 50% |
| 경영계열 | 95.5% |
| 생활과학계열 | 19.7% |
| 자연과학계열 | 68.2% |
| 공과계열 | 57.4% |
| 의과계열 | 46.6% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 9.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 9위 | 9위 | 1위 | 6위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 5위 | 27위 | 17위 |
| 3 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 28위 | 27위 | 1위 |
| 4 | 산업공학과 | 공과 | 15위 | 4위 | 2위 | 15위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 35위 | 10위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203516 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 26 | 남 | 손지성 |
| 인문계열 | 70.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 80.8% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 79.5% |
| 생활과학계열 | 34.8% |
| 자연과학계열 | 23.7% |
| 공과계열 | 29% |
| 의과계열 | 33% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 33.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 52.9% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 2위 | 24위 | 1위 | 33위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 1위 | 34위 | 18위 | 7위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 36위 | 1위 | 19위 |
| 4 | 영어영문학과 | 인문 | 34위 | 1위 | 9위 | 2위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 4위 | 41위 | 1위 | 27위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203515 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 27 | 남 | 송성근 |
| 인문계열 | 15.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 47.4% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 75% |
| 생활과학계열 | 46.2% |
| 자연과학계열 | 70.5% |
| 공과계열 | 73.3% |
| 의과계열 | 63.6% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 23.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 35.7% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 35.2% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 2위 | 3위 | 8위 | 7위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 11위 | 1위 | 19위 |
| 3 | 생명과학과 | 자연과학 | 3위 | 15위 | 1위 | 10위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 1위 | 8위 | 18위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 4위 | 9위 | 1위 | 22위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203514 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 28 | 남 | 송연후 |
| 인문계열 | 17.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.1% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 50% |
| 생활과학계열 | 54.5% |
| 자연과학계열 | 77.6% |
| 공과계열 | 76.7% |
| 의과계열 | 73.9% |
| 사범계열 | 40.9% |
| 예체능계열 | 36.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 33.1% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 32.8% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 지구과학과 | 자연과학 | 2위 | 13위 | 13위 | 26위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 1위 | 38위 |
| 3 | 토목공학과 | 공과 | 7위 | 5위 | 1위 | 33위 |
| 4 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 8위 | 13위 | 40위 |
| 5 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 12위 | 16위 | 1위 | 24위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203513 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 29 | 남 | 양민호 |
| 인문계열 | 20.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 33.1% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 40.2% |
| 자연과학계열 | 84.1% |
| 공과계열 | 73.6% |
| 의과계열 | 59.7% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 28% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 63.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 5위 | 1위 | 16위 |
| 2 | 생명과학과 | 자연과학 | 3위 | 2위 | 1위 | 20위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 7위 | 7위 | 9위 | 17위 |
| 4 | 생명공학과 | 공과 | 2위 | 4위 | 9위 | 31위 |
| 5 | 통계학과 | 자연과학 | 15위 | 3위 | 1위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203512 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 30 | 남 | 이준희 |
| 인문계열 | 21.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.8% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 56.8% |
| 자연과학계열 | 82.1% |
| 공과계열 | 71.6% |
| 의과계열 | 75% |
| 사범계열 | 40.9% |
| 예체능계열 | 39.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 31위 | 1위 | 40위 |
| 2 | 수학과 | 자연과학 | 1위 | 7위 | 36위 | 8위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 13위 | 11위 | 20위 | 1위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 21위 | 23위 | 4위 | 41위 |
| 5 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 11위 | 8위 | 28위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203511 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 31 | 남 | 이창민 |
| 인문계열 | 25% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 16.2% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 69.7% |
| 자연과학계열 | 64.3% |
| 공과계열 | 78.1% |
| 의과계열 | 55.1% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 71.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 12위 | 9위 | 22위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 1위 | 6위 | 6위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 5위 | 6위 | 2위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 3위 | 3위 | 12위 | 20위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 22위 | 9위 | 1위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203510 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 32 | 남 | 장유용 |
| 인문계열 | 53% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.2% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 79.5% |
| 자연과학계열 | 36.4% |
| 공과계열 | 56.8% |
| 의과계열 | 47.7% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 90.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학공학과 | 공과 | 12위 | 2위 | 5위 | 4위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 3위 | 11위 | 32위 | 1위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 21위 | 13위 | 14위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 6위 | 5위 | 5위 | 28위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 11위 | 4위 | 5위 | 26위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203509 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 09 | 33 | 남 | 허원정 |
| 인문계열 | 19.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 39% |
| 법학계열 | 45.5% |
| 경영계열 | 63.6% |
| 생활과학계열 | 51.5% |
| 자연과학계열 | 79.5% |
| 공과계열 | 62.2% |
| 의과계열 | 80.1% |
| 사범계열 | 18.2% |
| 예체능계열 | 13.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 25위 | 4위 | 15위 |
| 2 | 식품영양학과 | 생활과학 | 13위 | 11위 | 4위 | 29위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 28위 | 26위 | 1위 | 6위 |
| 4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 37위 | 4위 | 42위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 10위 | 28위 | 32위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203508 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 01 | 여 | 강다은 |
| 인문계열 | 24.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.9% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 22.7% |
| 생활과학계열 | 83.3% |
| 자연과학계열 | 65.9% |
| 공과계열 | 75.6% |
| 의과계열 | 64.8% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 56.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 3위 | 3위 | 5위 | 3위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 2위 | 1위 | 21위 | 23위 |
| 3 | 사학과 | 인문 | 18위 | 2위 | 5위 | 1위 |
| 4 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 19위 | 23위 | 4위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 23위 | 24위 | 5위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203507 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 02 | 여 | 김도연 |
| 인문계열 | 48% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 63% |
| 법학계열 | 95.5% |
| 경영계열 | 63.6% |
| 생활과학계열 | 5.3% |
| 자연과학계열 | 64.9% |
| 공과계열 | 41.5% |
| 의과계열 | 55.7% |
| 사범계열 | 11.4% |
| 예체능계열 | 27.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 35.7% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 30.2% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 36.1% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 6위 | 1위 | 7위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 8위 | 3위 | 5위 | 2위 |
| 3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 20위 | 4위 | 4위 | 1위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 19위 | 10위 | 5위 | 3위 |
| 5 | 의학과 | 의과 | 25위 | 1위 | 5위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203506 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 03 | 여 | 김희연 |
| 인문계열 | 66.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 27.6% |
| 법학계열 | 54.5% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 73.5% |
| 자연과학계열 | 23.1% |
| 공과계열 | 42.3% |
| 의과계열 | 55.7% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 84.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 25.5% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 32.8% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 36.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 17위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 20위 | 4위 | 4위 | 1위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 12위 | 7위 | 4위 | 19위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 8위 | 1위 | 18위 | 6위 |
| 5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 7위 | 3위 | 18위 | 23위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203505 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 04 | 여 | 남하영 |
| 인문계열 | 62.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 27.6% |
| 법학계열 | 45.5% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 74.2% |
| 자연과학계열 | 24.7% |
| 공과계열 | 47.4% |
| 의과계열 | 46% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 92.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 37% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 33.2% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의학과 | 의과 | 8위 | 32위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 수의학과 | 의과 | 12위 | 39위 | 1위 | 2위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 17위 | 25위 | 1위 | 4위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 23위 | 30위 | 1위 | 14위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 31위 | 35위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203504 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 05 | 여 | 박희은 |
| 인문계열 | 23.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.1% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 37.9% |
| 자연과학계열 | 78.2% |
| 공과계열 | 73.6% |
| 의과계열 | 65.9% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 58.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 62.8% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사학과 | 인문 | 1위 | 3위 | 8위 | 2위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 9위 | 9위 | 8위 | 1위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 11위 | 12위 | 8위 | 5위 |
| 4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 6위 | 4위 | 1위 | 17위 |
| 5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 10위 | 8위 | 8위 | 28위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203503 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 07 | 여 | 손예령 |
| 인문계열 | 82.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 64.9% |
| 법학계열 | 68.2% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 51.5% |
| 자연과학계열 | 18.2% |
| 공과계열 | 21.9% |
| 의과계열 | 26.7% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사학과 | 인문 | 3위 | 3위 | 2위 | 5위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 1위 | 12위 | 2위 | 21위 |
| 3 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 6위 | 1위 | 2위 | 15위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 5위 | 5위 | 11위 | 4위 |
| 5 | 사회학과 | 사회과학 | 2위 | 2위 | 13위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203502 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 08 | 여 | 유세인 |
| 인문계열 | 79.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 71.4% |
| 법학계열 | 88.6% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 35.6% |
| 자연과학계열 | 32.1% |
| 공과계열 | 17.9% |
| 의과계열 | 50% |
| 사범계열 | 25% |
| 예체능계열 | 37.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 62.8% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 4위 | 3위 | 1위 | 17위 |
| 2 | 수학과 | 자연과학 | 3위 | 5위 | 9위 | 27위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 15위 | 9위 | 39위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 8위 | 10위 | 1위 | 20위 |
| 5 | 수의학과 | 의과 | 9위 | 7위 | 16위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203501 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 09 | 여 | 육예서 |
| 인문계열 | 23% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.2% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 50% |
| 자연과학계열 | 82.1% |
| 공과계열 | 76.4% |
| 의과계열 | 67.6% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 37.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 15위 | 1위 | 20위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 3위 | 4위 | 2위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 8위 | 2위 | 4위 | 22위 |
| 4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 10위 | 23위 | 4위 | 37위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 12위 | 7위 | 4위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203500 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 10 | 여 | 윤지혜 |
| 인문계열 | 79% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 48.7% |
| 법학계열 | 88.6% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 62.1% |
| 자연과학계열 | 14.9% |
| 공과계열 | 24.7% |
| 의과계열 | 38.1% |
| 사범계열 | 56.8% |
| 예체능계열 | 89.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수의학과 | 의과 | 11위 | 13위 | 1위 | 4위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 21위 | 20위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 16위 | 24위 | 1위 | 2위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 12위 | 25위 | 1위 | 6위 |
| 5 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 2위 | 1위 | 6위 | 21위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203499 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 11 | 여 | 이가연 |
| 인문계열 | 16.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 33.1% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 47% |
| 자연과학계열 | 82.1% |
| 공과계열 | 77.3% |
| 의과계열 | 65.9% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 25% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 26.5% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 32.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 64.2% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 24위 | 2위 | 2위 | 5위 |
| 2 | 경제학과 | 사회과학 | 11위 | 13위 | 3위 | 3위 |
| 3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 38위 | 3위 | 1위 | 10위 |
| 4 | 심리학과 | 사회과학 | 26위 | 9위 | 3위 | 17위 |
| 5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 34위 | 5위 | 3위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203498 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 12 | 남 | 이다인 |
| 인문계열 | 19.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 29.2% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 57.6% |
| 자연과학계열 | 82.5% |
| 공과계열 | 62.2% |
| 의과계열 | 83% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 31.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 3위 | 7위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 사회학과 | 사회과학 | 1위 | 9위 | 1위 | 20위 |
| 3 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 6위 | 12위 | 1위 | 6위 |
| 4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 11위 | 1위 | 22위 |
| 5 | 행정학과 | 사회과학 | 5위 | 15위 | 1위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203497 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 13 | 여 | 홍태현 |
| 인문계열 | 72.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 83.4% |
| 법학계열 | 90.9% |
| 경영계열 | 70.5% |
| 생활과학계열 | 24.2% |
| 자연과학계열 | 27.6% |
| 공과계열 | 19.6% |
| 의과계열 | 46.6% |
| 사범계열 | 40.9% |
| 예체능계열 | 34.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 35.7% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 66.1% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 66.1% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 34.4% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 의류학과 | 생활과학 | 13위 | 18위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 6위 | 9위 | 7위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 19위 | 17위 | 1위 | 9위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 4위 | 2위 | 12위 | 29위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 12위 | 28위 | 5위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203496 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 14 | 여 | 황예림 |
| 인문계열 | 44.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 57.1% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 84.1% |
| 생활과학계열 | 57.6% |
| 자연과학계열 | 33.8% |
| 공과계열 | 51.4% |
| 의과계열 | 25% |
| 사범계열 | 79.5% |
| 예체능계열 | 81.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 36.3% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 44.3% |
| 문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 10위 | 3위 | 1위 | 8위 |
| 2 | 기계공학과 | 공과 | 2위 | 6위 | 4위 | 16위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 4위 | 1위 | 4위 | 10위 |
| 4 | 생명공학과 | 공과 | 6위 | 12위 | 4위 | 12위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 7위 | 15위 | 4위 | 15위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203495 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 15 | 남 | 김경민 |
| 인문계열 | 22.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 24.4% |
| 법학계열 | 0% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 45.5% |
| 자연과학계열 | 82.1% |
| 공과계열 | 77.3% |
| 의과계열 | 58% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 43.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 24위 | 23위 | 2위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 37위 | 1위 | 9위 |
| 3 | 국어국문학과 | 인문 | 11위 | 19위 | 1위 | 3위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 14위 | 5위 | 13위 | 11위 |
| 5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 18위 | 2위 | 16위 | 1위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203494 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 16 | 남 | 김광웅 |
| 인문계열 | 75% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 68.2% |
| 법학계열 | 68.2% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 36.4% |
| 자연과학계열 | 19.5% |
| 공과계열 | 24.4% |
| 의과계열 | 30.7% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 80.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 33.2% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 1위 | 1위 | 29위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 3위 | 4위 | 21위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 2위 | 4위 | 41위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 8위 | 4위 | 35위 | 3위 |
| 5 | 경영학과 | 경영 | 6위 | 7위 | 11위 | 9위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203493 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 17 | 남 | 김도겸 |
| 인문계열 | 42.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 55.5% |
| 법학계열 | 50% |
| 경영계열 | 86.4% |
| 생활과학계열 | 83.3% |
| 자연과학계열 | 19.8% |
| 공과계열 | 45.2% |
| 의과계열 | 45.5% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 35.8% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 31.5% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 34.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 국어국문학과 | 인문 | 31위 | 2위 | 1위 | 20위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 30위 | 8위 | 1위 | 11위 |
| 3 | 영어영문학과 | 인문 | 28위 | 3위 | 1위 | 31위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 13위 | 10위 | 10위 | 17위 |
| 5 | 수학과 | 자연과학 | 6위 | 23위 | 27위 | 30위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203492 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 18 | 남 | 김도현 |
| 인문계열 | 24.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.3% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 61.4% |
| 자연과학계열 | 75.6% |
| 공과계열 | 71.6% |
| 의과계열 | 76.7% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 54.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 13위 | 18위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 통계학과 | 자연과학 | 4위 | 6위 | 13위 | 15위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 12위 | 2위 | 2위 | 30위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 6위 | 1위 | 30위 | 4위 |
| 5 | 지구과학과 | 자연과학 | 3위 | 10위 | 13위 | 28위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203491 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 19 | 남 | 박종빈 |
| 인문계열 | 28.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 64.3% |
| 법학계열 | 43.2% |
| 경영계열 | 70.5% |
| 생활과학계열 | 15.9% |
| 자연과학계열 | 76.9% |
| 공과계열 | 55.7% |
| 의과계열 | 47.2% |
| 사범계열 | 25% |
| 예체능계열 | 27.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 1위 | 6위 | 1위 |
| 2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 7위 | 10위 | 6위 | 3위 |
| 3 | 행정학과 | 사회과학 | 2위 | 13위 | 6위 | 25위 |
| 4 | 사회학과 | 사회과학 | 4위 | 17위 | 6위 | 12위 |
| 5 | 통계학과 | 자연과학 | 9위 | 11위 | 13위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203490 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 20 | 남 | 박찬이 |
| 인문계열 | 34.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 81.8% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 88.6% |
| 생활과학계열 | 34.1% |
| 자연과학계열 | 47.7% |
| 공과계열 | 42% |
| 의과계열 | 56.8% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 34.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 1위 | 17위 |
| 2 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 4위 | 1위 | 26위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 2위 | 3위 | 1위 | 38위 |
| 4 | 산업공학과 | 공과 | 19위 | 2위 | 1위 | 8위 |
| 5 | 통계학과 | 자연과학 | 8위 | 10위 | 10위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203489 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 21 | 남 | 백운석 |
| 인문계열 | 19.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 22.7% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 43.2% |
| 생활과학계열 | 50% |
| 자연과학계열 | 81.5% |
| 공과계열 | 80.4% |
| 의과계열 | 62.5% |
| 사범계열 | 40.9% |
| 예체능계열 | 37.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 64.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 66.1% |
| 연구활동 | 70% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 9위 | 4위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 7위 | 4위 | 1위 | 25위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 5위 | 12위 | 10위 |
| 4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 15위 | 13위 | 2위 | 5위 |
| 5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 27위 | 2위 | 2위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203488 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 22 | 남 | 석윤혁 |
| 인문계열 | 82.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 47.7% |
| 법학계열 | 84.1% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 65.9% |
| 자연과학계열 | 16.9% |
| 공과계열 | 25.9% |
| 의과계열 | 36.4% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 81.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 65.2% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 34.7% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 58.5% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 62.3% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 10위 | 1위 | 33위 |
| 2 | 생명과학과 | 자연과학 | 5위 | 7위 | 1위 | 31위 |
| 3 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 5위 | 1위 | 22위 |
| 4 | 지구과학과 | 자연과학 | 9위 | 17위 | 1위 | 25위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 6위 | 8위 | 35위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203487 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 23 | 남 | 손채민 |
| 인문계열 | 21.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.5% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 38.6% |
| 생활과학계열 | 49.2% |
| 자연과학계열 | 83.1% |
| 공과계열 | 77.8% |
| 의과계열 | 63.6% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 37.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 38.4% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 3위 | 1위 | 8위 | 21위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 5위 | 2위 | 16위 | 9위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 44위 | 1위 | 2위 |
| 4 | 통계학과 | 자연과학 | 22위 | 5위 | 8위 | 6위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 12위 | 17위 | 4위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203486 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 24 | 남 | 이범렬 |
| 인문계열 | 34.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.9% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 13.6% |
| 생활과학계열 | 41.7% |
| 자연과학계열 | 75.3% |
| 공과계열 | 72.7% |
| 의과계열 | 65.9% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 56.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 66.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 68.9% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 62.8% |
| 연구활동 | 66.8% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 66.1% |
| 대인활동 | 62.3% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 64% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 2위 | 1위 | 1위 | 29위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 10위 | 4위 | 1위 | 20위 |
| 3 | 화학과 | 자연과학 | 4위 | 13위 | 9위 | 19위 |
| 4 | 지구과학과 | 자연과학 | 6위 | 7위 | 9위 | 8위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 9위 | 6위 | 1위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203485 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 25 | 남 | 이승준 |
| 인문계열 | 43.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.7% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 53.8% |
| 자연과학계열 | 64.9% |
| 공과계열 | 64.5% |
| 의과계열 | 75% |
| 사범계열 | 27.3% |
| 예체능계열 | 37.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 9위 | 1위 | 19위 |
| 2 | 지구과학과 | 자연과학 | 4위 | 2위 | 1위 | 5위 |
| 3 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 10위 | 1위 | 18위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 7위 | 4위 | 9위 | 4위 |
| 5 | 물리학과 | 자연과학 | 15위 | 6위 | 1위 | 14위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203484 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 26 | 남 | 이유성 |
| 인문계열 | 19.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 37.7% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 52.3% |
| 생활과학계열 | 36.4% |
| 자연과학계열 | 82.1% |
| 공과계열 | 73.9% |
| 의과계열 | 68.8% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 18.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 20위 | 27위 | 1위 | 5위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 8위 | 1위 | 40위 | 1위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 4위 | 29위 | 8위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 8위 | 12위 | 21위 |
| 5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 18위 | 9위 | 2위 | 27위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203483 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 27 | 남 | 이정현 |
| 인문계열 | 67.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 65.6% |
| 법학계열 | 52.3% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 53.8% |
| 자연과학계열 | 18.2% |
| 공과계열 | 29% |
| 의과계열 | 32.4% |
| 사범계열 | 63.6% |
| 예체능계열 | 86.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 58.4% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 61% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 1위 | 21위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 8위 | 17위 | 30위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 3위 | 1위 | 32위 |
| 4 | 생명공학과 | 공과 | 5위 | 4위 | 1위 | 34위 |
| 5 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 9위 | 17위 | 38위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203482 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 28 | 남 | 이지환 |
| 인문계열 | 15.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 37.7% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 54.5% |
| 생활과학계열 | 40.9% |
| 자연과학계열 | 82.1% |
| 공과계열 | 75.9% |
| 의과계열 | 67.6% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 18.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 59.8% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 66.1% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 64.7% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 57.1% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 65.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 10위 | 2위 | 20위 | 1위 |
| 2 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 24위 | 3위 | 18위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 7위 | 7위 | 3위 | 41위 |
| 4 | 산업공학과 | 공과 | 17위 | 13위 | 3위 | 12위 |
| 5 | 생명공학과 | 공과 | 25위 | 3위 | 3위 | 34위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203481 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 29 | 남 | 장희재 |
| 인문계열 | 35.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.6% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 84.8% |
| 자연과학계열 | 49.7% |
| 공과계열 | 61.4% |
| 의과계열 | 63.6% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 93.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 61% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 15위 | 1위 | 29위 |
| 2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 11위 | 2위 | 4위 | 18위 |
| 3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 26위 | 1위 | 14위 | 5위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 10위 | 1위 | 31위 |
| 5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 7위 | 3위 | 11위 | 11위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203480 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 30 | 남 | 잫희준 |
| 인문계열 | 65.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 57.8% |
| 법학계열 | 40.9% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 77.3% |
| 자연과학계열 | 15.9% |
| 공과계열 | 33% |
| 의과계열 | 29.5% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 90.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 1위 | 29위 |
| 2 | 전기전자공학과 | 공과 | 7위 | 5위 | 1위 | 6위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 10위 | 3위 | 1위 | 4위 |
| 4 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 9위 | 10위 | 27위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 8위 | 2위 | 1위 | 14위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203479 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 31 | 남 | 정산찬 |
| 인문계열 | 23% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 31.2% |
| 법학계열 | 34.1% |
| 경영계열 | 52.3% |
| 생활과학계열 | 31.1% |
| 자연과학계열 | 80.5% |
| 공과계열 | 73.9% |
| 의과계열 | 72.2% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 18.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 60.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 3위 | 10위 | 5위 | 10위 |
| 2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 5위 | 2위 | 5위 | 17위 |
| 3 | 사회학과 | 사회과학 | 2위 | 12위 | 5위 | 21위 |
| 4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 1위 | 9위 | 15위 | 5위 |
| 5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 4위 | 7위 | 5위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203478 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 32 | 남 | 정원석 |
| 인문계열 | 74.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 79.2% |
| 법학계열 | 97.7% |
| 경영계열 | 59.1% |
| 생활과학계열 | 41.7% |
| 자연과학계열 | 17.5% |
| 공과계열 | 18.5% |
| 의과계열 | 43.8% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 50.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 34.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 59.5% |
| 연구활동 | 31.5% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 30.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 1위 | 6위 | 23위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 29위 | 12위 | 1위 | 8위 |
| 3 | 수의학과 | 의과 | 4위 | 11위 | 2위 | 39위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 12위 | 15위 | 2위 | 10위 |
| 5 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 10위 | 6위 | 3위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203477 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 10 | 33 | 남 | 최석민 |
| 인문계열 | 23.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 26.9% |
| 법학계열 | 34.1% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 34.8% |
| 자연과학계열 | 81.8% |
| 공과계열 | 73% |
| 의과계열 | 68.8% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 30.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 45.3% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 간호학과 | 의과 | 10위 | 1위 | 1위 | 28위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 16위 | 2위 | 1위 | 20위 |
| 3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 26위 | 9위 | 24위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 9위 | 11위 | 1위 | 33위 |
| 5 | 수의학과 | 의과 | 7위 | 8위 | 1위 | 42위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203476 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 01 | 여 | 김민서 |
| 인문계열 | 70.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.2% |
| 법학계열 | 36.4% |
| 경영계열 | 2.3% |
| 생활과학계열 | 76.5% |
| 자연과학계열 | 38.3% |
| 공과계열 | 38.1% |
| 의과계열 | 76.1% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 67.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 28.9% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 34.8% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 교육학과 | 사범 | 21위 | 10위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 1위 | 23위 | 2위 | 38위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 25위 | 2위 | 42위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 3위 | 18위 | 21위 | 5위 |
| 5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 6위 | 35위 | 2위 | 28위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203475 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 02 | 여 | 김민지 |
| 인문계열 | 29.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.9% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 93.2% |
| 자연과학계열 | 64% |
| 공과계열 | 67.3% |
| 의과계열 | 68.2% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 54.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 35.7% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 17위 | 1위 | 39위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 14위 | 22위 | 10위 |
| 3 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 12위 | 4위 | 9위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 8위 | 1위 | 4위 | 15위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 22위 | 22위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203474 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 03 | 여 | 방서연 |
| 인문계열 | 26.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 30.8% |
| 법학계열 | 6.8% |
| 경영계열 | 65.9% |
| 생활과학계열 | 84.1% |
| 자연과학계열 | 47.7% |
| 공과계열 | 71.6% |
| 의과계열 | 56.3% |
| 사범계열 | 61.4% |
| 예체능계열 | 59.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 57.9% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 13위 | 4위 | 11위 | 12위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 23위 | 11위 | 32위 |
| 3 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 15위 | 29위 | 19위 | 19위 |
| 4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 32위 | 2위 | 1위 | 5위 |
| 5 | 지구과학과 | 자연과학 | 9위 | 32위 | 11위 | 26위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203473 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 04 | 여 | 성유리 |
| 인문계열 | 33.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.2% |
| 법학계열 | 38.6% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 62.9% |
| 자연과학계열 | 75.3% |
| 공과계열 | 58.2% |
| 의과계열 | 86.4% |
| 사범계열 | 25% |
| 예체능계열 | 37.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 42.4% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 17위 | 1위 | 14위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 4위 | 4위 | 24위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 1위 | 4위 | 37위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 5위 | 20위 | 27위 | 21위 |
| 5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 9위 | 14위 | 4위 | 34위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203472 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 05 | 여 | 성유림 |
| 인문계열 | 57.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.2% |
| 법학계열 | 25% |
| 경영계열 | 20.5% |
| 생활과학계열 | 87.9% |
| 자연과학계열 | 33.8% |
| 공과계열 | 48.6% |
| 의과계열 | 58% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 87.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 55.8% |
| 확장사고학습 | 46.3% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 1위 | 1위 | 6위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 3위 | 4위 | 1위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 13위 | 4위 | 3위 |
| 4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 13위 | 9위 | 4위 | 36위 |
| 5 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 5위 | 8위 | 23위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203471 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 06 | 여 | 오수민 |
| 인문계열 | 63.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 34.7% |
| 법학계열 | 36.4% |
| 경영계열 | 31.8% |
| 생활과학계열 | 84.8% |
| 자연과학계열 | 23.1% |
| 공과계열 | 38.6% |
| 의과계열 | 46% |
| 사범계열 | 77.3% |
| 예체능계열 | 92.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 49.6% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 59.7% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 4위 | 1위 | 21위 | 4위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 12위 | 4위 | 19위 | 8위 |
| 3 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 8위 | 5위 | 31위 |
| 4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 13위 | 26위 | 12위 | 7위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 7위 | 19위 | 12위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203470 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 07 | 여 | 유은채 |
| 인문계열 | 31.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 48.1% |
| 법학계열 | 72.7% |
| 경영계열 | 61.4% |
| 생활과학계열 | 18.9% |
| 자연과학계열 | 78.9% |
| 공과계열 | 52.3% |
| 의과계열 | 64.2% |
| 사범계열 | 13.6% |
| 예체능계열 | 32.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 62.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 35.7% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 61% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 경영학과 | 경영 | 22위 | 18위 | 1위 | 22위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 4위 | 22위 | 2위 | 28위 |
| 3 | 사회학과 | 사회과학 | 1위 | 7위 | 18위 | 32위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 17위 | 3위 | 18위 | 11위 |
| 5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 2위 | 1위 | 28위 | 38위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203469 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 08 | 여 | 이서영 |
| 인문계열 | 42.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 73.1% |
| 법학계열 | 68.2% |
| 경영계열 | 50% |
| 생활과학계열 | 35.6% |
| 자연과학계열 | 64.6% |
| 공과계열 | 40.1% |
| 의과계열 | 56.8% |
| 사범계열 | 6.8% |
| 예체능계열 | 6.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 39.2% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 37.8% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 19위 | 5위 | 16위 |
| 2 | 치의학과 | 의과 | 8위 | 21위 | 1위 | 18위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 11위 | 20위 | 1위 | 17위 |
| 4 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 6위 | 8위 | 13위 |
| 5 | 건축(공)학과 | 공과 | 2위 | 11위 | 14위 | 25위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203468 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 09 | 여 | 이시연 |
| 인문계열 | 30.8% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.1% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 25% |
| 생활과학계열 | 82.6% |
| 자연과학계열 | 48.4% |
| 공과계열 | 66.2% |
| 의과계열 | 63.6% |
| 사범계열 | 68.2% |
| 예체능계열 | 84.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 54.3% |
| 문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 8위 | 11위 | 1위 |
| 2 | 사학과 | 인문 | 7위 | 22위 | 11위 | 2위 |
| 3 | 사회학과 | 사회과학 | 9위 | 16위 | 4위 | 18위 |
| 4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 6위 | 3위 | 4위 | 26위 |
| 5 | 행정학과 | 사회과학 | 15위 | 5위 | 4위 | 8위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203467 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 10 | 남 | 이연호 |
| 인문계열 | 80.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 57.1% |
| 법학계열 | 52.3% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 67.4% |
| 자연과학계열 | 17.9% |
| 공과계열 | 24.4% |
| 의과계열 | 33.5% |
| 사범계열 | 43.2% |
| 예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 32% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 67.1% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 5위 | 9위 | 1위 | 13위 |
| 2 | 심리학과 | 사회과학 | 15위 | 4위 | 10위 | 5위 |
| 3 | 제2외국어학과 | 인문 | 23위 | 17위 | 1위 | 1위 |
| 4 | 영어영문학과 | 인문 | 27위 | 8위 | 1위 | 10위 |
| 5 | 사학과 | 인문 | 36위 | 2위 | 1위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203466 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 11 | 여 | 이혜빈 |
| 인문계열 | 40.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 28.9% |
| 법학계열 | 70.5% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 22% |
| 자연과학계열 | 74.7% |
| 공과계열 | 54.8% |
| 의과계열 | 75% |
| 사범계열 | 27.3% |
| 예체능계열 | 46.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 39.4% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 43% |
| 확장사고학습 | 32.4% |
| 문화활동 | 37.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 1위 | 13위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 9위 | 5위 | 6위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 24위 | 5위 | 4위 |
| 4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 21위 | 27위 | 8위 | 2위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 11위 | 1위 | 8위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203465 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 12 | 여 | 최예원 |
| 인문계열 | 74.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 53.6% |
| 법학계열 | 56.8% |
| 경영계열 | 27.3% |
| 생활과학계열 | 75.8% |
| 자연과학계열 | 17.5% |
| 공과계열 | 26.7% |
| 의과계열 | 51.7% |
| 사범계열 | 54.5% |
| 예체능계열 | 64.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 62.8% |
| 연구활동 | 37.9% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 1위 | 21위 | 2위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 11위 | 26위 | 20위 |
| 3 | 간호학과 | 의과 | 19위 | 3위 | 21위 | 4위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 16위 | 2위 | 21위 | 23위 |
| 5 | 수의학과 | 의과 | 7위 | 4위 | 21위 | 35위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203464 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 13 | 여 | 한수인 |
| 인문계열 | 38.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 13.6% |
| 법학계열 | 15.9% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 55.3% |
| 자연과학계열 | 67.9% |
| 공과계열 | 61.4% |
| 의과계열 | 72.7% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 68.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 39.3% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 39.2% |
| 현장실습 | 43% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 38.4% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 교육학과 | 사범 | 32위 | 4위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 15위 | 14위 | 21위 | 2위 |
| 3 | 치의학과 | 의과 | 10위 | 3위 | 2위 | 6위 |
| 4 | 수학과 | 자연과학 | 17위 | 22위 | 6위 | 29위 |
| 5 | 의학과 | 의과 | 14위 | 2위 | 2위 | 20위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
| 법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203463 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 14 | 여 | 황서린 |
| 인문계열 | 39.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.3% |
| 법학계열 | 65.9% |
| 경영계열 | 11.4% |
| 생활과학계열 | 50.8% |
| 자연과학계열 | 78.6% |
| 공과계열 | 71.9% |
| 의과계열 | 62.5% |
| 사범계열 | 27.3% |
| 예체능계열 | 21.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 49.9% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 7위 | 18위 | 17위 |
| 2 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 25위 | 9위 | 1위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 9위 | 36위 | 21위 | 34위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 12위 | 1위 | 21위 | 29위 |
| 5 | 토목공학과 | 공과 | 10위 | 2위 | 21위 | 28위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203462 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 15 | 남 | 강경민 |
| 인문계열 | 34.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.8% |
| 법학계열 | 9.1% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 72% |
| 자연과학계열 | 51.9% |
| 공과계열 | 64.8% |
| 의과계열 | 57.4% |
| 사범계열 | 75% |
| 예체능계열 | 83.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 식품영양학과 | 생활과학 | 21위 | 4위 | 1위 | 10위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 23위 | 1위 | 40위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 8위 | 21위 | 1위 | 44위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 23위 | 1위 | 41위 | 1위 |
| 5 | 간호학과 | 의과 | 19위 | 3위 | 41위 | 2위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203461 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 16 | 남 | 강희윤 |
| 인문계열 | 22.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 30.8% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 72.7% |
| 생활과학계열 | 75% |
| 자연과학계열 | 54.2% |
| 공과계열 | 73.6% |
| 의과계열 | 44.3% |
| 사범계열 | 70.5% |
| 예체능계열 | 72.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 33.1% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 62.2% |
| 문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 치의학과 | 의과 | 5위 | 4위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 6위 | 6위 | 1위 | 2위 |
| 3 | 수의학과 | 의과 | 12위 | 34위 | 1위 | 5위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 7위 | 30위 | 1위 | 21위 |
| 5 | 지구과학과 | 자연과학 | 10위 | 27위 | 5위 | 7위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203460 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 17 | 남 | 김민찬 |
| 인문계열 | 41.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14.3% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 4.5% |
| 생활과학계열 | 53.8% |
| 자연과학계열 | 72.4% |
| 공과계열 | 55.4% |
| 의과계열 | 83% |
| 사범계열 | 52.3% |
| 예체능계열 | 53.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 48% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 사학과 | 인문 | 7위 | 3위 | 8위 | 10위 |
| 2 | 행정학과 | 사회과학 | 4위 | 17위 | 27위 | 6위 |
| 3 | 사회학과 | 사회과학 | 2위 | 14위 | 27위 | 33위 |
| 4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 3위 | 13위 | 27위 | 32위 |
| 5 | 지구과학과 | 자연과학 | 8위 | 32위 | 1위 | 19위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
| 행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
| 사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
| 사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203459 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 18 | 남 | 김수혁 |
| 인문계열 | 44.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 80.8% |
| 법학계열 | 68.2% |
| 경영계열 | 86.4% |
| 생활과학계열 | 15.2% |
| 자연과학계열 | 56.8% |
| 공과계열 | 39.8% |
| 의과계열 | 41.5% |
| 사범계열 | 22.7% |
| 예체능계열 | 25.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 66.7% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 61.2% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 68.1% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 62.5% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 10위 | 4위 | 1위 | 16위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 9위 | 5위 | 1위 | 17위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 6위 | 1위 | 40위 |
| 4 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 8위 | 1위 | 29위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 11위 | 9위 | 38위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203458 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 19 | 남 | 김수현 |
| 인문계열 | 25.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 15.6% |
| 법학계열 | 4.5% |
| 경영계열 | 15.9% |
| 생활과학계열 | 59.8% |
| 자연과학계열 | 76% |
| 공과계열 | 73.6% |
| 의과계열 | 79.5% |
| 사범계열 | 50% |
| 예체능계열 | 41.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 44.3% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 간호학과 | 의과 | 19위 | 2위 | 4위 | 2위 |
| 2 | 경영학과 | 경영 | 3위 | 22위 | 9위 | 4위 |
| 3 | 수의학과 | 의과 | 18위 | 3위 | 4위 | 8위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 34위 | 9위 | 4위 | 1위 |
| 5 | 의학과 | 의과 | 20위 | 14위 | 4위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203457 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 20 | 남 | 김태현 |
| 인문계열 | 26.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 76.9% |
| 법학계열 | 40.9% |
| 경영계열 | 93.2% |
| 생활과학계열 | 16.7% |
| 자연과학계열 | 70.1% |
| 공과계열 | 53.7% |
| 의과계열 | 48.3% |
| 사범계열 | 27.3% |
| 예체능계열 | 16.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 43.9% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 39.4% |
| 논리판단활용 | 39.7% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 45.5% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 2위 | 4위 | 1위 | 3위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 1위 | 13위 |
| 3 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 2위 | 1위 | 19위 |
| 4 | 화학공학과 | 공과 | 11위 | 5위 | 1위 | 4위 |
| 5 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 10위 | 9위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203456 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 21 | 남 | 노규정 |
| 인문계열 | 21.2% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 20.5% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 40.9% |
| 생활과학계열 | 54.5% |
| 자연과학계열 | 80.5% |
| 공과계열 | 77.8% |
| 의과계열 | 68.2% |
| 사범계열 | 45.5% |
| 예체능계열 | 34.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 60.9% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 6위 | 1위 | 23위 | 7위 |
| 3 | 심리학과 | 사회과학 | 19위 | 2위 | 4위 | 18위 |
| 4 | 치의학과 | 의과 | 20위 | 4위 | 23위 | 2위 |
| 5 | 의류학과 | 생활과학 | 14위 | 21위 | 19위 | 3위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203455 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 22 | 남 | 문석우 |
| 인문계열 | 48.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 14% |
| 법학계열 | 13.6% |
| 경영계열 | 9.1% |
| 생활과학계열 | 69.7% |
| 자연과학계열 | 48.4% |
| 공과계열 | 61.9% |
| 의과계열 | 52.8% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 87.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 41.6% |
|---|---|
| 언어활용 | 57.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 44.7% |
| 연구활동 | 44.4% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 50.7% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 산업공학과 | 공과 | 17위 | 13위 | 1위 | 27위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 5위 | 7위 | 1위 | 35위 |
| 3 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 10위 | 34위 | 16위 | 21위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 6위 | 3위 | 1위 | 43위 |
| 5 | 경제학과 | 사회과학 | 14위 | 29위 | 27위 | 6위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203454 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 23 | 남 | 박준성 |
| 인문계열 | 37.1% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 27.9% |
| 법학계열 | 43.2% |
| 경영계열 | 6.8% |
| 생활과학계열 | 30.3% |
| 자연과학계열 | 76.3% |
| 공과계열 | 64.2% |
| 의과계열 | 63.1% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 40.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 57.9% |
| 논리판단활용 | 43% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 33.8% |
| 대인활동 | 39.1% |
| 확장사고학습 | 48.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 1위 | 13위 | 2위 |
| 3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 6위 | 6위 | 13위 | 8위 |
| 4 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 5위 | 4위 | 22위 |
| 5 | 국어국문학과 | 인문 | 13위 | 3위 | 4위 | 5위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
| 국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203453 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 24 | 남 | 송정규 |
| 인문계열 | 59.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 18.5% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 9.1% |
| 생활과학계열 | 78% |
| 자연과학계열 | 39.3% |
| 공과계열 | 54% |
| 의과계열 | 49.4% |
| 사범계열 | 79.5% |
| 예체능계열 | 80.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 54.6% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 55.3% |
| 현장실습 | 54.6% |
| 대인활동 | 54.5% |
| 확장사고학습 | 50.3% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학공학과 | 공과 | 4위 | 3위 | 1위 | 2위 |
| 2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 9위 | 1위 | 1위 | 16위 |
| 3 | 생명공학과 | 공과 | 5위 | 9위 | 1위 | 4위 |
| 4 | 기계공학과 | 공과 | 8위 | 6위 | 1위 | 9위 |
| 5 | 생명과학과 | 자연과학 | 3위 | 13위 | 9위 | 3위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203452 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 25 | 남 | 윤성현 |
| 인문계열 | 17.4% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 43.8% |
| 법학계열 | 18.2% |
| 경영계열 | 56.8% |
| 생활과학계열 | 36.4% |
| 자연과학계열 | 77.6% |
| 공과계열 | 71.6% |
| 의과계열 | 68.8% |
| 사범계열 | 40.9% |
| 예체능계열 | 23.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 61.5% |
| 글로벌마인드 | 63.3% |
| 창의사고활용 | 36.3% |
| 논리판단활용 | 46.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 40.4% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 10위 | 9위 | 12위 |
| 2 | 지구과학과 | 자연과학 | 5위 | 7위 | 9위 | 8위 |
| 3 | 화학공학과 | 공과 | 10위 | 5위 | 1위 | 5위 |
| 4 | 전기전자공학과 | 공과 | 7위 | 2위 | 1위 | 17위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 11위 | 1위 | 1위 | 18위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203451 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 26 | 남 | 이예준 |
| 인문계열 | 20.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 43.2% |
| 법학계열 | 20.5% |
| 경영계열 | 59.1% |
| 생활과학계열 | 22.7% |
| 자연과학계열 | 83.8% |
| 공과계열 | 73% |
| 의과계열 | 60.2% |
| 사범계열 | 47.7% |
| 예체능계열 | 18.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 46.1% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 33.2% |
| 논리판단활용 | 29.8% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 58.2% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 6위 | 2위 | 13위 |
| 2 | 간호학과 | 의과 | 3위 | 16위 | 24위 | 1위 |
| 3 | 식품영양학과 | 생활과학 | 10위 | 24위 | 5위 | 10위 |
| 4 | 경영학과 | 경영 | 5위 | 15위 | 15위 | 15위 |
| 5 | 산업공학과 | 공과 | 4위 | 25위 | 16위 | 44위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
| 식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
| 경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
| 산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203450 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 27 | 남 | 이윤상 |
| 인문계열 | 39.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 54.2% |
| 법학계열 | 40.9% |
| 경영계열 | 88.6% |
| 생활과학계열 | 56.1% |
| 자연과학계열 | 37.3% |
| 공과계열 | 51.1% |
| 의과계열 | 38.6% |
| 사범계열 | 72.7% |
| 예체능계열 | 72.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 38.1% |
| 연구활동 | 41.2% |
| 실험활동 | 33.3% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 40.7% |
| 대인활동 | 64.8% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 12위 | 1위 | 14위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 1위 | 9위 |
| 3 | 지구과학과 | 자연과학 | 3위 | 14위 | 1위 | 26위 |
| 4 | 의학과 | 의과 | 11위 | 16위 | 8위 | 4위 |
| 5 | 수의학과 | 의과 | 4위 | 4위 | 8위 | 10위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203449 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 28 | 남 | 임희종 |
| 인문계열 | 35.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 62.3% |
| 법학계열 | 54.5% |
| 경영계열 | 52.3% |
| 생활과학계열 | 18.2% |
| 자연과학계열 | 74% |
| 공과계열 | 53.7% |
| 의과계열 | 61.9% |
| 사범계열 | 18.2% |
| 예체능계열 | 6.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 57.5% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 42.7% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 36.4% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 27% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 36.1% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 60.2% |
| 문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수의학과 | 의과 | 10위 | 21위 | 4위 | 4위 |
| 2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 25위 | 24위 | 1위 | 1위 |
| 3 | 통계학과 | 자연과학 | 2위 | 4위 | 16위 | 22위 |
| 4 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 5위 | 16위 | 37위 |
| 5 | 생명과학과 | 자연과학 | 4위 | 2위 | 16위 | 27위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
| 예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203448 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 29 | 남 | 장대길 |
| 인문계열 | 16.9% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 42.9% |
| 법학계열 | 40.9% |
| 경영계열 | 86.4% |
| 생활과학계열 | 28.8% |
| 자연과학계열 | 81.2% |
| 공과계열 | 70.7% |
| 의과계열 | 64.2% |
| 사범계열 | 34.1% |
| 예체능계열 | 19.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 45.6% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 57.2% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 45.6% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 48.1% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 지구과학과 | 자연과학 | 1위 | 31위 | 9위 | 6위 |
| 2 | 화학공학과 | 공과 | 14위 | 29위 | 1위 | 5위 |
| 3 | 기계공학과 | 공과 | 9위 | 28위 | 1위 | 18위 |
| 4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 8위 | 19위 | 1위 | 30위 |
| 5 | 전기전자공학과 | 공과 | 16위 | 26위 | 1위 | 12위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203447 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 30 | 남 | 정석환 |
| 인문계열 | 31.3% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 59.4% |
| 법학계열 | 27.3% |
| 경영계열 | 34.1% |
| 생활과학계열 | 17.4% |
| 자연과학계열 | 73.4% |
| 공과계열 | 60.2% |
| 의과계열 | 58.5% |
| 사범계열 | 31.8% |
| 예체능계열 | 25.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 54.1% |
| 글로벌마인드 | 59.9% |
| 창의사고활용 | 64% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 47.6% |
| 실험활동 | 39.6% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 61.7% |
| 현장실습 | 56.9% |
| 대인활동 | 46.8% |
| 확장사고학습 | 66.2% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 4위 | 1위 | 1위 |
| 2 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 3위 | 1위 | 9위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 2위 | 1위 | 1위 | 28위 |
| 4 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 10위 | 9위 | 10위 |
| 5 | 화학공학과 | 공과 | 8위 | 5위 | 1위 | 4위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203446 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 31 | 남 | 정재오 |
| 인문계열 | 13.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 39.3% |
| 법학계열 | 22.7% |
| 경영계열 | 59.1% |
| 생활과학계열 | 41.7% |
| 자연과학계열 | 82.5% |
| 공과계열 | 76.4% |
| 의과계열 | 67.6% |
| 사범계열 | 27.3% |
| 예체능계열 | 19.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 53% |
|---|---|
| 언어활용 | 50.5% |
| 글로벌마인드 | 53% |
| 창의사고활용 | 42.5% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 58.4% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 36% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 28위 | 1위 | 40위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 14위 | 4위 | 5위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 6위 | 15위 | 4위 | 4위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 2위 | 38위 | 7위 | 9위 |
| 5 | 기계공학과 | 공과 | 9위 | 8위 | 7위 | 13위 |
| 학과별 중점 학습과목 및 관련학과 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 203445 | 2020-08-26 | 시흥은행중학교 | 3 | 11 | 32 | 남 | 최영빈 |
| 인문계열 | 33.6% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 23.1% |
| 법학계열 | 2.3% |
| 경영계열 | 45.5% |
| 생활과학계열 | 76.5% |
| 자연과학계열 | 51.3% |
| 공과계열 | 72.7% |
| 의과계열 | 47.2% |
| 사범계열 | 65.9% |
| 예체능계열 | 71.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 48.4% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 46.1% |
| 창의사고활용 | 48.6% |
| 논리판단활용 | 51.3% |
| 연구활동 | 50.8% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 48.8% |
| 현장실습 | 52.3% |
| 대인활동 | 53.3% |
| 확장사고학습 | 68.2% |
| 문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도