전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 24위 |
2 | 교육학과 | 사범 | 14위 | 4위 | 4위 | 1위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 6위 | 1위 | 5위 | 26위 |
4 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 10위 | 5위 | 20위 |
5 | 국어국문학과 | 인문 | 18위 | 3위 | 16위 | 3위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236115 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 01 | 여 | 강서영 |
인문계열 | 52.3% |
---|---|
사회과학계열 | 15.6% |
법학계열 | 18.2% |
경영계열 | 9.1% |
생활과학계열 | 83.3% |
자연과학계열 | 42.9% |
공과계열 | 53.4% |
의과계열 | 56.8% |
사범계열 | 68.2% |
예체능계열 | 90.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 61.2% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 66.1% |
대인활동 | 59.7% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 14위 | 12위 | 5위 |
2 | 교육학과 | 사범 | 11위 | 35위 | 1위 | 4위 |
3 | 간호학과 | 의과 | 13위 | 3위 | 15위 | 1위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 8위 | 6위 | 2위 | 7위 |
5 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 5위 | 36위 | 2위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236114 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 02 | 여 | 김별 |
인문계열 | 40.4% |
---|---|
사회과학계열 | 60.4% |
법학계열 | 47.7% |
경영계열 | 90.9% |
생활과학계열 | 62.9% |
자연과학계열 | 31.2% |
공과계열 | 46.6% |
의과계열 | 40.3% |
사범계열 | 75% |
예체능계열 | 69.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 24위 | 2위 | 1위 | 8위 |
2 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 3위 | 22위 | 20위 |
3 | 사학과 | 인문 | 23위 | 4위 | 13위 | 5위 |
4 | 수의학과 | 의과 | 7위 | 7위 | 9위 | 24위 |
5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 21위 | 10위 | 13위 | 9위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236113 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 04 | 여 | 김영채 |
인문계열 | 29.8% |
---|---|
사회과학계열 | 62% |
법학계열 | 45.5% |
경영계열 | 70.5% |
생활과학계열 | 13.6% |
자연과학계열 | 78.2% |
공과계열 | 61.6% |
의과계열 | 49.4% |
사범계열 | 13.6% |
예체능계열 | 12.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 59.2% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 7위 | 24위 | 1위 |
2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 6위 | 1위 | 32위 | 6위 |
3 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 11위 | 24위 | 7위 |
4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 4위 | 14위 | 24위 | 4위 |
5 | 사회학과 | 사회과학 | 3위 | 4위 | 24위 | 26위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236112 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 05 | 여 | 김혜인 |
인문계열 | 71.5% |
---|---|
사회과학계열 | 79.9% |
법학계열 | 86.4% |
경영계열 | 77.3% |
생활과학계열 | 56.1% |
자연과학계열 | 16.6% |
공과계열 | 21% |
의과계열 | 35.2% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 47% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 59.8% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 60.9% |
논리판단활용 | 64.5% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 55.3% |
현장실습 | 61.5% |
대인활동 | 55.8% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 8위 | 7위 | 1위 | 7위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 1위 | 16위 | 3위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 9위 | 2위 | 16위 | 1위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 5위 | 3위 | 19위 | 4위 |
5 | 경영학과 | 경영 | 22위 | 9위 | 5위 | 5위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236111 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 06 | 여 | 김효정 |
인문계열 | 69.9% |
---|---|
사회과학계열 | 67.5% |
법학계열 | 86.4% |
경영계열 | 50% |
생활과학계열 | 72% |
자연과학계열 | 14.3% |
공과계열 | 25.6% |
의과계열 | 27.8% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 77.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 63.3% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 58.4% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 59.7% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 건축(공)학과 | 공과 | 1위 | 34위 | 13위 | 8위 |
2 | 수학과 | 자연과학 | 6위 | 2위 | 6위 | 42위 |
3 | 경영학과 | 경영 | 31위 | 7위 | 1위 | 5위 |
4 | 물리학과 | 자연과학 | 12위 | 13위 | 6위 | 30위 |
5 | 전기전자공학과 | 공과 | 9위 | 24위 | 13위 | 18위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236110 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 07 | 여 | 노규빈 |
인문계열 | 24.7% |
---|---|
사회과학계열 | 20.5% |
법학계열 | 43.2% |
경영계열 | 29.5% |
생활과학계열 | 72.7% |
자연과학계열 | 59.1% |
공과계열 | 69.9% |
의과계열 | 64.2% |
사범계열 | 63.6% |
예체능계열 | 66.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 64.3% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 59.5% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 59.2% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 58.2% |
문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 2위 | 35위 | 2위 |
2 | 경영학과 | 경영 | 16위 | 19위 | 2위 | 4위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 4위 | 40위 | 18위 | 1위 |
4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 11위 | 32위 | 15위 |
5 | 의류학과 | 생활과학 | 9위 | 18위 | 22위 | 3위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236109 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 08 | 여 | 노윤채 |
인문계열 | 65.7% |
---|---|
사회과학계열 | 39.3% |
법학계열 | 20.5% |
경영계열 | 63.6% |
생활과학계열 | 66.7% |
자연과학계열 | 31.2% |
공과계열 | 45.2% |
의과계열 | 35.2% |
사범계열 | 36.4% |
예체능계열 | 81.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 44.7% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 58.5% |
현장실습 | 40.7% |
대인활동 | 41.7% |
확장사고학습 | 66.2% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 1위 | 2위 | 13위 | 17위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 11위 | 3위 | 13위 | 1위 |
3 | 사학과 | 인문 | 6위 | 4위 | 13위 | 8위 |
4 | 간호학과 | 의과 | 10위 | 16위 | 1위 | 21위 |
5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 7위 | 1위 | 41위 | 2위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236108 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 09 | 여 | 박세은 |
인문계열 | 63.9% |
---|---|
사회과학계열 | 70.8% |
법학계열 | 84.1% |
경영계열 | 38.6% |
생활과학계열 | 17.4% |
자연과학계열 | 46.8% |
공과계열 | 30.7% |
의과계열 | 43.2% |
사범계열 | 25% |
예체능계열 | 44.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 61.2% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 36.4% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 6위 |
2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 6위 | 9위 | 4위 | 2위 |
3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 4위 | 6위 | 4위 | 4위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 16위 | 11위 | 33위 |
5 | 영어영문학과 | 인문 | 7위 | 1위 | 11위 | 19위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236107 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 10 | 여 | 박주은 |
인문계열 | 69.9% |
---|---|
사회과학계열 | 72.7% |
법학계열 | 88.6% |
경영계열 | 79.5% |
생활과학계열 | 54.5% |
자연과학계열 | 15.9% |
공과계열 | 25% |
의과계열 | 27.8% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 69.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 66.7% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 59.2% |
대인활동 | 53.3% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 4위 | 1위 | 24위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 2위 | 4위 | 14위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 3위 | 4위 | 4위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 1위 | 21위 | 6위 |
5 | 건축(공)학과 | 공과 | 7위 | 8위 | 31위 | 17위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236106 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 11 | 여 | 서채림 |
인문계열 | 61.9% |
---|---|
사회과학계열 | 26.3% |
법학계열 | 40.9% |
경영계열 | 31.8% |
생활과학계열 | 83.3% |
자연과학계열 | 26% |
공과계열 | 46.3% |
의과계열 | 45.5% |
사범계열 | 77.3% |
예체능계열 | 91.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 43% |
연구활동 | 37.9% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 36% |
현장실습 | 63.8% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 24위 | 1위 | 2위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 18위 | 14위 | 8위 | 1위 |
3 | 경영학과 | 경영 | 4위 | 38위 | 36위 | 14위 |
4 | 산업공학과 | 공과 | 2위 | 1위 | 37위 | 16위 |
5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 12위 | 17위 | 11위 | 8위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236105 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 12 | 여 | 오다은 |
인문계열 | 36.1% |
---|---|
사회과학계열 | 62.7% |
법학계열 | 29.5% |
경영계열 | 90.9% |
생활과학계열 | 53.8% |
자연과학계열 | 38% |
공과계열 | 56.3% |
의과계열 | 26.1% |
사범계열 | 61.4% |
예체능계열 | 74.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 생명공학과 | 공과 | 19위 | 2위 | 5위 | 1위 |
2 | 수의학과 | 의과 | 24위 | 5위 | 1위 | 3위 |
3 | 기계공학과 | 공과 | 4위 | 11위 | 5위 | 4위 |
4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 4위 | 13위 | 43위 |
5 | 의학과 | 의과 | 26위 | 9위 | 1위 | 8위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236104 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 13 | 여 | 유현정 |
인문계열 | 25.5% |
---|---|
사회과학계열 | 19.2% |
법학계열 | 15.9% |
경영계열 | 25% |
생활과학계열 | 76.5% |
자연과학계열 | 61.4% |
공과계열 | 76.1% |
의과계열 | 56.8% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 66.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 54.6% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 3위 | 11위 | 13위 |
2 | 교육학과 | 사범 | 11위 | 12위 | 1위 | 24위 |
3 | 영어영문학과 | 인문 | 10위 | 2위 | 11위 | 15위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 13위 | 28위 | 29위 |
5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 4위 | 38위 | 43위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236103 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 14 | 여 | 이민주 |
인문계열 | 62.4% |
---|---|
사회과학계열 | 22.4% |
법학계열 | 40.9% |
경영계열 | 36.4% |
생활과학계열 | 80.3% |
자연과학계열 | 24.4% |
공과계열 | 49.7% |
의과계열 | 54.5% |
사범계열 | 75% |
예체능계열 | 84.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 57.5% |
---|---|
언어활용 | 61.5% |
글로벌마인드 | 66.7% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 61.2% |
연구활동 | 41.2% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 64.2% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 2위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 1위 | 16위 | 3위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 7위 | 5위 | 25위 | 12위 |
4 | 간호학과 | 의과 | 24위 | 8위 | 12위 | 4위 |
5 | 의류학과 | 생활과학 | 8위 | 17위 | 25위 | 6위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236102 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 15 | 여 | 이산아 |
인문계열 | 76.5% |
---|---|
사회과학계열 | 53.6% |
법학계열 | 61.4% |
경영계열 | 40.9% |
생활과학계열 | 69.7% |
자연과학계열 | 14.9% |
공과계열 | 26.4% |
의과계열 | 29% |
사범계열 | 65.9% |
예체능계열 | 92.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 44.7% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 53.3% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 17위 | 1위 | 1위 | 36위 |
2 | 물리학과 | 자연과학 | 1위 | 23위 | 9위 | 15위 |
3 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 17위 | 16위 | 8위 |
4 | 화학공학과 | 공과 | 9위 | 8위 | 16위 | 9위 |
5 | 생명공학과 | 공과 | 10위 | 5위 | 16위 | 20위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236101 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 16 | 여 | 이새별 |
인문계열 | 26.3% |
---|---|
사회과학계열 | 18.8% |
법학계열 | 2.3% |
경영계열 | 47.7% |
생활과학계열 | 62.1% |
자연과학계열 | 65.9% |
공과계열 | 81.3% |
의과계열 | 48.3% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 63.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 59.8% |
---|---|
언어활용 | 65.2% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 61.2% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 24.5% |
대인활동 | 55.8% |
확장사고학습 | 66.2% |
문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 9위 | 13위 |
2 | 생명공학과 | 공과 | 8위 | 4위 | 1위 | 1위 |
3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 9위 | 2위 | 1위 | 12위 |
4 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 12위 | 1위 | 11위 |
5 | 전기전자공학과 | 공과 | 6위 | 15위 | 1위 | 9위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236100 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 17 | 여 | 이아영 |
인문계열 | 27.5% |
---|---|
사회과학계열 | 22.1% |
법학계열 | 13.6% |
경영계열 | 31.8% |
생활과학계열 | 49.2% |
자연과학계열 | 67.5% |
공과계열 | 78.7% |
의과계열 | 50.6% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 68.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 61.5% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 36.3% |
논리판단활용 | 44.7% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 34% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 신문방송학과 | 사회과학 | 5위 | 4위 | 1위 | 6위 |
2 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 9위 | 7위 | 1위 | 9위 |
3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 1위 | 1위 | 8위 | 19위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 16위 | 2위 | 1위 | 20위 |
5 | 사회학과 | 사회과학 | 13위 | 9위 | 1위 | 13위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236099 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 18 | 여 | 이푸름 |
인문계열 | 75.3% |
---|---|
사회과학계열 | 65.3% |
법학계열 | 97.7% |
경영계열 | 52.3% |
생활과학계열 | 61.4% |
자연과학계열 | 15.3% |
공과계열 | 23.6% |
의과계열 | 32.4% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 69.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 37.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 2위 | 1위 | 6위 | 2위 |
2 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 1위 | 3위 | 36위 | 15위 |
3 | 사학과 | 인문 | 3위 | 5위 | 36위 | 8위 |
4 | 간호학과 | 의과 | 15위 | 25위 | 1위 | 10위 |
5 | 경제학과 | 사회과학 | 13위 | 2위 | 16위 | 13위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236098 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 19 | 여 | 장윤서 |
인문계열 | 72.2% |
---|---|
사회과학계열 | 51.3% |
법학계열 | 95.5% |
경영계열 | 18.2% |
생활과학계열 | 28% |
자연과학계열 | 42.9% |
공과계열 | 31.8% |
의과계열 | 47.2% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 52.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 62.1% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 59.5% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 1위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 1위 | 20위 | 9위 |
3 | 국어국문학과 | 인문 | 13위 | 6위 | 20위 | 5위 |
4 | 의류학과 | 생활과학 | 8위 | 9위 | 12위 | 4위 |
5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 14위 | 5위 | 12위 | 7위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236097 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 20 | 여 | 정유빈 |
인문계열 | 74.7% |
---|---|
사회과학계열 | 43.2% |
법학계열 | 50% |
경영계열 | 40.9% |
생활과학계열 | 69.7% |
자연과학계열 | 20.1% |
공과계열 | 33.2% |
의과계열 | 30.7% |
사범계열 | 72.7% |
예체능계열 | 90.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 38.4% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 36.4% |
문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 24위 | 1위 | 23위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 14위 | 30위 | 1위 |
3 | 건축(공)학과 | 공과 | 5위 | 7위 | 5위 | 6위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 22위 | 30위 | 5위 |
5 | 기계공학과 | 공과 | 6위 | 19위 | 5위 | 21위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236096 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 21 | 여 | 조은민 |
인문계열 | 34.8% |
---|---|
사회과학계열 | 17.9% |
법학계열 | 2.3% |
경영계열 | 20.5% |
생활과학계열 | 81.8% |
자연과학계열 | 53.6% |
공과계열 | 69.9% |
의과계열 | 54.5% |
사범계열 | 68.2% |
예체능계열 | 74.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 63.3% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 59.5% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 58.4% |
확장사고학습 | 66.2% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 1위 | 1위 | 26위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 2위 | 20위 | 16위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 6위 | 20위 | 20위 |
4 | 교육학과 | 사범 | 13위 | 5위 | 19위 | 1위 |
5 | 건축(공)학과 | 공과 | 5위 | 13위 | 11위 | 21위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236095 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 22 | 여 | 하소은 |
인문계열 | 41.2% |
---|---|
사회과학계열 | 15.9% |
법학계열 | 9.1% |
경영계열 | 13.6% |
생활과학계열 | 86.4% |
자연과학계열 | 48.4% |
공과계열 | 60.8% |
의과계열 | 59.7% |
사범계열 | 70.5% |
예체능계열 | 84.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 53.3% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 18위 | 1위 | 24위 |
2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 1위 | 27위 | 18위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 7위 | 1위 | 44위 |
4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 18위 | 8위 | 1위 | 39위 |
5 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 2위 | 18위 | 10위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236094 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 23 | 여 | 하이채 |
인문계열 | 74.5% |
---|---|
사회과학계열 | 39.6% |
법학계열 | 56.8% |
경영계열 | 20.5% |
생활과학계열 | 80.3% |
자연과학계열 | 19.5% |
공과계열 | 29.8% |
의과계열 | 42.6% |
사범계열 | 75% |
예체능계열 | 87.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 37% |
---|---|
언어활용 | 28.3% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 34.8% |
연구활동 | 37.9% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 36.4% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 2위 | 1위 | 2위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 7위 | 5위 | 4위 | 1위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 6위 | 11위 | 4위 | 3위 |
4 | 국어국문학과 | 인문 | 9위 | 10위 | 15위 | 10위 |
5 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 12위 | 15위 | 41위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236093 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 24 | 여 | 한별 |
인문계열 | 74.2% |
---|---|
사회과학계열 | 56.5% |
법학계열 | 56.8% |
경영계열 | 47.7% |
생활과학계열 | 69.7% |
자연과학계열 | 14.3% |
공과계열 | 27.6% |
의과계열 | 35.8% |
사범계열 | 70.5% |
예체능계열 | 79.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 4위 | 4위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 4위 | 1위 | 6위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 1위 | 1위 | 25위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 12위 | 5위 | 7위 | 3위 |
5 | 사학과 | 인문 | 4위 | 3위 | 7위 | 15위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236092 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 01 | 25 | 여 | 홍수빈 |
인문계열 | 76% |
---|---|
사회과학계열 | 64.9% |
법학계열 | 59.1% |
경영계열 | 47.7% |
생활과학계열 | 75.8% |
자연과학계열 | 18.8% |
공과계열 | 24.1% |
의과계열 | 27.8% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 62.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 38.1% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 58.5% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 23위 | 16위 |
2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 19위 | 3위 | 1위 | 12위 |
3 | 심리학과 | 사회과학 | 13위 | 11위 | 1위 | 6위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 12위 | 8위 | 17위 |
5 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 26위 | 8위 | 2위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236091 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 01 | 여 | 강수현 |
인문계열 | 63.4% |
---|---|
사회과학계열 | 47.1% |
법학계열 | 61.4% |
경영계열 | 45.5% |
생활과학계열 | 88.6% |
자연과학계열 | 15.9% |
공과계열 | 25.9% |
의과계열 | 58% |
사범계열 | 63.6% |
예체능계열 | 87.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 39.3% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 15위 | 32위 | 5위 |
2 | 화학공학과 | 공과 | 3위 | 22위 | 1위 | 34위 |
3 | 화학과 | 자연과학 | 4위 | 10위 | 9위 | 36위 |
4 | 생명공학과 | 공과 | 13위 | 14위 | 1위 | 43위 |
5 | 물리학과 | 자연과학 | 2위 | 8위 | 9위 | 40위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236090 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 02 | 여 | 고채림 |
인문계열 | 33.6% |
---|---|
사회과학계열 | 22.1% |
법학계열 | 0% |
경영계열 | 27.3% |
생활과학계열 | 43.9% |
자연과학계열 | 76% |
공과계열 | 67% |
의과계열 | 58% |
사범계열 | 65.9% |
예체능계열 | 56.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 29위 | 6위 | 9위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 15위 | 4위 | 10위 | 1위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 27위 | 6위 | 24위 |
4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 18위 | 11위 | 10위 | 14위 |
5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 21위 | 1위 | 9위 | 12위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236089 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 03 | 여 | 권세희 |
인문계열 | 70.7% |
---|---|
사회과학계열 | 34.4% |
법학계열 | 52.3% |
경영계열 | 4.5% |
생활과학계열 | 81.1% |
자연과학계열 | 23.4% |
공과계열 | 29% |
의과계열 | 55.7% |
사범계열 | 79.5% |
예체능계열 | 91.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 24위 | 12위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 16위 | 1위 | 15위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 6위 | 13위 | 1위 | 41위 |
4 | 치의학과 | 의과 | 20위 | 2위 | 11위 | 6위 |
5 | 간호학과 | 의과 | 19위 | 3위 | 11위 | 7위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236088 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 04 | 여 | 김나영 |
인문계열 | 71.7% |
---|---|
사회과학계열 | 34.4% |
법학계열 | 63.6% |
경영계열 | 25% |
생활과학계열 | 76.5% |
자연과학계열 | 20.5% |
공과계열 | 36.6% |
의과계열 | 44.3% |
사범계열 | 72.7% |
예체능계열 | 86.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 37% |
---|---|
언어활용 | 28.3% |
글로벌마인드 | 28.9% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 26.5% |
연구활동 | 34.7% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 32.8% |
현장실습 | 38.4% |
대인활동 | 44.3% |
확장사고학습 | 32.4% |
문화활동 | 33.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 8위 | 2위 | 8위 | 1위 |
2 | 사학과 | 인문 | 7위 | 4위 | 9위 | 6위 |
3 | 행정학과 | 사회과학 | 5위 | 15위 | 1위 | 7위 |
4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 4위 | 12위 | 1위 | 14위 |
5 | 사회학과 | 사회과학 | 1위 | 10위 | 1위 | 37위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236087 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 05 | 여 | 김민주 |
인문계열 | 72.5% |
---|---|
사회과학계열 | 82.5% |
법학계열 | 81.8% |
경영계열 | 70.5% |
생활과학계열 | 33.3% |
자연과학계열 | 29.5% |
공과계열 | 16.8% |
의과계열 | 48.3% |
사범계열 | 40.9% |
예체능계열 | 31.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 28.9% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 61.2% |
연구활동 | 37.9% |
실험활동 | 58.4% |
---|---|
컴퓨터활용 | 64.9% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 41.7% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 23위 | 1위 | 2위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 18위 | 11위 | 1위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 19위 | 15위 | 4위 |
4 | 사회학과 | 사회과학 | 17위 | 4위 | 4위 | 10위 |
5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 19위 | 6위 | 4위 | 8위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236086 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 06 | 여 | 김에스더 |
인문계열 | 76% |
---|---|
사회과학계열 | 57.5% |
법학계열 | 75% |
경영계열 | 47.7% |
생활과학계열 | 72% |
자연과학계열 | 14.6% |
공과계열 | 29.3% |
의과계열 | 29% |
사범계열 | 54.5% |
예체능계열 | 72.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 66.7% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 66.1% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 36.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 32위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 5위 | 12위 | 9위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 19위 | 12위 | 5위 |
4 | 교육학과 | 사범 | 11위 | 24위 | 11위 | 19위 |
5 | 제2외국어학과 | 인문 | 10위 | 12위 | 16위 | 16위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236085 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 07 | 여 | 김태희 |
인문계열 | 50.5% |
---|---|
사회과학계열 | 21.8% |
법학계열 | 25% |
경영계열 | 31.8% |
생활과학계열 | 84.1% |
자연과학계열 | 37% |
공과계열 | 55.4% |
의과계열 | 57.4% |
사범계열 | 75% |
예체능계열 | 75.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 66.7% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 64.5% |
연구활동 | 41.2% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 66.1% |
대인활동 | 55.8% |
확장사고학습 | 36.4% |
문화활동 | 37.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 40위 |
2 | 교육학과 | 사범 | 18위 | 1위 | 7위 | 3위 |
3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 15위 | 12위 | 8위 | 17위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 6위 | 4위 | 41위 |
5 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 4위 | 9위 | 4위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236084 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 08 | 여 | 김현정 |
인문계열 | 72.2% |
---|---|
사회과학계열 | 56.2% |
법학계열 | 65.9% |
경영계열 | 40.9% |
생활과학계열 | 73.5% |
자연과학계열 | 14% |
공과계열 | 28.7% |
의과계열 | 34.7% |
사범계열 | 59.1% |
예체능계열 | 84.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 61.5% |
대인활동 | 57.1% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 4위 | 1위 | 37위 |
2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 14위 | 1위 | 11위 | 5위 |
3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 13위 | 8위 | 4위 | 17위 |
4 | 국어국문학과 | 인문 | 11위 | 7위 | 15위 | 4위 |
5 | 사학과 | 인문 | 6위 | 6위 | 15위 | 13위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236083 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 09 | 여 | 김효경 |
인문계열 | 81.8% |
---|---|
사회과학계열 | 59.7% |
법학계열 | 68.2% |
경영계열 | 43.2% |
생활과학계열 | 59.1% |
자연과학계열 | 16.6% |
공과계열 | 21.6% |
의과계열 | 31.3% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 80.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 32% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 58.5% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 6위 | 10위 | 9위 | 5위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 16위 | 4위 | 11위 | 2위 |
3 | 행정학과 | 사회과학 | 5위 | 17위 | 2위 | 15위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 16위 | 2위 | 40위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 2위 | 28위 | 2위 | 30위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236082 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 10 | 여 | 명수화 |
인문계열 | 67.9% |
---|---|
사회과학계열 | 80.8% |
법학계열 | 86.4% |
경영계열 | 75% |
생활과학계열 | 46.2% |
자연과학계열 | 17.9% |
공과계열 | 27.6% |
의과계열 | 25% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 58.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 38.1% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 33.8% |
대인활동 | 43% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의학과 | 의과 | 8위 | 2위 | 8위 | 3위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 18위 | 3위 | 8위 | 1위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 24위 | 1위 | 8위 | 2위 |
4 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 4위 | 21위 | 13위 |
5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 26위 | 9위 | 1위 | 8위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236081 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 11 | 여 | 박소원 |
인문계열 | 23.7% |
---|---|
사회과학계열 | 46.1% |
법학계열 | 38.6% |
경영계열 | 72.7% |
생활과학계열 | 21.2% |
자연과학계열 | 81.2% |
공과계열 | 67.3% |
의과계열 | 68.2% |
사범계열 | 27.3% |
예체능계열 | 10.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 17위 | 10위 |
2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 15위 | 2위 | 1위 | 8위 |
3 | 심리학과 | 사회과학 | 17위 | 12위 | 1위 | 3위 |
4 | 국어국문학과 | 인문 | 11위 | 17위 | 8위 | 13위 |
5 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 13위 | 20위 | 4위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236080 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 12 | 여 | 방혜진 |
인문계열 | 67.2% |
---|---|
사회과학계열 | 51.3% |
법학계열 | 72.7% |
경영계열 | 52.3% |
생활과학계열 | 75.8% |
자연과학계열 | 15.9% |
공과계열 | 32.7% |
의과계열 | 31.8% |
사범계열 | 63.6% |
예체능계열 | 90.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 56.2% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 간호학과 | 의과 | 13위 | 3위 | 1위 | 1위 |
2 | 치의학과 | 의과 | 17위 | 1위 | 1위 | 7위 |
3 | 의학과 | 의과 | 16위 | 2위 | 1위 | 15위 |
4 | 수의학과 | 의과 | 14위 | 9위 | 1위 | 29위 |
5 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 15위 | 5위 | 30위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236079 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 13 | 여 | 백민지 |
인문계열 | 24.5% |
---|---|
사회과학계열 | 16.2% |
법학계열 | 15.9% |
경영계열 | 25% |
생활과학계열 | 50% |
자연과학계열 | 78.6% |
공과계열 | 74.7% |
의과계열 | 65.9% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 56.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 29.6% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 25위 | 1위 | 39위 |
2 | 의학과 | 의과 | 5위 | 16위 | 1위 | 25위 |
3 | 수의학과 | 의과 | 3위 | 24위 | 1위 | 36위 |
4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 15위 | 27위 | 38위 | 5위 |
5 | 치의학과 | 의과 | 24위 | 1위 | 1위 | 2위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236078 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 14 | 여 | 서채원 |
인문계열 | 37.1% |
---|---|
사회과학계열 | 55.2% |
법학계열 | 65.9% |
경영계열 | 43.2% |
생활과학계열 | 17.4% |
자연과학계열 | 71.4% |
공과계열 | 51.1% |
의과계열 | 74.4% |
사범계열 | 15.9% |
예체능계열 | 15.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 37.9% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 61.7% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 2위 | 1위 | 1위 | 22위 |
2 | 행정학과 | 사회과학 | 3위 | 15위 | 2위 | 9위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 6위 | 10위 | 1위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 12위 | 2위 | 30위 |
5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 4위 | 9위 | 2위 | 25위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236077 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 15 | 여 | 성예은 |
인문계열 | 70.7% |
---|---|
사회과학계열 | 78.9% |
법학계열 | 95.5% |
경영계열 | 79.5% |
생활과학계열 | 36.4% |
자연과학계열 | 15.9% |
공과계열 | 19.6% |
의과계열 | 41.5% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 65.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 54.6% |
연구활동 | 34.7% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 35.2% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 제2외국어학과 | 인문 | 12위 | 6위 | 11위 | 1위 |
2 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 16위 | 9위 | 1위 | 4위 |
3 | 국어국문학과 | 인문 | 11위 | 4위 | 11위 | 6위 |
4 | 사학과 | 인문 | 10위 | 2위 | 11위 | 13위 |
5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 7위 | 20위 | 17위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236076 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 16 | 여 | 송효진 |
인문계열 | 77.3% |
---|---|
사회과학계열 | 48.4% |
법학계열 | 68.2% |
경영계열 | 13.6% |
생활과학계열 | 75.8% |
자연과학계열 | 17.5% |
공과계열 | 23.9% |
의과계열 | 46.6% |
사범계열 | 59.1% |
예체능계열 | 82.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 60.9% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 55.3% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 8위 | 6위 | 2위 | 1위 |
2 | 사회학과 | 사회과학 | 1위 | 9위 | 12위 | 18위 |
3 | 사학과 | 인문 | 6위 | 1위 | 3위 | 10위 |
4 | 행정학과 | 사회과학 | 4위 | 14위 | 12위 | 7위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 5위 | 12위 | 12위 | 6위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236075 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 17 | 여 | 안서하 |
인문계열 | 59.8% |
---|---|
사회과학계열 | 82.8% |
법학계열 | 81.8% |
경영계열 | 84.1% |
생활과학계열 | 15.2% |
자연과학계열 | 47.7% |
공과계열 | 29.8% |
의과계열 | 46% |
사범계열 | 27.3% |
예체능계열 | 12.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 54.6% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 64.9% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 1위 | 1위 | 11위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 8위 | 4위 | 4위 | 31위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 7위 | 2위 | 4위 | 13위 |
4 | 간호학과 | 의과 | 9위 | 5위 | 16위 | 2위 |
5 | 교육학과 | 사범 | 10위 | 12위 | 14위 | 3위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236074 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 18 | 여 | 윤채원 |
인문계열 | 72.7% |
---|---|
사회과학계열 | 47.1% |
법학계열 | 70.5% |
경영계열 | 36.4% |
생활과학계열 | 78% |
자연과학계열 | 16.2% |
공과계열 | 26.4% |
의과계열 | 35.8% |
사범계열 | 77.3% |
예체능계열 | 93.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 41.2% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 55.8% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 교육학과 | 사범 | 19위 | 12위 | 1위 | 3위 |
2 | 경제학과 | 사회과학 | 12위 | 1위 | 2위 | 10위 |
3 | 수학과 | 자연과학 | 7위 | 2위 | 35위 | 14위 |
4 | 경영학과 | 경영 | 6위 | 5위 | 22위 | 7위 |
5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 5위 | 16위 | 2위 | 19위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236073 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 19 | 여 | 이민경 |
인문계열 | 52.8% |
---|---|
사회과학계열 | 67.9% |
법학계열 | 70.5% |
경영계열 | 86.4% |
생활과학계열 | 45.5% |
자연과학계열 | 30.8% |
공과계열 | 41.5% |
의과계열 | 27.8% |
사범계열 | 56.8% |
예체능계열 | 63.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 62.1% |
---|---|
언어활용 | 65.2% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 29.6% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 40.4% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 2위 | 2위 | 9위 |
2 | 교육학과 | 사범 | 17위 | 12위 | 1위 | 1위 |
3 | 사회학과 | 사회과학 | 12위 | 8위 | 2위 | 11위 |
4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 10위 | 6위 | 2위 | 16위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 8위 | 9위 | 2위 | 18위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236072 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 20 | 여 | 이예진 |
인문계열 | 53.5% |
---|---|
사회과학계열 | 75.3% |
법학계열 | 36.4% |
경영계열 | 86.4% |
생활과학계열 | 75.8% |
자연과학계열 | 19.8% |
공과계열 | 34.1% |
의과계열 | 30.7% |
사범계열 | 61.4% |
예체능계열 | 65.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 39.3% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 59.5% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 간호학과 | 의과 | 16위 | 18위 | 1위 | 1위 |
2 | 의학과 | 의과 | 24위 | 4위 | 1위 | 4위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 27위 | 3위 | 1위 | 2위 |
4 | 생명공학과 | 공과 | 2위 | 6위 | 5위 | 31위 |
5 | 수의학과 | 의과 | 25위 | 24위 | 1위 | 10위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236071 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 21 | 여 | 이유빈 |
인문계열 | 27.5% |
---|---|
사회과학계열 | 30.8% |
법학계열 | 11.4% |
경영계열 | 59.1% |
생활과학계열 | 31.1% |
자연과학계열 | 75.3% |
공과계열 | 69.3% |
의과계열 | 47.7% |
사범계열 | 54.5% |
예체능계열 | 65.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 64.3% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 56.2% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 58.5% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 61% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 4위 | 14위 | 1위 | 21위 |
2 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 3위 | 14위 | 30위 |
3 | 전기전자공학과 | 공과 | 8위 | 26위 | 14위 | 31위 |
4 | 건축(공)학과 | 공과 | 10위 | 7위 | 14위 | 15위 |
5 | 화학과 | 자연과학 | 3위 | 1위 | 34위 | 35위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236070 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 22 | 여 | 이지연 |
인문계열 | 22% |
---|---|
사회과학계열 | 20.5% |
법학계열 | 15.9% |
경영계열 | 31.8% |
생활과학계열 | 47% |
자연과학계열 | 71.4% |
공과계열 | 71.6% |
의과계열 | 69.9% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 73.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 57.5% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 61.2% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 58.4% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 38.4% |
대인활동 | 57.1% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 3위 | 1위 | 11위 |
2 | 치의학과 | 의과 | 15위 | 2위 | 16위 | 7위 |
3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 17위 | 1위 | 23위 |
4 | 생명공학과 | 공과 | 3위 | 8위 | 8위 | 31위 |
5 | 의학과 | 의과 | 9위 | 5위 | 16위 | 13위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236069 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 23 | 여 | 임희수 |
인문계열 | 15.7% |
---|---|
사회과학계열 | 36.4% |
법학계열 | 11.4% |
경영계열 | 59.1% |
생활과학계열 | 40.9% |
자연과학계열 | 83.1% |
공과계열 | 75% |
의과계열 | 65.9% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 24.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 61.2% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 58.4% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 62.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 신문방송학과 | 사회과학 | 1위 | 6위 | 1위 | 5위 |
2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 4위 | 5위 | 1위 | 3위 |
3 | 경영학과 | 경영 | 2위 | 4위 | 29위 | 2위 |
4 | 사회학과 | 사회과학 | 6위 | 7위 | 1위 | 12위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 7위 | 11위 | 1위 | 9위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236068 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 24 | 여 | 장채이 |
인문계열 | 64.1% |
---|---|
사회과학계열 | 85.4% |
법학계열 | 93.2% |
경영계열 | 95.5% |
생활과학계열 | 32.6% |
자연과학계열 | 21.1% |
공과계열 | 25.3% |
의과계열 | 26.7% |
사범계열 | 56.8% |
예체능계열 | 58.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 17위 | 3위 | 1위 | 2위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 23위 | 38위 | 1위 |
3 | 건축(공)학과 | 공과 | 3위 | 30위 | 22위 | 9위 |
4 | 치의학과 | 의과 | 18위 | 22위 | 41위 | 4위 |
5 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 19위 | 4위 | 31위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236067 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 02 | 25 | 여 | 조혜원 |
인문계열 | 41.7% |
---|---|
사회과학계열 | 17.9% |
법학계열 | 11.4% |
경영계열 | 18.2% |
생활과학계열 | 83.3% |
자연과학계열 | 48.4% |
공과계열 | 63.6% |
의과계열 | 48.9% |
사범계열 | 77.3% |
예체능계열 | 83.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 55.3% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 59.7% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 5위 | 2위 |
2 | 교육학과 | 사범 | 18위 | 13위 | 1위 | 26위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 6위 | 3위 | 2위 | 1위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 29위 | 2위 | 10위 |
5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 10위 | 26위 | 8위 | 5위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236066 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 01 | 여 | 강지영 |
인문계열 | 72.5% |
---|---|
사회과학계열 | 59.7% |
법학계열 | 50% |
경영계열 | 61.4% |
생활과학계열 | 72.7% |
자연과학계열 | 16.2% |
공과계열 | 29.8% |
의과계열 | 26.7% |
사범계열 | 59.1% |
예체능계열 | 77.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 30.2% |
---|---|
언어활용 | 61.5% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 62.8% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 55.3% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 36.4% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 경영학과 | 경영 | 2위 | 6위 | 1위 | 3위 |
2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 3위 | 1위 | 16위 | 8위 |
3 | 통계학과 | 자연과학 | 1위 | 20위 | 9위 | 18위 |
4 | 경제학과 | 사회과학 | 11위 | 10위 | 2위 | 15위 |
5 | 생명과학과 | 자연과학 | 4위 | 19위 | 9위 | 10위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236065 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 02 | 여 | 강진서 |
인문계열 | 27.5% |
---|---|
사회과학계열 | 57.8% |
법학계열 | 93.2% |
경영계열 | 95.5% |
생활과학계열 | 15.2% |
자연과학계열 | 68.2% |
공과계열 | 60.2% |
의과계열 | 60.8% |
사범계열 | 27.3% |
예체능계열 | 11.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 62.1% |
---|---|
언어활용 | 61.5% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 64.5% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 58.5% |
현장실습 | 59.2% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 1위 | 13위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 1위 | 5위 | 15위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 8위 | 5위 | 10위 |
4 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 12위 | 33위 | 1위 |
5 | 간호학과 | 의과 | 14위 | 20위 | 33위 | 2위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236064 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 03 | 여 | 김가연 |
인문계열 | 63.6% |
---|---|
사회과학계열 | 24.4% |
법학계열 | 31.8% |
경영계열 | 22.7% |
생활과학계열 | 85.6% |
자연과학계열 | 25.3% |
공과계열 | 46% |
의과계열 | 49.4% |
사범계열 | 77.3% |
예체능계열 | 91.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 34.4% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 간호학과 | 의과 | 22위 | 3위 | 1위 | 1위 |
2 | 의학과 | 의과 | 4위 | 9위 | 1위 | 15위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 34위 | 1위 | 1위 | 2위 |
4 | 수의학과 | 의과 | 3위 | 32위 | 1위 | 24위 |
5 | 교육학과 | 사범 | 35위 | 8위 | 5위 | 3위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236063 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 04 | 여 | 김규희 |
인문계열 | 33.1% |
---|---|
사회과학계열 | 62.7% |
법학계열 | 43.2% |
경영계열 | 56.8% |
생활과학계열 | 13.6% |
자연과학계열 | 74.4% |
공과계열 | 54% |
의과계열 | 64.2% |
사범계열 | 20.5% |
예체능계열 | 14.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 44.3% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 8위 | 10위 | 2위 |
2 | 교육학과 | 사범 | 21위 | 22위 | 1위 | 3위 |
3 | 사회학과 | 사회과학 | 9위 | 6위 | 2위 | 9위 |
4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 6위 | 14위 | 2위 | 12위 |
5 | 사학과 | 인문 | 13위 | 23위 | 10위 | 16위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236062 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 05 | 여 | 김기현 |
인문계열 | 76% |
---|---|
사회과학계열 | 66.2% |
법학계열 | 68.2% |
경영계열 | 45.5% |
생활과학계열 | 62.9% |
자연과학계열 | 15.6% |
공과계열 | 22.4% |
의과계열 | 31.8% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 77.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 66.1% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 58.5% |
현장실습 | 38.4% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 61% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 15위 | 1위 | 33위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 8위 | 8위 | 4위 | 1위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 4위 | 13위 | 11위 |
4 | 사학과 | 인문 | 18위 | 22위 | 4위 | 9위 |
5 | 영어영문학과 | 인문 | 9위 | 1위 | 4위 | 13위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236061 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 06 | 여 | 김보경 |
인문계열 | 68.7% |
---|---|
사회과학계열 | 26.9% |
법학계열 | 34.1% |
경영계열 | 11.4% |
생활과학계열 | 80.3% |
자연과학계열 | 29.2% |
공과계열 | 44.3% |
의과계열 | 51.7% |
사범계열 | 77.3% |
예체능계열 | 71.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 44.7% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사학과 | 인문 | 3위 | 8위 | 4위 | 10위 |
2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 6위 | 3위 | 21위 | 3위 |
3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 18위 | 4위 | 13위 | 6위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 1위 | 20위 | 4위 | 32위 |
5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 13위 | 17위 | 4위 | 7위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236060 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 07 | 여 | 김수현 |
인문계열 | 84.3% |
---|---|
사회과학계열 | 53.2% |
법학계열 | 86.4% |
경영계열 | 15.9% |
생활과학계열 | 57.6% |
자연과학계열 | 17.9% |
공과계열 | 19.6% |
의과계열 | 40.9% |
사범계열 | 56.8% |
예체능계열 | 80.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 24.7% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 34.7% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 61.7% |
현장실습 | 63.8% |
대인활동 | 58.4% |
확장사고학습 | 32.4% |
문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 1위 | 1위 | 3위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 2위 | 6위 | 1위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 6위 | 6위 | 4위 |
4 | 치의학과 | 의과 | 4위 | 5위 | 41위 | 15위 |
5 | 건축(공)학과 | 공과 | 6위 | 3위 | 6위 | 16위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236059 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 08 | 여 | 김예담 |
인문계열 | 46.7% |
---|---|
사회과학계열 | 14.6% |
법학계열 | 15.9% |
경영계열 | 18.2% |
생활과학계열 | 86.4% |
자연과학계열 | 44.8% |
공과계열 | 65.1% |
의과계열 | 54% |
사범계열 | 70.5% |
예체능계열 | 71.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 36.1% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 10위 | 3위 | 1위 | 1위 |
2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 8위 | 5위 | 2위 | 6위 |
3 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 3위 | 14위 | 2위 | 8위 |
4 | 행정학과 | 사회과학 | 9위 | 15위 | 2위 | 9위 |
5 | 사회학과 | 사회과학 | 2위 | 17위 | 2위 | 23위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236058 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 09 | 여 | 김예림 |
인문계열 | 60.6% |
---|---|
사회과학계열 | 75.6% |
법학계열 | 77.3% |
경영계열 | 75% |
생활과학계열 | 72.7% |
자연과학계열 | 16.9% |
공과계열 | 27.6% |
의과계열 | 25.6% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 72% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 59.8% |
---|---|
언어활용 | 61.5% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 54.6% |
연구활동 | 70% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 61.7% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 57.1% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 7위 | 4위 | 13위 | 9위 |
2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 4위 | 9위 | 13위 | 4위 |
3 | 사학과 | 인문 | 2위 | 2위 | 4위 | 28위 |
4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 9위 | 3위 | 4위 | 2위 |
5 | 사회학과 | 사회과학 | 1위 | 10위 | 13위 | 18위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236057 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 10 | 여 | 박희지 |
인문계열 | 75.3% |
---|---|
사회과학계열 | 77.6% |
법학계열 | 93.2% |
경영계열 | 65.9% |
생활과학계열 | 22% |
자연과학계열 | 33.1% |
공과계열 | 17.3% |
의과계열 | 44.3% |
사범계열 | 36.4% |
예체능계열 | 40.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 62.8% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 58.5% |
현장실습 | 66.1% |
대인활동 | 59.7% |
확장사고학습 | 34.4% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 간호학과 | 의과 | 6위 | 2위 | 22위 | 1위 |
2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 1위 | 11위 | 11위 | 10위 |
3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 4위 | 7위 | 1위 | 19위 |
4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 4위 | 35위 | 32위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 7위 | 28위 | 1위 | 21위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236056 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 11 | 여 | 신유빈 |
인문계열 | 72.5% |
---|---|
사회과학계열 | 72.4% |
법학계열 | 97.7% |
경영계열 | 52.3% |
생활과학계열 | 39.4% |
자연과학계열 | 18.8% |
공과계열 | 20.2% |
의과계열 | 47.7% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 65.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 37% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 44.7% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 61% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 간호학과 | 의과 | 10위 | 9위 | 1위 | 1위 |
2 | 의학과 | 의과 | 9위 | 3위 | 1위 | 22위 |
3 | 경제학과 | 사회과학 | 13위 | 13위 | 6위 | 3위 |
4 | 치의학과 | 의과 | 33위 | 6위 | 1위 | 2위 |
5 | 수의학과 | 의과 | 7위 | 11위 | 1위 | 42위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236055 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 12 | 여 | 안예지 |
인문계열 | 23.7% |
---|---|
사회과학계열 | 44.2% |
법학계열 | 31.8% |
경영계열 | 50% |
생활과학계열 | 25% |
자연과학계열 | 79.5% |
공과계열 | 62.8% |
의과계열 | 66.5% |
사범계열 | 40.9% |
예체능계열 | 34.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 2위 | 9위 | 1위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 13위 | 1위 | 9위 | 2위 |
3 | 화학공학과 | 공과 | 7위 | 19위 | 1위 | 5위 |
4 | 전기전자공학과 | 공과 | 8위 | 16위 | 1위 | 34위 |
5 | 토목공학과 | 공과 | 11위 | 14위 | 1위 | 23위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236054 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 13 | 여 | 양지영 |
인문계열 | 17.2% |
---|---|
사회과학계열 | 25% |
법학계열 | 34.1% |
경영계열 | 47.7% |
생활과학계열 | 60.6% |
자연과학계열 | 77.9% |
공과계열 | 71.3% |
의과계열 | 79.5% |
사범계열 | 38.6% |
예체능계열 | 28% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 57.5% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 28.9% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 44.7% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 36% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 6위 | 23위 | 17위 |
2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 3위 | 19위 | 26위 | 1위 |
3 | 의학과 | 의과 | 9위 | 1위 | 19위 | 22위 |
4 | 간호학과 | 의과 | 8위 | 7위 | 19위 | 6위 |
5 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 5위 | 19위 | 8위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236053 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 14 | 여 | 오주란 |
인문계열 | 66.7% |
---|---|
사회과학계열 | 28.6% |
법학계열 | 93.2% |
경영계열 | 11.4% |
생활과학계열 | 54.5% |
자연과학계열 | 30.8% |
공과계열 | 31% |
의과계열 | 81.8% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 81.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 6위 | 1위 | 2위 | 35위 |
2 | 경영학과 | 경영 | 18위 | 6위 | 1위 | 2위 |
3 | 통계학과 | 자연과학 | 5위 | 5위 | 10위 | 9위 |
4 | 전기전자공학과 | 공과 | 12위 | 4위 | 2위 | 37위 |
5 | 산업공학과 | 공과 | 22위 | 3위 | 2위 | 30위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236052 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 15 | 여 | 왕가희 |
인문계열 | 18.7% |
---|---|
사회과학계열 | 42.2% |
법학계열 | 20.5% |
경영계열 | 59.1% |
생활과학계열 | 30.3% |
자연과학계열 | 83.1% |
공과계열 | 69.6% |
의과계열 | 68.2% |
사범계열 | 36.4% |
예체능계열 | 22.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 33.8% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 7위 | 1위 | 1위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 6위 | 4위 | 7위 |
3 | 국어국문학과 | 인문 | 10위 | 3위 | 4위 | 9위 |
4 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 4위 | 13위 | 3위 |
5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 19위 | 13위 | 8위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236051 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 17 | 여 | 이가은 |
인문계열 | 76% |
---|---|
사회과학계열 | 47.4% |
법학계열 | 47.7% |
경영계열 | 22.7% |
생활과학계열 | 81.8% |
자연과학계열 | 15.3% |
공과계열 | 28.1% |
의과계열 | 39.8% |
사범계열 | 65.9% |
예체능계열 | 87.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 57.5% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 63.3% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 62.8% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 61.7% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 61% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 경영학과 | 경영 | 9위 | 5위 | 9위 | 7위 |
2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 5위 | 16위 | 1위 | 8위 |
3 | 통계학과 | 자연과학 | 2위 | 8위 | 11위 | 16위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 4위 | 15위 | 25위 | 2위 |
5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 6위 | 9위 | 25위 | 3위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236050 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 18 | 여 | 이예린 |
인문계열 | 29.5% |
---|---|
사회과학계열 | 70.8% |
법학계열 | 61.4% |
경영계열 | 79.5% |
생활과학계열 | 18.2% |
자연과학계열 | 72.1% |
공과계열 | 56% |
의과계열 | 51.7% |
사범계열 | 15.9% |
예체능계열 | 6.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 59.8% |
---|---|
언어활용 | 68.9% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 67.1% |
논리판단활용 | 66.1% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 68.1% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 53.3% |
확장사고학습 | 56.3% |
문화활동 | 67.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 심리학과 | 사회과학 | 22위 | 25위 | 1위 | 9위 |
2 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 2위 | 41위 | 23위 |
3 | 경제학과 | 사회과학 | 24위 | 33위 | 1위 | 10위 |
4 | 통계학과 | 자연과학 | 5위 | 22위 | 26위 | 3위 |
5 | 경영학과 | 경영 | 23위 | 11위 | 9위 | 1위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236049 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 19 | 여 | 이예준 |
인문계열 | 20.2% |
---|---|
사회과학계열 | 19.5% |
법학계열 | 20.5% |
경영계열 | 47.7% |
생활과학계열 | 47% |
자연과학계열 | 76% |
공과계열 | 75.9% |
의과계열 | 73.9% |
사범계열 | 40.9% |
예체능계열 | 49.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 57.5% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 61% |
확장사고학습 | 56.3% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 8위 | 1위 | 36위 |
2 | 국어국문학과 | 인문 | 10위 | 15위 | 19위 | 1위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 21위 | 19위 | 19위 |
4 | 사학과 | 인문 | 15위 | 6위 | 19위 | 4위 |
5 | 영어영문학과 | 인문 | 9위 | 5위 | 19위 | 17위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236048 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 20 | 여 | 이은진 |
인문계열 | 77% |
---|---|
사회과학계열 | 49.4% |
법학계열 | 70.5% |
경영계열 | 34.1% |
생활과학계열 | 68.9% |
자연과학계열 | 15.3% |
공과계열 | 30.4% |
의과계열 | 33% |
사범계열 | 68.2% |
예체능계열 | 83.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 34.7% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 41.7% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 37.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 4위 | 2위 | 9위 |
2 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 4위 | 7위 | 2위 | 17위 |
3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 7위 | 1위 | 12위 | 6위 |
4 | 사회학과 | 사회과학 | 3위 | 10위 | 2위 | 26위 |
5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 8위 | 2위 | 32위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236047 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 21 | 여 | 임수아 |
인문계열 | 68.7% |
---|---|
사회과학계열 | 81.2% |
법학계열 | 84.1% |
경영계열 | 79.5% |
생활과학계열 | 43.2% |
자연과학계열 | 17.2% |
공과계열 | 23.9% |
의과계열 | 27.8% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 67.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 37% |
---|---|
언어활용 | 32% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 36.3% |
논리판단활용 | 44.7% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 34.4% |
문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 1위 | 1위 | 3위 |
2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 4위 | 1위 | 8위 |
3 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 7위 | 5위 | 1위 | 14위 |
4 | 사회학과 | 사회과학 | 3위 | 7위 | 1위 | 18위 |
5 | 심리학과 | 사회과학 | 19위 | 11위 | 1위 | 6위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236046 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 22 | 여 | 주혜인 |
인문계열 | 73% |
---|---|
사회과학계열 | 78.9% |
법학계열 | 77.3% |
경영계열 | 72.7% |
생활과학계열 | 50% |
자연과학계열 | 17.2% |
공과계열 | 17.6% |
의과계열 | 34.1% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 65.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 41.4% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 66.1% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 9위 | 1위 | 31위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 6위 | 1위 | 4위 | 23위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 8위 | 3위 | 7위 | 17위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 7위 | 4위 | 43위 |
5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 12위 | 2위 | 4위 | 41위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236045 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 23 | 여 | 최민경 |
인문계열 | 63.1% |
---|---|
사회과학계열 | 16.6% |
법학계열 | 29.5% |
경영계열 | 9.1% |
생활과학계열 | 83.3% |
자연과학계열 | 38.3% |
공과계열 | 46.9% |
의과계열 | 55.7% |
사범계열 | 61.4% |
예체능계열 | 83.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 34.7% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 39.7% |
연구활동 | 34.7% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 32.8% |
현장실습 | 29.2% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 32.4% |
문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 6위 | 15위 | 1위 | 4위 |
2 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 18위 | 1위 | 4위 | 5위 |
3 | 사학과 | 인문 | 5위 | 2위 | 4위 | 28위 |
4 | 국어국문학과 | 인문 | 16위 | 6위 | 4위 | 6위 |
5 | 제2외국어학과 | 인문 | 8위 | 4위 | 4위 | 33위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236044 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 24 | 여 | 최원진 |
인문계열 | 72% |
---|---|
사회과학계열 | 78.2% |
법학계열 | 77.3% |
경영계열 | 52.3% |
생활과학계열 | 59.1% |
자연과학계열 | 16.2% |
공과계열 | 23% |
의과계열 | 30.1% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 59.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 62.1% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 66.7% |
창의적사고활용 | 60.9% |
논리판단활용 | 64.5% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 64.9% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 56.3% |
문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 1위 | 10위 |
2 | 통계학과 | 자연과학 | 1위 | 3위 | 22위 | 4위 |
3 | 산업공학과 | 공과 | 10위 | 6위 | 1위 | 12위 |
4 | 전기전자공학과 | 공과 | 5위 | 7위 | 1위 | 22위 |
5 | 기계공학과 | 공과 | 7위 | 2위 | 1위 | 28위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236043 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 03 | 25 | 여 | 한혜담 |
인문계열 | 13.1% |
---|---|
사회과학계열 | 47.7% |
법학계열 | 9.1% |
경영계열 | 90.9% |
생활과학계열 | 33.3% |
자연과학계열 | 77.9% |
공과계열 | 75.9% |
의과계열 | 52.8% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 30.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 57.5% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 36.3% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 66.2% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 간호학과 | 의과 | 14위 | 4위 | 1위 | 1위 |
2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 5위 | 5위 | 37위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 16위 | 1위 | 1위 | 7위 |
4 | 의학과 | 의과 | 19위 | 8위 | 1위 | 14위 |
5 | 수의학과 | 의과 | 32위 | 3위 | 1위 | 20위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236042 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 02 | 여 | 권한빈 |
인문계열 | 30.3% |
---|---|
사회과학계열 | 23.1% |
법학계열 | 0% |
경영계열 | 38.6% |
생활과학계열 | 83.3% |
자연과학계열 | 50.3% |
공과계열 | 64.2% |
의과계열 | 54% |
사범계열 | 75% |
예체능계열 | 90.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 36.3% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 61.5% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 1위 | 25위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 9위 | 35위 | 1위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 6위 | 7위 | 35위 | 4위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 17위 | 11위 | 33위 |
5 | 간호학과 | 의과 | 16위 | 15위 | 41위 | 7위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236041 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 03 | 여 | 김나경 |
인문계열 | 71% |
---|---|
사회과학계열 | 29.2% |
법학계열 | 43.2% |
경영계열 | 27.3% |
생활과학계열 | 78.8% |
자연과학계열 | 22.7% |
공과계열 | 39.8% |
의과계열 | 44.3% |
사범계열 | 72.7% |
예체능계열 | 90.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 4위 | 27위 | 1위 | 27위 |
2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 13위 | 37위 | 5위 | 10위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 2위 | 13위 | 2위 |
4 | 수학과 | 자연과학 | 7위 | 21위 | 33위 | 19위 |
5 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 1위 | 5위 | 37위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236040 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 04 | 여 | 김연주 |
인문계열 | 24.7% |
---|---|
사회과학계열 | 15.9% |
법학계열 | 22.7% |
경영계열 | 29.5% |
생활과학계열 | 79.5% |
자연과학계열 | 64% |
공과계열 | 72.2% |
의과계열 | 67% |
사범계열 | 40.9% |
예체능계열 | 63.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 33.8% |
대인활동 | 41.7% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 간호학과 | 의과 | 13위 | 13위 | 1위 | 4위 |
2 | 치의학과 | 의과 | 31위 | 7위 | 1위 | 3위 |
3 | 사학과 | 인문 | 7위 | 2위 | 12위 | 11위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 8위 | 12위 | 9위 |
5 | 의학과 | 의과 | 34위 | 20위 | 1위 | 8위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236039 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 05 | 여 | 김유빈 |
인문계열 | 74.7% |
---|---|
사회과학계열 | 59.1% |
법학계열 | 45.5% |
경영계열 | 36.4% |
생활과학계열 | 62.1% |
자연과학계열 | 15.6% |
공과계열 | 26.4% |
의과계열 | 34.1% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 95.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 44.3% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 8위 | 2위 | 1위 | 32위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 10위 | 1위 | 5위 | 21위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 7위 | 3위 | 5위 | 36위 |
4 | 경영학과 | 경영 | 2위 | 4위 | 43위 | 22위 |
5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 1위 | 5위 | 29위 | 40위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236038 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 06 | 여 | 김지윤 |
인문계열 | 54.5% |
---|---|
사회과학계열 | 82.5% |
법학계열 | 70.5% |
경영계열 | 95.5% |
생활과학계열 | 59.8% |
자연과학계열 | 23.4% |
공과계열 | 35.8% |
의과계열 | 18.8% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 56.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 39.3% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 7위 | 4위 | 25위 |
2 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 19위 | 4위 | 24위 |
3 | 지구과학과 | 자연과학 | 4위 | 10위 | 4위 | 31위 |
4 | 수의학과 | 의과 | 3위 | 9위 | 14위 | 12위 |
5 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 21위 | 14위 | 3위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236037 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 07 | 여 | 백세연 |
인문계열 | 32.3% |
---|---|
사회과학계열 | 28.9% |
법학계열 | 45.5% |
경영계열 | 15.9% |
생활과학계열 | 40.9% |
자연과학계열 | 81.8% |
공과계열 | 68.5% |
의과계열 | 75% |
사범계열 | 20.5% |
예체능계열 | 10.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 12위 | 1위 | 9위 | 2위 |
2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 4위 | 5위 | 2위 | 21위 |
3 | 행정학과 | 사회과학 | 5위 | 17위 | 2위 | 8위 |
4 | 사회학과 | 사회과학 | 2위 | 11위 | 2위 | 28위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 10위 | 12위 | 2위 | 12위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236036 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 08 | 여 | 백지현 |
인문계열 | 42.4% |
---|---|
사회과학계열 | 76.6% |
법학계열 | 72.7% |
경영계열 | 75% |
생활과학계열 | 22% |
자연과학계열 | 56.2% |
공과계열 | 36.1% |
의과계열 | 69.3% |
사범계열 | 27.3% |
예체능계열 | 10.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 62.1% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 36.4% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 3위 | 15위 | 5위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 14위 | 15위 | 1위 |
3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 4위 | 37위 | 1위 | 16위 |
4 | 건축(공)학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 25위 | 4위 |
5 | 산업공학과 | 공과 | 6위 | 9위 | 25위 | 29위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236035 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 09 | 여 | 송예담 |
인문계열 | 24% |
---|---|
사회과학계열 | 37.7% |
법학계열 | 4.5% |
경영계열 | 70.5% |
생활과학계열 | 84.1% |
자연과학계열 | 46.1% |
공과계열 | 70.7% |
의과계열 | 58.5% |
사범계열 | 65.9% |
예체능계열 | 51.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 61.5% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 58.2% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 5위 | 1위 | 20위 |
2 | 영어영문학과 | 인문 | 3위 | 2위 | 1위 | 27위 |
3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 4위 | 7위 | 10위 | 13위 |
4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 6위 | 10위 | 10위 | 8위 |
5 | 국어국문학과 | 인문 | 12위 | 3위 | 1위 | 11위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236034 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 10 | 여 | 송윤하 |
인문계열 | 74.5% |
---|---|
사회과학계열 | 75% |
법학계열 | 75% |
경영계열 | 68.2% |
생활과학계열 | 50% |
자연과학계열 | 14.9% |
공과계열 | 21.9% |
의과계열 | 31.8% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 68.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 56.2% |
연구활동 | 34.7% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 44.3% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 36.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 5위 | 1위 | 5위 |
2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 5위 | 3위 | 13위 | 7위 |
3 | 사학과 | 인문 | 7위 | 17위 | 1위 | 41위 |
4 | 의류학과 | 생활과학 | 18위 | 10위 | 10위 | 4위 |
5 | 국어국문학과 | 인문 | 15위 | 2위 | 1위 | 35위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236033 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 11 | 여 | 옥소정 |
인문계열 | 77% |
---|---|
사회과학계열 | 66.9% |
법학계열 | 75% |
경영계열 | 45.5% |
생활과학계열 | 50.8% |
자연과학계열 | 15.3% |
공과계열 | 25% |
의과계열 | 26.7% |
사범계열 | 54.5% |
예체능계열 | 82.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 41.4% |
연구활동 | 37.9% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 36.4% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회학과 | 사회과학 | 1위 | 7위 | 1위 | 14위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 10위 | 3위 | 8위 | 3위 |
3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 3위 | 12위 | 1위 | 10위 |
4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 15위 | 1위 | 22위 | 2위 |
5 | 의류학과 | 생활과학 | 16위 | 13위 | 8위 | 1위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236032 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 12 | 여 | 이가연 |
인문계열 | 71.5% |
---|---|
사회과학계열 | 74.7% |
법학계열 | 81.8% |
경영계열 | 56.8% |
생활과학계열 | 62.9% |
자연과학계열 | 16.9% |
공과계열 | 16.5% |
의과계열 | 52.3% |
사범계열 | 40.9% |
예체능계열 | 52.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 58.4% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 7위 | 4위 | 1위 | 17위 |
2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 11위 | 11위 | 15위 |
3 | 경영학과 | 경영 | 10위 | 15위 | 2위 | 10위 |
4 | 국어국문학과 | 인문 | 17위 | 1위 | 21위 | 3위 |
5 | 사학과 | 인문 | 21위 | 2위 | 21위 | 4위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236031 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 13 | 여 | 이서은 |
인문계열 | 61.6% |
---|---|
사회과학계열 | 66.9% |
법학계열 | 84.1% |
경영계열 | 77.3% |
생활과학계열 | 73.5% |
자연과학계열 | 14.9% |
공과계열 | 29.5% |
의과계열 | 30.7% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 77.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 6위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 8위 | 4위 | 22위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 3위 | 4위 | 27위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 18위 | 19위 | 2위 |
5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 15위 | 17위 | 11위 | 1위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236030 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 14 | 여 | 이세명 |
인문계열 | 76% |
---|---|
사회과학계열 | 52.3% |
법학계열 | 65.9% |
경영계열 | 36.4% |
생활과학계열 | 76.5% |
자연과학계열 | 14.3% |
공과계열 | 26.4% |
의과계열 | 33% |
사범계열 | 68.2% |
예체능계열 | 85.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 39.3% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 36.4% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 영어영문학과 | 인문 | 10위 | 3위 | 1위 | 9위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 1위 | 1위 | 20위 |
3 | 사학과 | 인문 | 12위 | 2위 | 1위 | 12위 |
4 | 국어국문학과 | 인문 | 16위 | 4위 | 1위 | 13위 |
5 | 사회학과 | 사회과학 | 4위 | 12위 | 11위 | 24위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236029 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 15 | 여 | 이수빈 |
인문계열 | 70.5% |
---|---|
사회과학계열 | 71.8% |
법학계열 | 79.5% |
경영계열 | 59.1% |
생활과학계열 | 68.9% |
자연과학계열 | 14.3% |
공과계열 | 24.1% |
의과계열 | 33.5% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 63.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 54.6% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 56.3% |
문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 7위 | 4위 | 1위 | 34위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 8위 | 3위 | 29위 | 1위 |
3 | 영어영문학과 | 인문 | 6위 | 2위 | 29위 | 9위 |
4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 9위 | 13위 | 6위 | 3위 |
5 | 사회학과 | 사회과학 | 1위 | 16위 | 6위 | 18위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236028 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 16 | 여 | 이시현 |
인문계열 | 79.8% |
---|---|
사회과학계열 | 73.4% |
법학계열 | 84.1% |
경영계열 | 52.3% |
생활과학계열 | 32.6% |
자연과학계열 | 23.7% |
공과계열 | 14.5% |
의과계열 | 42.6% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 62.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 68.9% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 64% |
논리판단활용 | 62.8% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 55.8% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 4위 | 18위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 21위 | 1위 | 2위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 4위 | 19위 | 12위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 6위 | 10위 | 1위 | 33위 |
5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 24위 | 8위 | 7위 | 21위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236027 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 17 | 여 | 임새은 |
인문계열 | 76.5% |
---|---|
사회과학계열 | 45.1% |
법학계열 | 70.5% |
경영계열 | 29.5% |
생활과학계열 | 75% |
자연과학계열 | 16.2% |
공과계열 | 29.5% |
의과계열 | 34.1% |
사범계열 | 72.7% |
예체능계열 | 87.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 8위 | 10위 | 1위 | 2위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 18위 | 2위 | 2위 | 11위 |
3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 5위 | 13위 | 21위 |
4 | 치의학과 | 의과 | 22위 | 4위 | 2위 | 7위 |
5 | 의학과 | 의과 | 37위 | 8위 | 2위 | 6위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236026 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 18 | 여 | 임현주 |
인문계열 | 70.7% |
---|---|
사회과학계열 | 44.2% |
법학계열 | 81.8% |
경영계열 | 34.1% |
생활과학계열 | 76.5% |
자연과학계열 | 17.2% |
공과계열 | 33.2% |
의과계열 | 34.1% |
사범계열 | 70.5% |
예체능계열 | 88.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의학과 | 의과 | 5위 | 10위 | 1위 | 9위 |
2 | 수의학과 | 의과 | 4위 | 28위 | 1위 | 15위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 19위 | 18위 | 1위 | 3위 |
4 | 간호학과 | 의과 | 18위 | 34위 | 1위 | 2위 |
5 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 8위 | 21위 | 24위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236025 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 19 | 여 | 정호선 |
인문계열 | 24.5% |
---|---|
사회과학계열 | 44.8% |
법학계열 | 45.5% |
경영계열 | 72.7% |
생활과학계열 | 18.2% |
자연과학계열 | 79.2% |
공과계열 | 59.9% |
의과계열 | 73.9% |
사범계열 | 27.3% |
예체능계열 | 28.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 41.7% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의학과 | 의과 | 12위 | 3위 | 1위 | 11위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 17위 | 7위 | 1위 | 5위 |
3 | 수의학과 | 의과 | 8위 | 8위 | 1위 | 31위 |
4 | 치의학과 | 의과 | 32위 | 4위 | 1위 | 2위 |
5 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 2위 | 12위 | 37위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236024 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 20 | 여 | 채한나 |
인문계열 | 22.7% |
---|---|
사회과학계열 | 45.1% |
법학계열 | 34.1% |
경영계열 | 75% |
생활과학계열 | 20.5% |
자연과학계열 | 80.8% |
공과계열 | 66.2% |
의과계열 | 60.8% |
사범계열 | 31.8% |
예체능계열 | 29.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 28.9% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 44.7% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 40.7% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 7위 | 6위 | 1위 | 26위 |
2 | 통계학과 | 자연과학 | 5위 | 3위 | 14위 | 9위 |
3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 12위 | 14위 | 25위 |
4 | 경제학과 | 사회과학 | 15위 | 1위 | 21위 | 6위 |
5 | 화학공학과 | 공과 | 8위 | 20위 | 1위 | 8위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236023 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 21 | 여 | 최민서 |
인문계열 | 21% |
---|---|
사회과학계열 | 47.7% |
법학계열 | 27.3% |
경영계열 | 56.8% |
생활과학계열 | 27.3% |
자연과학계열 | 85.1% |
공과계열 | 67% |
의과계열 | 67.6% |
사범계열 | 29.5% |
예체능계열 | 9.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 57.5% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 43% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 1위 | 3위 | 5위 |
2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 1위 | 6위 | 1위 | 17위 |
3 | 영어영문학과 | 인문 | 10위 | 2위 | 3위 | 9위 |
4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 3위 | 12위 | 12위 | 4위 |
5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 5위 | 7위 | 12위 | 6위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236022 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 22 | 여 | 최수아 |
인문계열 | 72.5% |
---|---|
사회과학계열 | 76% |
법학계열 | 97.7% |
경영계열 | 72.7% |
생활과학계열 | 50% |
자연과학계열 | 16.2% |
공과계열 | 17.3% |
의과계열 | 39.2% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 63.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 66.1% |
연구활동 | 41.2% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 33.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 7위 | 13위 | 1위 | 19위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 13위 | 28위 | 8위 | 1위 |
3 | 신문방송학과 | 사회과학 | 11위 | 34위 | 1위 | 10위 |
4 | 사회학과 | 사회과학 | 2위 | 35위 | 1위 | 17위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 5위 | 27위 | 1위 | 31위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236021 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 23 | 여 | 한유빈 |
인문계열 | 72.7% |
---|---|
사회과학계열 | 71.8% |
법학계열 | 90.9% |
경영계열 | 50% |
생활과학계열 | 59.1% |
자연과학계열 | 16.2% |
공과계열 | 18.5% |
의과계열 | 43.2% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 64.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 36.3% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 41.2% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 화학공학과 | 공과 | 1위 | 2위 | 11위 | 31위 |
2 | 토목공학과 | 공과 | 6위 | 4위 | 11위 | 11위 |
3 | 식품영양학과 | 생활과학 | 18위 | 9위 | 1위 | 26위 |
4 | 물리학과 | 자연과학 | 2위 | 6위 | 20위 | 33위 |
5 | 의류학과 | 생활과학 | 11위 | 8위 | 1위 | 28위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236020 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 24 | 여 | 한채은 |
인문계열 | 40.7% |
---|---|
사회과학계열 | 20.1% |
법학계열 | 11.4% |
경영계열 | 9.1% |
생활과학계열 | 61.4% |
자연과학계열 | 73.7% |
공과계열 | 62.2% |
의과계열 | 43.8% |
사범계열 | 29.5% |
예체능계열 | 73.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 41.4% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 55.8% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 제2외국어학과 | 인문 | 1위 | 3위 | 21위 | 1위 |
2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 3위 | 11위 | 3위 | 4위 |
3 | 영어영문학과 | 인문 | 2위 | 10위 | 21위 | 6위 |
4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 6위 | 1위 | 11위 | 39위 |
5 | 사학과 | 인문 | 12위 | 7위 | 21위 | 11위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236019 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 04 | 25 | 여 | 홍예린 |
인문계열 | 79% |
---|---|
사회과학계열 | 62.3% |
법학계열 | 93.2% |
경영계열 | 50% |
생활과학계열 | 50.8% |
자연과학계열 | 15.3% |
공과계열 | 24.1% |
의과계열 | 39.2% |
사범계열 | 56.8% |
예체능계열 | 64.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 56.2% |
연구활동 | 41.2% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 교육학과 | 사범 | 13위 | 28위 | 1위 | 6위 |
2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 10위 | 2위 | 2위 | 18위 |
3 | 간호학과 | 의과 | 8위 | 4위 | 13위 | 1위 |
4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 9위 | 42위 | 19위 |
5 | 심리학과 | 사회과학 | 12위 | 13위 | 2위 | 11위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236018 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 01 | 여 | 김가연 |
인문계열 | 61.4% |
---|---|
사회과학계열 | 55.5% |
법학계열 | 43.2% |
경영계열 | 61.4% |
생활과학계열 | 77.3% |
자연과학계열 | 17.5% |
공과계열 | 32.7% |
의과계열 | 37.5% |
사범계열 | 70.5% |
예체능계열 | 89.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 3위 | 9위 | 1위 |
2 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 18위 | 4위 | 9위 | 24위 |
3 | 사학과 | 인문 | 1위 | 1위 | 9위 | 25위 |
4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 3위 | 6위 | 1위 | 6위 |
5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 4위 | 15위 | 18위 | 4위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236017 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 02 | 여 | 김고은 |
인문계열 | 76.5% |
---|---|
사회과학계열 | 73.7% |
법학계열 | 90.9% |
경영계열 | 47.7% |
생활과학계열 | 45.5% |
자연과학계열 | 18.5% |
공과계열 | 19% |
의과계열 | 29% |
사범계열 | 54.5% |
예체능계열 | 72.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 36% |
현장실습 | 38.4% |
대인활동 | 37.8% |
확장사고학습 | 36.4% |
문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사학과 | 인문 | 8위 | 3위 | 8위 | 2위 |
2 | 국어국문학과 | 인문 | 17위 | 6위 | 8위 | 1위 |
3 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 19위 | 1위 | 8위 | 7위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 7위 | 8위 | 13위 |
5 | 영어영문학과 | 인문 | 16위 | 5위 | 8위 | 6위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236016 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 03 | 여 | 김서원 |
인문계열 | 74.5% |
---|---|
사회과학계열 | 65.6% |
법학계열 | 86.4% |
경영계열 | 45.5% |
생활과학계열 | 67.4% |
자연과학계열 | 14.6% |
공과계열 | 23% |
의과계열 | 33% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 72% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 63.3% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 64.5% |
연구활동 | 37.9% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 64.9% |
현장실습 | 59.2% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 7위 | 1위 | 22위 | 8위 |
2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 26위 | 23위 | 25위 |
3 | 영어영문학과 | 인문 | 1위 | 12위 | 36위 | 9위 |
4 | 생명과학과 | 자연과학 | 3위 | 18위 | 15위 | 31위 |
5 | 의학과 | 의과 | 11위 | 5위 | 8위 | 36위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236015 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 04 | 여 | 김서은 |
인문계열 | 75.5% |
---|---|
사회과학계열 | 27.6% |
법학계열 | 84.1% |
경영계열 | 6.8% |
생활과학계열 | 28% |
자연과학계열 | 49.4% |
공과계열 | 39.2% |
의과계열 | 52.8% |
사범계열 | 70.5% |
예체능계열 | 53.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 63.8% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 15위 | 1위 | 44위 |
2 | 치의학과 | 의과 | 7위 | 19위 | 8위 | 1위 |
3 | 간호학과 | 의과 | 11위 | 11위 | 8위 | 2위 |
4 | 교육학과 | 사범 | 12위 | 2위 | 7위 | 3위 |
5 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 12위 | 4위 | 22위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236014 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 05 | 여 | 김예나 |
인문계열 | 35.4% |
---|---|
사회과학계열 | 17.5% |
법학계열 | 15.9% |
경영계열 | 18.2% |
생활과학계열 | 84.1% |
자연과학계열 | 48.7% |
공과계열 | 63.6% |
의과계열 | 62.5% |
사범계열 | 72.7% |
예체능계열 | 83.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 간호학과 | 의과 | 14위 | 6위 | 1위 | 1위 |
2 | 치의학과 | 의과 | 18위 | 2위 | 1위 | 6위 |
3 | 건축(공)학과 | 공과 | 5위 | 21위 | 5위 | 13위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 7위 | 13위 | 19위 |
5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 4위 | 34위 | 43위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236013 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 06 | 여 | 김하은 |
인문계열 | 46.7% |
---|---|
사회과학계열 | 16.6% |
법학계열 | 11.4% |
경영계열 | 22.7% |
생활과학계열 | 87.9% |
자연과학계열 | 45.5% |
공과계열 | 59.9% |
의과계열 | 47.7% |
사범계열 | 63.6% |
예체능계열 | 87.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 57.5% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 58.4% |
확장사고학습 | 62.2% |
문화활동 | 65.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 33위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 1위 | 4위 | 1위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 6위 | 4위 | 34위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 8위 | 3위 | 15위 | 8위 |
5 | 심리학과 | 사회과학 | 15위 | 4위 | 7위 | 9위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236012 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 07 | 여 | 김희서 |
인문계열 | 63.9% |
---|---|
사회과학계열 | 40.9% |
법학계열 | 43.2% |
경영계열 | 45.5% |
생활과학계열 | 79.5% |
자연과학계열 | 20.5% |
공과계열 | 38.1% |
의과계열 | 43.2% |
사범계열 | 77.3% |
예체능계열 | 87.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 경영학과 | 경영 | 14위 | 17위 | 1위 | 11위 |
2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 1위 | 9위 | 6위 | 20위 |
3 | 사회학과 | 사회과학 | 5위 | 11위 | 6위 | 18위 |
4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 3위 | 15위 | 6위 | 16위 |
5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 2위 | 19위 | 6위 | 29위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236011 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 08 | 여 | 손모아 |
인문계열 | 69.7% |
---|---|
사회과학계열 | 80.2% |
법학계열 | 86.4% |
경영계열 | 68.2% |
생활과학계열 | 56.1% |
자연과학계열 | 17.5% |
공과계열 | 22.4% |
의과계열 | 30.7% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 55.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 55.3% |
현장실습 | 40.7% |
대인활동 | 43% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 3위 | 1위 | 6위 | 25위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 7위 | 6위 | 3위 |
3 | 사학과 | 인문 | 14위 | 4위 | 6위 | 4위 |
4 | 영어영문학과 | 인문 | 21위 | 2위 | 6위 | 10위 |
5 | 국어국문학과 | 인문 | 19위 | 3위 | 6위 | 5위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236010 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 09 | 여 | 신유진 |
인문계열 | 62.4% |
---|---|
사회과학계열 | 48.4% |
법학계열 | 54.5% |
경영계열 | 20.5% |
생활과학계열 | 15.9% |
자연과학계열 | 60.1% |
공과계열 | 27.3% |
의과계열 | 59.7% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 67.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 57.5% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 39.1% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 20위 | 10위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 26위 | 8위 | 1위 |
3 | 영어영문학과 | 인문 | 5위 | 25위 | 8위 | 7위 |
4 | 의류학과 | 생활과학 | 8위 | 18위 | 17위 | 3위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 16위 | 24위 | 1위 | 9위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236009 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 10 | 여 | 오산하 |
인문계열 | 73.2% |
---|---|
사회과학계열 | 49.4% |
법학계열 | 77.3% |
경영계열 | 43.2% |
생활과학계열 | 72.7% |
자연과학계열 | 14.3% |
공과계열 | 25.9% |
의과계열 | 43.2% |
사범계열 | 72.7% |
예체능계열 | 84.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 39.3% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 14위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 8위 | 11위 | 9위 | 3위 |
3 | 경영학과 | 경영 | 26위 | 4위 | 7위 | 2위 |
4 | 의류학과 | 생활과학 | 15위 | 7위 | 4위 | 21위 |
5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 17위 | 19위 | 4위 | 33위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236008 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 11 | 여 | 유인서 |
인문계열 | 75% |
---|---|
사회과학계열 | 59.4% |
법학계열 | 36.4% |
경영계열 | 40.9% |
생활과학계열 | 65.2% |
자연과학계열 | 17.5% |
공과계열 | 25.6% |
의과계열 | 32.4% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 92.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 59.2% |
대인활동 | 58.4% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 7위 | 5위 | 10위 |
2 | 수학과 | 자연과학 | 8위 | 2위 | 5위 | 5위 |
3 | 통계학과 | 자연과학 | 12위 | 9위 | 5위 | 19위 |
4 | 생명과학과 | 자연과학 | 7위 | 15위 | 5위 | 8위 |
5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 21위 | 40위 | 1위 | 1위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236007 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 12 | 여 | 이나경 |
인문계열 | 17.2% |
---|---|
사회과학계열 | 27.3% |
법학계열 | 13.6% |
경영계열 | 40.9% |
생활과학계열 | 56.8% |
자연과학계열 | 79.5% |
공과계열 | 78.1% |
의과계열 | 64.8% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 31.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사학과 | 인문 | 6위 | 2위 | 1위 | 5위 |
2 | 사회학과 | 사회과학 | 1위 | 10위 | 10위 | 22위 |
3 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 7위 | 7위 | 1위 | 24위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 13위 | 1위 | 1위 | 27위 |
5 | 영어영문학과 | 인문 | 12위 | 6위 | 1위 | 28위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236006 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 13 | 여 | 이서현 |
인문계열 | 60.9% |
---|---|
사회과학계열 | 82.8% |
법학계열 | 81.8% |
경영계열 | 77.3% |
생활과학계열 | 16.7% |
자연과학계열 | 46.8% |
공과계열 | 25.6% |
의과계열 | 44.3% |
사범계열 | 29.5% |
예체능계열 | 25% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 32.5% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 31.5% |
연구활동 | 37.9% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 55.3% |
현장실습 | 40.7% |
대인활동 | 35.2% |
확장사고학습 | 34.4% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 44위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 4위 | 4위 | 30위 |
3 | 국어국문학과 | 인문 | 14위 | 5위 | 4위 | 8위 |
4 | 심리학과 | 사회과학 | 15위 | 16위 | 13위 | 11위 |
5 | 치의학과 | 의과 | 3위 | 11위 | 33위 | 1위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236005 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 14 | 여 | 이선미 |
인문계열 | 60.6% |
---|---|
사회과학계열 | 21.8% |
법학계열 | 63.6% |
경영계열 | 13.6% |
생활과학계열 | 74.2% |
자연과학계열 | 33.1% |
공과계열 | 41.5% |
의과계열 | 80.1% |
사범계열 | 56.8% |
예체능계열 | 70.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 41.4% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 41.7% |
확장사고학습 | 58.2% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 1위 | 2위 | 22위 | 2위 |
2 | 생명과학과 | 자연과학 | 4위 | 1위 | 5위 | 25위 |
3 | 의학과 | 의과 | 12위 | 3위 | 1위 | 6위 |
4 | 수의학과 | 의과 | 10위 | 9위 | 1위 | 28위 |
5 | 경영학과 | 경영 | 9위 | 21위 | 13위 | 3위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236004 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 15 | 여 | 이윤경 |
인문계열 | 58.1% |
---|---|
사회과학계열 | 76.9% |
법학계열 | 97.7% |
경영계열 | 79.5% |
생활과학계열 | 13.6% |
자연과학계열 | 45.8% |
공과계열 | 31.3% |
의과계열 | 60.8% |
사범계열 | 18.2% |
예체능계열 | 12.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 56.2% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 58.4% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 33.8% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 15위 | 8위 | 19위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 12위 | 8위 | 38위 |
3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 17위 | 1위 | 28위 | 7위 |
4 | 국어국문학과 | 인문 | 23위 | 3위 | 19위 | 2위 |
5 | 교육학과 | 사범 | 11위 | 6위 | 32위 | 3위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236003 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 16 | 여 | 이태희 |
인문계열 | 33.1% |
---|---|
사회과학계열 | 15.9% |
법학계열 | 2.3% |
경영계열 | 13.6% |
생활과학계열 | 90.9% |
자연과학계열 | 54.2% |
공과계열 | 64.5% |
의과계열 | 61.4% |
사범계열 | 75% |
예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 63.3% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 1위 | 1위 | 33위 | 4위 |
2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 2위 | 3위 | 28위 | 13위 |
3 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 3위 | 15위 | 21위 | 9위 |
4 | 사회학과 | 사회과학 | 4위 | 7위 | 21위 | 16위 |
5 | 사학과 | 인문 | 7위 | 2위 | 33위 | 11위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236002 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 17 | 여 | 정현희 |
인문계열 | 65.4% |
---|---|
사회과학계열 | 73.4% |
법학계열 | 95.5% |
경영계열 | 47.7% |
생활과학계열 | 11.4% |
자연과학계열 | 49.7% |
공과계열 | 27% |
의과계열 | 52.8% |
사범계열 | 15.9% |
예체능계열 | 26.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 68.9% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 67.1% |
논리판단활용 | 66.1% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 66.1% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 32.4% |
문화활동 | 67.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 4위 | 2위 | 1위 |
2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 1위 | 9위 | 1위 | 7위 |
3 | 영어영문학과 | 인문 | 10위 | 7위 | 2위 | 8위 |
4 | 사학과 | 인문 | 9위 | 3위 | 2위 | 19위 |
5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 4위 | 1위 | 11위 | 9위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236001 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 18 | 여 | 조은영 |
인문계열 | 76.5% |
---|---|
사회과학계열 | 73.1% |
법학계열 | 97.7% |
경영계열 | 54.5% |
생활과학계열 | 50.8% |
자연과학계열 | 15.3% |
공과계열 | 19% |
의과계열 | 35.8% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 63.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 64% |
논리판단활용 | 61.2% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 61.7% |
현장실습 | 63.8% |
대인활동 | 59.7% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 61% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 5위 | 2위 | 1위 | 3위 |
2 | 기계공학과 | 공과 | 12위 | 1위 | 1위 | 28위 |
3 | 통계학과 | 자연과학 | 4위 | 5위 | 10위 | 9위 |
4 | 생명공학과 | 공과 | 11위 | 18위 | 1위 | 4위 |
5 | 지구과학과 | 자연과학 | 1위 | 8위 | 10위 | 30위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
236000 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 19 | 여 | 조주비 |
인문계열 | 30.8% |
---|---|
사회과학계열 | 68.2% |
법학계열 | 43.2% |
경영계열 | 63.6% |
생활과학계열 | 13.6% |
자연과학계열 | 75.6% |
공과계열 | 60.8% |
의과계열 | 44.3% |
사범계열 | 18.2% |
예체능계열 | 12.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 28.3% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 34.8% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 33.8% |
대인활동 | 39.1% |
확장사고학습 | 64.2% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 2위 | 1위 | 5위 |
2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 9위 | 1위 | 11위 |
3 | 지구과학과 | 자연과학 | 9위 | 16위 | 1위 | 6위 |
4 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 8위 | 8위 | 1위 |
5 | 수의학과 | 의과 | 6위 | 1위 | 8위 | 9위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235999 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 20 | 여 | 최서윤 |
인문계열 | 25.8% |
---|---|
사회과학계열 | 17.2% |
법학계열 | 13.6% |
경영계열 | 22.7% |
생활과학계열 | 47% |
자연과학계열 | 81.8% |
공과계열 | 68.8% |
의과계열 | 77.3% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 46.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 57.5% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 33.1% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 8위 | 13위 | 20위 |
2 | 경영학과 | 경영 | 26위 | 28위 | 1위 | 1위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 11위 | 4위 | 30위 | 3위 |
4 | 경제학과 | 사회과학 | 23위 | 24위 | 3위 | 4위 |
5 | 간호학과 | 의과 | 20위 | 7위 | 30위 | 2위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235998 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 21 | 여 | 최은비 |
인문계열 | 21.2% |
---|---|
사회과학계열 | 19.8% |
법학계열 | 6.8% |
경영계열 | 40.9% |
생활과학계열 | 52.3% |
자연과학계열 | 78.9% |
공과계열 | 75.9% |
의과계열 | 71.6% |
사범계열 | 36.4% |
예체능계열 | 44.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 43% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 58.4% |
---|---|
컴퓨터활용 | 36% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 경영학과 | 경영 | 16위 | 7위 | 4위 | 2위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 15위 | 1위 | 5위 | 1위 |
3 | 영어영문학과 | 인문 | 8위 | 10위 | 5위 | 16위 |
4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 13위 | 27위 | 1위 | 9위 |
5 | 의류학과 | 생활과학 | 18위 | 16위 | 14위 | 3위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235997 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 22 | 여 | 최은서 |
인문계열 | 32.8% |
---|---|
사회과학계열 | 41.9% |
법학계열 | 11.4% |
경영계열 | 63.6% |
생활과학계열 | 36.4% |
자연과학계열 | 73.7% |
공과계열 | 59.9% |
의과계열 | 63.1% |
사범계열 | 38.6% |
예체능계열 | 30.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 43% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 40.7% |
대인활동 | 44.3% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 6위 | 1위 | 41위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 1위 | 4위 | 1위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 25위 | 4위 | 7위 |
4 | 국어국문학과 | 인문 | 18위 | 12위 | 7위 | 28위 |
5 | 건축(공)학과 | 공과 | 5위 | 13위 | 24위 | 4위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235996 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 23 | 여 | 한수경 |
인문계열 | 55.8% |
---|---|
사회과학계열 | 15.9% |
법학계열 | 11.4% |
경영계열 | 15.9% |
생활과학계열 | 84.1% |
자연과학계열 | 39.6% |
공과계열 | 53.7% |
의과계열 | 52.3% |
사범계열 | 77.3% |
예체능계열 | 87.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 37% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 60.2% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 19위 | 1위 | 1위 |
2 | 영어영문학과 | 인문 | 7위 | 6위 | 5위 | 23위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 3위 | 5위 | 7위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 7위 | 14위 | 8위 |
5 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 12위 | 14위 | 2위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235995 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 24 | 여 | 한아영 |
인문계열 | 73.5% |
---|---|
사회과학계열 | 51% |
법학계열 | 65.9% |
경영계열 | 36.4% |
생활과학계열 | 73.5% |
자연과학계열 | 16.6% |
공과계열 | 30.7% |
의과계열 | 35.2% |
사범계열 | 70.5% |
예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 54.6% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 40.7% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 1위 | 1위 | 17위 |
2 | 심리학과 | 사회과학 | 13위 | 6위 | 4위 | 8위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 3위 | 12위 | 24위 |
4 | 간호학과 | 의과 | 19위 | 13위 | 24위 | 1위 |
5 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 5위 | 21위 | 32위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235994 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 05 | 25 | 여 | 황지은 |
인문계열 | 75.5% |
---|---|
사회과학계열 | 36.4% |
법학계열 | 72.7% |
경영계열 | 34.1% |
생활과학계열 | 73.5% |
자연과학계열 | 20.8% |
공과계열 | 36.6% |
의과계열 | 34.1% |
사범계열 | 68.2% |
예체능계열 | 81.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 36.4% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 치의학과 | 의과 | 8위 | 8위 | 2위 | 3위 |
2 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 6위 | 9위 | 2위 |
3 | 수의학과 | 의과 | 16위 | 7위 | 2위 | 4위 |
4 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 10위 | 9위 | 18위 |
5 | 물리학과 | 자연과학 | 6위 | 2위 | 9위 | 17위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235993 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 01 | 여 | 강다인 |
인문계열 | 24% |
---|---|
사회과학계열 | 14.3% |
법학계열 | 13.6% |
경영계열 | 25% |
생활과학계열 | 58.3% |
자연과학계열 | 76.3% |
공과계열 | 80.1% |
의과계열 | 63.1% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 50% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 64.3% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 66.7% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 59.5% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 68.2% |
문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 2위 | 6위 | 1위 | 1위 |
2 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 3위 | 23위 | 1위 | 3위 |
3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 1위 | 2위 | 8위 | 40위 |
4 | 행정학과 | 사회과학 | 8위 | 29위 | 1위 | 9위 |
5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 4위 | 31위 | 1위 | 24위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235992 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 02 | 여 | 고승연 |
인문계열 | 72.5% |
---|---|
사회과학계열 | 76% |
법학계열 | 97.7% |
경영계열 | 70.5% |
생활과학계열 | 47.7% |
자연과학계열 | 14.3% |
공과계열 | 19.3% |
의과계열 | 38.6% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 66.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 59.8% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 57.1% |
확장사고학습 | 60.2% |
문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 6위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 2위 | 4위 | 9위 |
3 | 국어국문학과 | 인문 | 9위 | 5위 | 4위 | 1위 |
4 | 영어영문학과 | 인문 | 5위 | 6위 | 4위 | 18위 |
5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 24위 | 16위 | 4위 | 3위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235991 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 03 | 여 | 김아현 |
인문계열 | 76.8% |
---|---|
사회과학계열 | 53.2% |
법학계열 | 65.9% |
경영계열 | 36.4% |
생활과학계열 | 69.7% |
자연과학계열 | 13.6% |
공과계열 | 26.4% |
의과계열 | 35.2% |
사범계열 | 72.7% |
예체능계열 | 84.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 32.5% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 44.7% |
연구활동 | 37.9% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 40.7% |
대인활동 | 43% |
확장사고학습 | 36.4% |
문화활동 | 36.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 7위 | 2위 | 20위 | 2위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 6위 | 15위 | 1위 | 31위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 14위 | 1위 | 43위 |
4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 16위 | 21위 | 1위 | 27위 |
5 | 물리학과 | 자연과학 | 4위 | 7위 | 13위 | 40위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235990 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 04 | 여 | 김은진 |
인문계열 | 23.7% |
---|---|
사회과학계열 | 18.2% |
법학계열 | 13.6% |
경영계열 | 29.5% |
생활과학계열 | 79.5% |
자연과학계열 | 61.4% |
공과계열 | 74.7% |
의과계열 | 56.3% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 75% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 34.7% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 38.1% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 36% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 36.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 23위 | 2위 | 1위 | 25위 |
2 | 수학과 | 자연과학 | 5위 | 4위 | 29위 | 5위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 29위 | 22위 | 11위 | 1위 |
4 | 심리학과 | 사회과학 | 18위 | 17위 | 4위 | 10위 |
5 | 경제학과 | 사회과학 | 17위 | 27위 | 4위 | 9위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235989 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 05 | 여 | 김이슬 |
인문계열 | 28% |
---|---|
사회과학계열 | 20.8% |
법학계열 | 29.5% |
경영계열 | 43.2% |
생활과학계열 | 38.6% |
자연과학계열 | 83.4% |
공과계열 | 69.9% |
의과계열 | 75% |
사범계열 | 40.9% |
예체능계열 | 26.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 4위 | 3위 | 2위 | 3위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 13위 | 9위 | 4위 |
3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 4위 | 23위 | 1위 |
4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 13위 | 9위 | 2위 | 6위 |
5 | 국어국문학과 | 인문 | 14위 | 12위 | 9위 | 15위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235988 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 06 | 여 | 김하영 |
인문계열 | 75.5% |
---|---|
사회과학계열 | 67.9% |
법학계열 | 72.7% |
경영계열 | 36.4% |
생활과학계열 | 53% |
자연과학계열 | 15.6% |
공과계열 | 23.9% |
의과계열 | 30.1% |
사범계열 | 54.5% |
예체능계열 | 84.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 1위 | 5위 | 17위 |
2 | 사학과 | 인문 | 10위 | 2위 | 5위 | 8위 |
3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 4위 | 25위 | 40위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 10위 | 22위 | 42위 |
5 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 16위 | 22위 | 41위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235987 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 07 | 여 | 김혜원 |
인문계열 | 71.5% |
---|---|
사회과학계열 | 58.4% |
법학계열 | 40.9% |
경영계열 | 52.3% |
생활과학계열 | 75% |
자연과학계열 | 21.8% |
공과계열 | 35.5% |
의과계열 | 29% |
사범계열 | 56.8% |
예체능계열 | 56.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 41.4% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 40.7% |
대인활동 | 39.1% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 7위 | 2위 | 17위 | 12위 |
2 | 교육학과 | 사범 | 22위 | 20위 | 1위 | 2위 |
3 | 행정학과 | 사회과학 | 5위 | 11위 | 7위 | 16위 |
4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 6위 | 1위 | 21위 | 17위 |
5 | 사회학과 | 사회과학 | 10위 | 7위 | 7위 | 20위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235986 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 08 | 여 | 박예림 |
인문계열 | 74% |
---|---|
사회과학계열 | 69.8% |
법학계열 | 84.1% |
경영계열 | 56.8% |
생활과학계열 | 33.3% |
자연과학계열 | 23.4% |
공과계열 | 17.3% |
의과계열 | 52.8% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 63.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 37% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 34.7% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 31.5% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 34.4% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 5위 | 15위 |
2 | 생명공학과 | 공과 | 8위 | 2위 | 12위 | 3위 |
3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 11위 | 5위 | 21위 |
4 | 수의학과 | 의과 | 4위 | 7위 | 1위 | 10위 |
5 | 의학과 | 의과 | 6위 | 5위 | 1위 | 30위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235985 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 09 | 여 | 박지민 |
인문계열 | 23% |
---|---|
사회과학계열 | 19.2% |
법학계열 | 9.1% |
경영계열 | 38.6% |
생활과학계열 | 54.5% |
자연과학계열 | 80.8% |
공과계열 | 74.7% |
의과계열 | 73.3% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 32.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 64.3% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 54.6% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 61% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 11위 | 1위 | 10위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 10위 | 5위 | 4위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 6위 | 1위 | 5위 | 3위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 20위 | 9위 | 8위 | 2위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 16위 | 27위 | 8위 | 9위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235984 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 10 | 여 | 배현비 |
인문계열 | 78% |
---|---|
사회과학계열 | 50% |
법학계열 | 68.2% |
경영계열 | 34.1% |
생활과학계열 | 71.2% |
자연과학계열 | 14% |
공과계열 | 28.1% |
의과계열 | 34.7% |
사범계열 | 61.4% |
예체능계열 | 86.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 66.7% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 64.5% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 59.2% |
대인활동 | 59.7% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 13위 | 1위 | 7위 |
2 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 9위 | 1위 | 6위 |
3 | 수의학과 | 의과 | 9위 | 4위 | 8위 | 1위 |
4 | 지구과학과 | 자연과학 | 11위 | 1위 | 1위 | 14위 |
5 | 물리학과 | 자연과학 | 14위 | 6위 | 1위 | 12위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235983 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 11 | 여 | 백민서 |
인문계열 | 21.2% |
---|---|
사회과학계열 | 22.1% |
법학계열 | 18.2% |
경영계열 | 43.2% |
생활과학계열 | 42.4% |
자연과학계열 | 81.2% |
공과계열 | 77.8% |
의과계열 | 63.1% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 42.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 38.1% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 8위 | 1위 | 4위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 2위 | 11위 | 3위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 6위 | 17위 | 28위 | 2위 |
4 | 영어영문학과 | 인문 | 5위 | 3위 | 11위 | 12위 |
5 | 사학과 | 인문 | 15위 | 19위 | 11위 | 20위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235982 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 12 | 여 | 성소야 |
인문계열 | 76.5% |
---|---|
사회과학계열 | 56.2% |
법학계열 | 77.3% |
경영계열 | 43.2% |
생활과학계열 | 72% |
자연과학계열 | 14.9% |
공과계열 | 27.8% |
의과계열 | 37.5% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 68.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 24.7% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 67.1% |
논리판단활용 | 41.4% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 38.4% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 7위 | 1위 | 2위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 6위 | 14위 | 4위 | 1위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 9위 | 23위 | 4위 | 5위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 24위 | 20위 | 7위 | 7위 |
5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 17위 | 19위 | 15위 | 3위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235981 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 13 | 여 | 성유빈 |
인문계열 | 79.8% |
---|---|
사회과학계열 | 47.4% |
법학계열 | 63.6% |
경영계열 | 27.3% |
생활과학계열 | 72% |
자연과학계열 | 15.9% |
공과계열 | 25.9% |
의과계열 | 38.1% |
사범계열 | 70.5% |
예체능계열 | 84.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 34.7% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 36% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 58.4% |
확장사고학습 | 34.4% |
문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 4위 | 14위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 31위 | 4위 | 1위 | 2위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 27위 | 5위 | 1위 | 10위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 3위 | 3위 | 9위 | 12위 |
5 | 경영학과 | 경영 | 4위 | 10위 | 8위 | 7위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235980 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 14 | 여 | 유진솔 |
인문계열 | 42.4% |
---|---|
사회과학계열 | 64.6% |
법학계열 | 36.4% |
경영계열 | 90.9% |
생활과학계열 | 47% |
자연과학계열 | 37.3% |
공과계열 | 32.4% |
의과계열 | 71.6% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 65.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 54.6% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 58.4% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 1위 | 6위 | 11위 | 2위 |
2 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 9위 | 1위 | 2위 | 7위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 14위 | 2위 | 3위 |
4 | 사학과 | 인문 | 8위 | 2위 | 2위 | 14위 |
5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 3위 | 3위 | 12위 | 11위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235979 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 15 | 여 | 이가은 |
인문계열 | 66.4% |
---|---|
사회과학계열 | 79.2% |
법학계열 | 97.7% |
경영계열 | 77.3% |
생활과학계열 | 28% |
자연과학계열 | 31.5% |
공과계열 | 20.2% |
의과계열 | 60.8% |
사범계열 | 31.8% |
예체능계열 | 27.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 37% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 34.7% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 68.1% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 40.4% |
확장사고학습 | 32.4% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 제2외국어학과 | 인문 | 11위 | 6위 | 4위 | 3위 |
2 | 사학과 | 인문 | 15위 | 2위 | 4위 | 7위 |
3 | 영어영문학과 | 인문 | 10위 | 4위 | 4위 | 13위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 7위 | 18위 | 12위 |
5 | 국어국문학과 | 인문 | 18위 | 9위 | 4위 | 11위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235978 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 16 | 여 | 이다연 |
인문계열 | 67.7% |
---|---|
사회과학계열 | 76% |
법학계열 | 63.6% |
경영계열 | 61.4% |
생활과학계열 | 66.7% |
자연과학계열 | 16.2% |
공과계열 | 26.4% |
의과계열 | 31.3% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 62.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 66.7% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 62.8% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 55.3% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 56.3% |
문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의류학과 | 생활과학 | 11위 | 18위 | 1위 | 14위 |
2 | 식품영양학과 | 생활과학 | 20위 | 9위 | 1위 | 35위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 14위 | 19위 | 1위 | 36위 |
4 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 1위 | 32위 | 8위 |
5 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 3위 | 23위 | 29위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235977 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 17 | 여 | 이예담 |
인문계열 | 20.5% |
---|---|
사회과학계열 | 17.5% |
법학계열 | 15.9% |
경영계열 | 36.4% |
생활과학계열 | 65.9% |
자연과학계열 | 73.7% |
공과계열 | 75% |
의과계열 | 73.3% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 47% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 11위 | 13위 | 12위 | 6위 |
2 | 경영학과 | 경영 | 25위 | 1위 | 23위 | 8위 |
3 | 경제학과 | 사회과학 | 17위 | 16위 | 2위 | 25위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 43위 | 2위 | 2위 | 13위 |
5 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 20위 | 28위 | 37위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235976 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 18 | 여 | 이지연 |
인문계열 | 20.7% |
---|---|
사회과학계열 | 28.2% |
법학계열 | 25% |
경영계열 | 43.2% |
생활과학계열 | 40.9% |
자연과학계열 | 83.4% |
공과계열 | 73% |
의과계열 | 61.9% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 37.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 57.5% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 61.5% |
대인활동 | 57.1% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 치의학과 | 의과 | 1위 | 1위 | 1위 | 3위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 21위 | 3위 | 1위 | 1위 |
3 | 수의학과 | 의과 | 8위 | 4위 | 1위 | 11위 |
4 | 의학과 | 의과 | 14위 | 2위 | 1위 | 13위 |
5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 12위 | 8위 | 5위 | 9위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235975 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 19 | 여 | 임하연 |
인문계열 | 27.8% |
---|---|
사회과학계열 | 14.3% |
법학계열 | 9.1% |
경영계열 | 11.4% |
생활과학계열 | 82.6% |
자연과학계열 | 75.3% |
공과계열 | 62.2% |
의과계열 | 75% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 53.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 41.4% |
연구활동 | 41.2% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 1위 | 5위 |
2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 17위 | 1위 | 11위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 22위 | 29위 | 1위 |
4 | 물리학과 | 자연과학 | 10위 | 8위 | 1위 | 21위 |
5 | 간호학과 | 의과 | 18위 | 35위 | 29위 | 2위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235974 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 20 | 여 | 임희연 |
인문계열 | 28.5% |
---|---|
사회과학계열 | 17.5% |
법학계열 | 13.6% |
경영계열 | 34.1% |
생활과학계열 | 50% |
자연과학계열 | 81.8% |
공과계열 | 67% |
의과계열 | 78.4% |
사범계열 | 40.9% |
예체능계열 | 36.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 36.4% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 40.4% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 13위 | 14위 | 1위 | 5위 |
2 | 치의학과 | 의과 | 34위 | 1위 | 22위 | 2위 |
3 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 4위 | 31위 | 1위 | 22위 |
4 | 간호학과 | 의과 | 26위 | 2위 | 22위 | 1위 |
5 | 심리학과 | 사회과학 | 10위 | 26위 | 1위 | 11위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235973 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 21 | 여 | 장소민 |
인문계열 | 54.5% |
---|---|
사회과학계열 | 69.8% |
법학계열 | 2.3% |
경영계열 | 93.2% |
생활과학계열 | 17.4% |
자연과학계열 | 43.5% |
공과계열 | 43.5% |
의과계열 | 43.8% |
사범계열 | 27.3% |
예체능계열 | 56.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 28.9% |
창의적사고활용 | 33.2% |
논리판단활용 | 31.5% |
연구활동 | 41.2% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 36.1% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 37.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 1위 | 1위 | 2위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 20위 | 2위 | 4위 | 1위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 26위 | 18위 | 4위 | 6위 |
4 | 수학과 | 자연과학 | 1위 | 17위 | 23위 | 22위 |
5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 16위 | 8위 | 4위 | 33위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235972 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 22 | 여 | 조예슬 |
인문계열 | 21.5% |
---|---|
사회과학계열 | 20.5% |
법학계열 | 9.1% |
경영계열 | 31.8% |
생활과학계열 | 53% |
자연과학계열 | 74.4% |
공과계열 | 79% |
의과계열 | 63.1% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 55.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 59.7% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 12위 | 9위 | 3위 |
2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 7위 | 9위 | 15위 |
3 | 생명공학과 | 공과 | 3위 | 16위 | 1위 | 6위 |
4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 4위 | 1위 | 1위 | 24위 |
5 | 화학공학과 | 공과 | 11위 | 10위 | 1위 | 5위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235971 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 23 | 여 | 최보미 |
인문계열 | 17.9% |
---|---|
사회과학계열 | 42.2% |
법학계열 | 25% |
경영계열 | 63.6% |
생활과학계열 | 28% |
자연과학계열 | 82.5% |
공과계열 | 70.7% |
의과계열 | 71% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 16.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 39.7% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 36% |
현장실습 | 33.8% |
대인활동 | 43% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 38위 | 2위 | 1위 | 6위 |
2 | 경영학과 | 경영 | 37위 | 3위 | 2위 | 7위 |
3 | 경제학과 | 사회과학 | 28위 | 1위 | 3위 | 4위 |
4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 18위 | 15위 | 10위 | 20위 |
5 | 심리학과 | 사회과학 | 23위 | 22위 | 3위 | 11위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235970 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 24 | 여 | 추연주 |
인문계열 | 29.8% |
---|---|
사회과학계열 | 15.3% |
법학계열 | 13.6% |
경영계열 | 15.9% |
생활과학계열 | 53.8% |
자연과학계열 | 73.7% |
공과계열 | 78.7% |
의과계열 | 52.3% |
사범계열 | 40.9% |
예체능계열 | 62.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 23위 | 2위 | 37위 |
2 | 교육학과 | 사범 | 23위 | 16위 | 1위 | 5위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 7위 | 21위 | 2위 | 24위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 15위 | 5위 | 13위 | 17위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 4위 | 26위 | 13위 | 7위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235969 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 06 | 25 | 여 | 홍지수 |
인문계열 | 69.9% |
---|---|
사회과학계열 | 67.5% |
법학계열 | 61.4% |
경영계열 | 63.6% |
생활과학계열 | 70.5% |
자연과학계열 | 20.1% |
공과계열 | 29.3% |
의과계열 | 22.7% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 65.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 44.7% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 7위 | 3위 | 21위 | 1위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 15위 | 9위 | 8위 | 3위 |
3 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 6위 | 2위 | 12위 | 11위 |
4 | 사학과 | 인문 | 8위 | 1위 | 12위 | 6위 |
5 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 7위 | 12위 | 13위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235968 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 01 | 여 | 강보라 |
인문계열 | 83.8% |
---|---|
사회과학계열 | 57.1% |
법학계열 | 84.1% |
경영계열 | 20.5% |
생활과학계열 | 49.2% |
자연과학계열 | 18.2% |
공과계열 | 17.3% |
의과계열 | 48.3% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 17위 | 3위 | 1위 | 34위 |
2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 1위 | 7위 | 42위 |
3 | 행정학과 | 사회과학 | 4위 | 4위 | 7위 | 10위 |
4 | 사회학과 | 사회과학 | 3위 | 15위 | 7위 | 31위 |
5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 2위 | 7위 | 41위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235967 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 02 | 여 | 공윤진 |
인문계열 | 71.5% |
---|---|
사회과학계열 | 80.2% |
법학계열 | 84.1% |
경영계열 | 72.7% |
생활과학계열 | 57.6% |
자연과학계열 | 13.6% |
공과계열 | 23% |
의과계열 | 35.2% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 50% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 34.7% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 39.7% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 58.4% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 3위 | 4위 | 5위 | 31위 |
2 | 경제학과 | 사회과학 | 13위 | 1위 | 5위 | 13위 |
3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 12위 | 3위 | 18위 | 3위 |
4 | 간호학과 | 의과 | 19위 | 11위 | 1위 | 1위 |
5 | 경영학과 | 경영 | 6위 | 2위 | 44위 | 7위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235966 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 03 | 여 | 권유림 |
인문계열 | 40.2% |
---|---|
사회과학계열 | 64.3% |
법학계열 | 72.7% |
경영계열 | 86.4% |
생활과학계열 | 30.3% |
자연과학계열 | 43.2% |
공과계열 | 49.4% |
의과계열 | 52.3% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 44.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 36.3% |
논리판단활용 | 31.5% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 40.4% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사학과 | 인문 | 2위 | 9위 | 1위 | 28위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 17위 | 15위 | 10위 | 1위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 24위 | 1위 | 12위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 14위 | 5위 | 10위 | 8위 |
5 | 영어영문학과 | 인문 | 9위 | 18위 | 1위 | 9위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235965 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 04 | 여 | 김규리 |
인문계열 | 75% |
---|---|
사회과학계열 | 76.3% |
법학계열 | 84.1% |
경영계열 | 54.5% |
생활과학계열 | 53.8% |
자연과학계열 | 21.8% |
공과계열 | 19.3% |
의과계열 | 45.5% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 33.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 38.1% |
연구활동 | 41.2% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 55.3% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 53.3% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 5위 | 4위 | 18위 |
2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 19위 | 2위 | 1위 | 6위 |
3 | 사회학과 | 사회과학 | 5위 | 3위 | 4위 | 19위 |
4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 4위 | 28위 | 4위 | 31위 |
5 | 심리학과 | 사회과학 | 21위 | 29위 | 4위 | 25위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235964 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 05 | 여 | 김세빈 |
인문계열 | 76% |
---|---|
사회과학계열 | 77.3% |
법학계열 | 81.8% |
경영계열 | 68.2% |
생활과학계열 | 43.2% |
자연과학계열 | 17.2% |
공과계열 | 20.7% |
의과계열 | 29.5% |
사범계열 | 54.5% |
예체능계열 | 62.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 32.5% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 31.5% |
연구활동 | 34.7% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 기계공학과 | 공과 | 2위 | 3위 | 2위 | 21위 |
2 | 화학공학과 | 공과 | 12위 | 4위 | 2위 | 9위 |
3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 11위 | 10위 | 20위 |
4 | 건축(공)학과 | 공과 | 6위 | 16위 | 2위 | 15위 |
5 | 전기전자공학과 | 공과 | 7위 | 6위 | 2위 | 22위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235963 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 06 | 여 | 김소이 |
인문계열 | 23.2% |
---|---|
사회과학계열 | 14% |
법학계열 | 15.9% |
경영계열 | 25% |
생활과학계열 | 75.8% |
자연과학계열 | 71.4% |
공과계열 | 75% |
의과계열 | 64.2% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 56.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 59.8% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 66.8% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 63.8% |
대인활동 | 55.8% |
확장사고학습 | 62.2% |
문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 6위 | 1위 | 2위 | 3위 |
2 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 9위 | 2위 | 16위 | 7위 |
3 | 사학과 | 인문 | 4위 | 4위 | 16위 | 9위 |
4 | 영어영문학과 | 인문 | 1위 | 6위 | 16위 | 23위 |
5 | 사회학과 | 사회과학 | 5위 | 14위 | 3위 | 8위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235962 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 07 | 여 | 김아린 |
인문계열 | 82.1% |
---|---|
사회과학계열 | 65.3% |
법학계열 | 86.4% |
경영계열 | 36.4% |
생활과학계열 | 34.1% |
자연과학계열 | 30.5% |
공과계열 | 15.3% |
의과계열 | 52.3% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 45.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 59.8% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 36.3% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 37.9% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 40.7% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 28위 | 1위 | 30위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 25위 | 12위 | 5위 |
3 | 건축(공)학과 | 공과 | 5위 | 7위 | 4위 | 17위 |
4 | 의류학과 | 생활과학 | 6위 | 19위 | 12위 | 3위 |
5 | 산업공학과 | 공과 | 16위 | 16위 | 4위 | 6위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235961 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 08 | 여 | 김하람 |
인문계열 | 58.1% |
---|---|
사회과학계열 | 15.6% |
법학계열 | 18.2% |
경영계열 | 11.4% |
생활과학계열 | 83.3% |
자연과학계열 | 38.6% |
공과계열 | 54.3% |
의과계열 | 51.7% |
사범계열 | 77.3% |
예체능계열 | 83.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 57.1% |
확장사고학습 | 58.2% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 14위 | 1위 | 9위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 1위 | 5위 | 7위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 5위 | 5위 | 5위 | 5위 |
4 | 심리학과 | 사회과학 | 17위 | 6위 | 9위 | 15위 |
5 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 18위 | 21위 | 18위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235960 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 09 | 여 | 남윤정 |
인문계열 | 48.2% |
---|---|
사회과학계열 | 21.1% |
법학계열 | 29.5% |
경영계열 | 38.6% |
생활과학계열 | 83.3% |
자연과학계열 | 38.3% |
공과계열 | 54.5% |
의과계열 | 49.4% |
사범계열 | 77.3% |
예체능계열 | 90.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 57.5% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 61.2% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 61.5% |
대인활동 | 59.7% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 1위 | 2위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 2위 | 4위 | 9위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 8위 | 4위 | 19위 |
4 | 교육학과 | 사범 | 10위 | 15위 | 15위 | 14위 |
5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 25위 | 6위 | 7위 | 6위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235959 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 10 | 여 | 박기븜 |
인문계열 | 68.4% |
---|---|
사회과학계열 | 33.8% |
법학계열 | 43.2% |
경영계열 | 27.3% |
생활과학계열 | 81.1% |
자연과학계열 | 22.4% |
공과계열 | 41.5% |
의과계열 | 38.1% |
사범계열 | 77.3% |
예체능계열 | 88.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 41.2% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 61.5% |
대인활동 | 59.7% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 7위 | 1위 | 28위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 6위 | 4위 | 26위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 9위 | 2위 | 31위 | 1위 |
4 | 간호학과 | 의과 | 17위 | 9위 | 31위 | 2위 |
5 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 13위 | 27위 | 33위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235958 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 11 | 여 | 박선우 |
인문계열 | 54.5% |
---|---|
사회과학계열 | 26% |
법학계열 | 13.6% |
경영계열 | 29.5% |
생활과학계열 | 81.8% |
자연과학계열 | 36.7% |
공과계열 | 55.1% |
의과계열 | 39.2% |
사범계열 | 81.8% |
예체능계열 | 84.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 58.5% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 58.4% |
확장사고학습 | 34.4% |
문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 10위 | 20위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 29위 | 1위 | 2위 |
3 | 국어국문학과 | 인문 | 19위 | 31위 | 1위 | 4위 |
4 | 영어영문학과 | 인문 | 11위 | 13위 | 1위 | 19위 |
5 | 간호학과 | 의과 | 5위 | 21위 | 10위 | 14위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235957 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 12 | 여 | 박세현 |
인문계열 | 63.9% |
---|---|
사회과학계열 | 25% |
법학계열 | 34.1% |
경영계열 | 9.1% |
생활과학계열 | 78.8% |
자연과학계열 | 34.1% |
공과계열 | 46% |
의과계열 | 56.8% |
사범계열 | 70.5% |
예체능계열 | 72% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 34.7% |
---|---|
언어활용 | 32% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 36.3% |
논리판단활용 | 34.8% |
연구활동 | 34.7% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 36% |
현장실습 | 40.7% |
대인활동 | 44.3% |
확장사고학습 | 32.4% |
문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 1위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 2위 | 21위 | 3위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 6위 | 3위 | 21위 | 6위 |
4 | 수학과 | 자연과학 | 7위 | 13위 | 14위 | 23위 |
5 | 건축(공)학과 | 공과 | 5위 | 8위 | 25위 | 24위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235956 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 13 | 여 | 박수빈 |
인문계열 | 49% |
---|---|
사회과학계열 | 20.1% |
법학계열 | 18.2% |
경영계열 | 22.7% |
생활과학계열 | 81.8% |
자연과학계열 | 42.2% |
공과계열 | 55.1% |
의과계열 | 50.6% |
사범계열 | 75% |
예체능계열 | 89.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 53.3% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의류학과 | 생활과학 | 6위 | 29위 | 1위 | 4위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 35위 | 1위 | 23위 |
3 | 식품영양학과 | 생활과학 | 8위 | 34위 | 1위 | 8위 |
4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 25위 | 4위 | 42위 |
5 | 화학공학과 | 공과 | 25위 | 41위 | 7위 | 1위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235955 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 14 | 여 | 박채은 |
인문계열 | 61.1% |
---|---|
사회과학계열 | 14.9% |
법학계열 | 20.5% |
경영계열 | 4.5% |
생활과학계열 | 86.4% |
자연과학계열 | 36.7% |
공과계열 | 46% |
의과계열 | 61.4% |
사범계열 | 70.5% |
예체능계열 | 90.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 64.3% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 60.9% |
논리판단활용 | 61.2% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 58.4% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 59.2% |
대인활동 | 53.3% |
확장사고학습 | 60.2% |
문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 수학과 | 자연과학 | 7위 | 2위 | 1위 | 7위 |
2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 10위 | 1위 | 20위 |
3 | 생명과학과 | 자연과학 | 9위 | 3위 | 1위 | 14위 |
4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 2위 | 4위 | 8위 | 19위 |
5 | 통계학과 | 자연과학 | 3위 | 13위 | 1위 | 24위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235954 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 15 | 여 | 양예성 |
인문계열 | 14.1% |
---|---|
사회과학계열 | 32.5% |
법학계열 | 6.8% |
경영계열 | 65.9% |
생활과학계열 | 51.5% |
자연과학계열 | 82.1% |
공과계열 | 77% |
의과계열 | 61.4% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 28.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 66.6% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 61.2% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 36.1% |
대인활동 | 44.3% |
확장사고학습 | 58.2% |
문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 40위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 2위 | 8위 | 14위 |
3 | 국어국문학과 | 인문 | 11위 | 4위 | 8위 | 8위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 8위 | 4위 | 44위 |
5 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 10위 | 4위 | 39위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235953 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 16 | 여 | 윤소연 |
인문계열 | 65.2% |
---|---|
사회과학계열 | 26% |
법학계열 | 40.9% |
경영계열 | 22.7% |
생활과학계열 | 82.6% |
자연과학계열 | 24.7% |
공과계열 | 44.9% |
의과계열 | 46.6% |
사범계열 | 77.3% |
예체능계열 | 91.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 53.3% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 4위 | 3위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 10위 | 1위 | 18위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 6위 | 1위 | 37위 |
4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 18위 | 2위 | 1위 | 38위 |
5 | 치의학과 | 의과 | 10위 | 3위 | 30위 | 14위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235952 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 17 | 여 | 이아현 |
인문계열 | 64.6% |
---|---|
사회과학계열 | 34.4% |
법학계열 | 63.6% |
경영계열 | 43.2% |
생활과학계열 | 82.6% |
자연과학계열 | 21.4% |
공과계열 | 39.2% |
의과계열 | 50.6% |
사범계열 | 65.9% |
예체능계열 | 80.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 34.7% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 34.8% |
연구활동 | 37.9% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 32.8% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 44.3% |
확장사고학습 | 32.4% |
문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 교육학과 | 사범 | 19위 | 12위 | 1위 | 1위 |
2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 6위 | 40위 |
3 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 16위 | 17위 | 9위 |
4 | 생명과학과 | 자연과학 | 5위 | 30위 | 17위 | 27위 |
5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 38위 | 25위 | 2위 | 13위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235951 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 18 | 여 | 이지현 |
인문계열 | 29.8% |
---|---|
사회과학계열 | 16.6% |
법학계열 | 13.6% |
경영계열 | 18.2% |
생활과학계열 | 47% |
자연과학계열 | 71.8% |
공과계열 | 66.5% |
의과계열 | 71% |
사범계열 | 56.8% |
예체능계열 | 72.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 44.3% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 통계학과 | 자연과학 | 1위 | 4위 | 13위 | 29위 |
2 | 경영학과 | 경영 | 4위 | 20위 | 1위 | 18위 |
3 | 간호학과 | 의과 | 6위 | 8위 | 30위 | 1위 |
4 | 생명공학과 | 공과 | 15위 | 10위 | 2위 | 9위 |
5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 2위 | 25위 | 20위 | 11위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235950 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 19 | 여 | 장선진 |
인문계열 | 39.4% |
---|---|
사회과학계열 | 79.9% |
법학계열 | 27.3% |
경영계열 | 90.9% |
생활과학계열 | 29.5% |
자연과학계열 | 53.2% |
공과계열 | 48% |
의과계열 | 41.5% |
사범계열 | 20.5% |
예체능계열 | 28.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 41.4% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 44.3% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의학과 | 의과 | 4위 | 2위 | 1위 | 10위 |
2 | 수의학과 | 의과 | 3위 | 9위 | 1위 | 18위 |
3 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 8위 | 25위 |
4 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 5위 | 1위 | 24위 |
5 | 간호학과 | 의과 | 9위 | 11위 | 1위 | 15위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235949 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 20 | 여 | 조은채 |
인문계열 | 30.6% |
---|---|
사회과학계열 | 18.8% |
법학계열 | 15.9% |
경영계열 | 18.2% |
생활과학계열 | 59.1% |
자연과학계열 | 70.1% |
공과계열 | 62.5% |
의과계열 | 87.5% |
사범계열 | 40.9% |
예체능계열 | 50% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 20위 | 4위 | 1위 |
2 | 영어영문학과 | 인문 | 5위 | 4위 | 7위 | 8위 |
3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 10위 | 6위 | 16위 | 3위 |
4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 22위 | 2위 | 7위 | 4위 |
5 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 10위 | 7위 | 14위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235948 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 21 | 여 | 최진영 |
인문계열 | 80.1% |
---|---|
사회과학계열 | 61.4% |
법학계열 | 59.1% |
경영계열 | 43.2% |
생활과학계열 | 62.9% |
자연과학계열 | 16.6% |
공과계열 | 25.3% |
의과계열 | 26.1% |
사범계열 | 54.5% |
예체능계열 | 77.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 54.6% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 7위 | 1위 | 29위 | 5위 |
2 | 의학과 | 의과 | 15위 | 10위 | 1위 | 17위 |
3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 8위 | 6위 | 12위 | 8위 |
4 | 사회학과 | 사회과학 | 2위 | 12위 | 21위 | 19위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 4위 | 20위 | 21위 | 2위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235947 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 22 | 여 | 한경서 |
인문계열 | 42.2% |
---|---|
사회과학계열 | 74.7% |
법학계열 | 81.8% |
경영계열 | 63.6% |
생활과학계열 | 15.2% |
자연과학계열 | 62.3% |
공과계열 | 41.2% |
의과계열 | 54% |
사범계열 | 18.2% |
예체능계열 | 18.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 59.8% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 54.6% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 38위 | 1위 | 2위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 6위 | 19위 | 4위 | 1위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 17위 | 4위 | 9위 |
4 | 수학과 | 자연과학 | 7위 | 29위 | 15위 | 20위 |
5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 21위 | 4위 | 4위 | 36위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235946 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 23 | 여 | 한태영 |
인문계열 | 56.1% |
---|---|
사회과학계열 | 25.3% |
법학계열 | 31.8% |
경영계열 | 40.9% |
생활과학계열 | 75.8% |
자연과학계열 | 35.1% |
공과계열 | 52.8% |
의과계열 | 44.9% |
사범계열 | 81.8% |
예체능계열 | 79.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 56.2% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 36% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의학과 | 의과 | 6위 | 2위 | 4위 | 20위 |
2 | 치의학과 | 의과 | 13위 | 5위 | 4위 | 5위 |
3 | 간호학과 | 의과 | 19위 | 6위 | 4위 | 1위 |
4 | 수의학과 | 의과 | 3위 | 4위 | 4위 | 38위 |
5 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 32위 | 39위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235945 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 24 | 여 | 함고은 |
인문계열 | 25.5% |
---|---|
사회과학계열 | 18.8% |
법학계열 | 9.1% |
경영계열 | 18.2% |
생활과학계열 | 50% |
자연과학계열 | 80.5% |
공과계열 | 72.4% |
의과계열 | 76.7% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 38.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의학과 | 의과 | 7위 | 5위 | 1위 | 25위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 22위 | 3위 | 1위 | 1위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 36위 | 1위 | 1위 | 13위 |
4 | 영어영문학과 | 인문 | 3위 | 8위 | 16위 | 9위 |
5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 30위 | 42위 | 12위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235944 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 07 | 25 | 여 | 황서진 |
인문계열 | 60.6% |
---|---|
사회과학계열 | 34.4% |
법학계열 | 40.9% |
경영계열 | 13.6% |
생활과학계열 | 56.1% |
자연과학계열 | 39.6% |
공과계열 | 45.2% |
의과계열 | 54.5% |
사범계열 | 86.4% |
예체능계열 | 65.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 59.8% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 3위 | 4위 | 5위 | 17위 |
2 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 5위 | 11위 | 5위 | 4위 |
3 | 사회학과 | 사회과학 | 1위 | 10위 | 5위 | 21위 |
4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 10위 | 12위 | 5위 | 6위 |
5 | 행정학과 | 사회과학 | 8위 | 13위 | 5위 | 15위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235943 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 01 | 여 | 강나경 |
인문계열 | 74.2% |
---|---|
사회과학계열 | 77.9% |
법학계열 | 75% |
경영계열 | 56.8% |
생활과학계열 | 49.2% |
자연과학계열 | 17.2% |
공과계열 | 14.8% |
의과계열 | 43.8% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 66.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 61.2% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 55.3% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 32.4% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 경영학과 | 경영 | 3위 | 1위 | 12위 | 1위 |
2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 1위 | 5위 | 2위 | 9위 |
3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 2위 | 3위 | 2위 | 25위 |
4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 6위 | 16위 | 2위 | 15위 |
5 | 행정학과 | 사회과학 | 4위 | 15위 | 2위 | 23위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235942 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 02 | 여 | 강현진 |
인문계열 | 50.8% |
---|---|
사회과학계열 | 84.7% |
법학계열 | 81.8% |
경영계열 | 93.2% |
생활과학계열 | 9.8% |
자연과학계열 | 46.8% |
공과계열 | 45.2% |
의과계열 | 31.3% |
사범계열 | 27.3% |
예체능계열 | 18.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 61.5% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 61.2% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 61% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 3위 | 8위 | 3위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 28위 | 11위 | 9위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 1위 | 11위 | 24위 |
4 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 19위 | 26위 | 2위 |
5 | 국어국문학과 | 인문 | 12위 | 17위 | 16위 | 8위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235941 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 03 | 여 | 김솔민 |
인문계열 | 69.2% |
---|---|
사회과학계열 | 36.4% |
법학계열 | 38.6% |
경영계열 | 43.2% |
생활과학계열 | 81.1% |
자연과학계열 | 24% |
공과계열 | 35.2% |
의과계열 | 42.6% |
사범계열 | 77.3% |
예체능계열 | 83.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 32.5% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 63.3% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 56.2% |
연구활동 | 34.7% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 식품영양학과 | 생활과학 | 15위 | 20위 | 1위 | 11위 |
2 | 화학공학과 | 공과 | 4위 | 1위 | 11위 | 4위 |
3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 6위 | 23위 | 15위 |
4 | 물리학과 | 자연과학 | 11위 | 2위 | 23위 | 10위 |
5 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 9위 | 11위 | 7위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235940 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 04 | 여 | 김아리 |
인문계열 | 25.5% |
---|---|
사회과학계열 | 16.2% |
법학계열 | 9.1% |
경영계열 | 34.1% |
생활과학계열 | 54.5% |
자연과학계열 | 79.2% |
공과계열 | 75% |
의과계열 | 73.3% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 34.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 59.2% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 60.2% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 경영학과 | 경영 | 7위 | 2위 | 4위 | 16위 |
2 | 통계학과 | 자연과학 | 1위 | 7위 | 24위 | 22위 |
3 | 경제학과 | 사회과학 | 16위 | 4위 | 17위 | 2위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 11위 | 1위 | 17위 | 29위 |
5 | 행정학과 | 사회과학 | 17위 | 6위 | 17위 | 6위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235939 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 05 | 여 | 김해민 |
인문계열 | 15.4% |
---|---|
사회과학계열 | 56.5% |
법학계열 | 20.5% |
경영계열 | 84.1% |
생활과학계열 | 36.4% |
자연과학계열 | 76% |
공과계열 | 69% |
의과계열 | 63.6% |
사범계열 | 34.1% |
예체능계열 | 9.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 간호학과 | 의과 | 9위 | 4위 | 1위 | 1위 |
2 | 치의학과 | 의과 | 5위 | 1위 | 1위 | 2위 |
3 | 의학과 | 의과 | 21위 | 3위 | 1위 | 6위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 8위 | 5위 | 32위 |
5 | 수의학과 | 의과 | 18위 | 14위 | 1위 | 25위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235938 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 06 | 여 | 목다윤 |
인문계열 | 39.9% |
---|---|
사회과학계열 | 22.7% |
법학계열 | 13.6% |
경영계열 | 9.1% |
생활과학계열 | 78% |
자연과학계열 | 56.5% |
공과계열 | 49.4% |
의과계열 | 69.9% |
사범계열 | 40.9% |
예체능계열 | 87.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회학과 | 사회과학 | 2위 | 26위 | 1위 | 9위 |
2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 5위 | 16위 | 1위 | 11위 |
3 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 3위 | 21위 | 1위 | 26위 |
4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 4위 | 20위 | 1위 | 28위 |
5 | 행정학과 | 사회과학 | 6위 | 19위 | 1위 | 33위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235937 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 07 | 여 | 문지윤 |
인문계열 | 75.8% |
---|---|
사회과학계열 | 79.5% |
법학계열 | 84.1% |
경영계열 | 61.4% |
생활과학계열 | 51.5% |
자연과학계열 | 18.2% |
공과계열 | 19% |
의과계열 | 30.7% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 52.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 8위 | 1위 | 32위 | 3위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 14위 | 35위 | 1위 | 1위 |
3 | 경영학과 | 경영 | 11위 | 3위 | 13위 | 11위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 4위 | 6위 | 22위 | 32위 |
5 | 사회학과 | 사회과학 | 1위 | 25위 | 22위 | 27위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235936 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 08 | 여 | 민서진 |
인문계열 | 66.9% |
---|---|
사회과학계열 | 81.8% |
법학계열 | 81.8% |
경영계열 | 75% |
생활과학계열 | 27.3% |
자연과학계열 | 37.3% |
공과계열 | 20.7% |
의과계열 | 41.5% |
사범계열 | 34.1% |
예체능계열 | 36.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 25.5% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 9위 | 1위 | 2위 | 11위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 3위 | 15위 | 2위 |
3 | 신문방송학과 | 사회과학 | 6위 | 10위 | 2위 | 5위 |
4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 3위 | 2위 | 1위 | 21위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 8위 | 12위 | 2위 | 6위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235935 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 09 | 여 | 박서연 |
인문계열 | 78% |
---|---|
사회과학계열 | 67.9% |
법학계열 | 93.2% |
경영계열 | 54.5% |
생활과학계열 | 53% |
자연과학계열 | 15.3% |
공과계열 | 22.2% |
의과계열 | 32.4% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 66.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 34.7% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 3위 | 3위 | 12위 | 4위 |
2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 2위 | 2위 | 5위 | 22위 |
3 | 사회학과 | 사회과학 | 6위 | 7위 | 5위 | 16위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 12위 | 17위 | 7위 |
5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 1위 | 18위 | 5위 | 39위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235934 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 10 | 여 | 박혜은 |
인문계열 | 72% |
---|---|
사회과학계열 | 80.8% |
법학계열 | 93.2% |
경영계열 | 68.2% |
생활과학계열 | 34.8% |
자연과학계열 | 20.8% |
공과계열 | 22.4% |
의과계열 | 26.1% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 62.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 58.5% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 간호학과 | 의과 | 16위 | 17위 | 1위 | 1위 |
2 | 치의학과 | 의과 | 21위 | 10위 | 1위 | 2위 |
3 | 의학과 | 의과 | 17위 | 5위 | 1위 | 6위 |
4 | 수의학과 | 의과 | 13위 | 6위 | 1위 | 12위 |
5 | 화학공학과 | 공과 | 5위 | 2위 | 7위 | 10위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235933 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 11 | 여 | 서민영 |
인문계열 | 15.2% |
---|---|
사회과학계열 | 38.3% |
법학계열 | 20.5% |
경영계열 | 59.1% |
생활과학계열 | 38.6% |
자연과학계열 | 83.8% |
공과계열 | 75.3% |
의과계열 | 61.9% |
사범계열 | 40.9% |
예체능계열 | 24.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 44.7% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 9위 | 1위 | 10위 |
2 | 식품영양학과 | 생활과학 | 7위 | 24위 | 4위 | 14위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 8위 | 11위 | 39위 | 1위 |
4 | 간호학과 | 의과 | 10위 | 15위 | 39위 | 2위 |
5 | 의류학과 | 생활과학 | 12위 | 20위 | 4위 | 31위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235932 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 12 | 여 | 송채민 |
인문계열 | 26.3% |
---|---|
사회과학계열 | 15.3% |
법학계열 | 13.6% |
경영계열 | 18.2% |
생활과학계열 | 72% |
자연과학계열 | 62.7% |
공과계열 | 67.3% |
의과계열 | 65.3% |
사범계열 | 61.4% |
예체능계열 | 86.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 32% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 34.8% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 36% |
현장실습 | 33.8% |
대인활동 | 55.8% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의학과 | 의과 | 4위 | 3위 | 1위 | 3위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 16위 | 9위 | 1위 | 1위 |
3 | 수의학과 | 의과 | 7위 | 11위 | 1위 | 8위 |
4 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 6위 | 5위 | 9위 |
5 | 통계학과 | 자연과학 | 3위 | 5위 | 5위 | 25위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235931 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 13 | 여 | 신은채 |
인문계열 | 23.5% |
---|---|
사회과학계열 | 59.1% |
법학계열 | 29.5% |
경영계열 | 54.5% |
생활과학계열 | 21.2% |
자연과학계열 | 75.3% |
공과계열 | 62.2% |
의과계열 | 66.5% |
사범계열 | 25% |
예체능계열 | 20.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 62.1% |
---|---|
언어활용 | 61.5% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 64% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 9위 | 1위 | 1위 |
2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 4위 | 10위 | 1위 | 7위 |
3 | 사회학과 | 사회과학 | 7위 | 12위 | 1위 | 15위 |
4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 11위 | 7위 | 8위 | 16위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 13위 | 15위 | 1위 | 10위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235930 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 14 | 여 | 이예원 |
인문계열 | 56.8% |
---|---|
사회과학계열 | 76% |
법학계열 | 75% |
경영계열 | 65.9% |
생활과학계열 | 17.4% |
자연과학계열 | 35.7% |
공과계열 | 27.3% |
의과계열 | 54.5% |
사범계열 | 36.4% |
예체능계열 | 63.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 33.2% |
논리판단활용 | 62.8% |
연구활동 | 37.9% |
실험활동 | 58.4% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 44.3% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 37.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 7위 | 10위 | 1위 | 1위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 14위 | 3위 | 6위 | 2위 |
3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 4위 | 1위 | 17위 | 20위 |
4 | 산업공학과 | 공과 | 2위 | 4위 | 17위 | 21위 |
5 | 수학과 | 자연과학 | 1위 | 5위 | 25위 | 31위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235929 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 15 | 여 | 이은채 |
인문계열 | 23.7% |
---|---|
사회과학계열 | 40.3% |
법학계열 | 9.1% |
경영계열 | 72.7% |
생활과학계열 | 53.8% |
자연과학계열 | 62.3% |
공과계열 | 79.3% |
의과계열 | 39.8% |
사범계열 | 38.6% |
예체능계열 | 47.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 57.5% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 57.1% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 통계학과 | 자연과학 | 32위 | 4위 | 1위 | 14위 |
2 | 물리학과 | 자연과학 | 30위 | 5위 | 1위 | 19위 |
3 | 수학과 | 자연과학 | 29위 | 16위 | 1위 | 9위 |
4 | 지구과학과 | 자연과학 | 36위 | 1위 | 1위 | 25위 |
5 | 산업공학과 | 공과 | 16위 | 10위 | 8위 | 34위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235928 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 16 | 여 | 이지호 |
인문계열 | 82.3% |
---|---|
사회과학계열 | 60.1% |
법학계열 | 68.2% |
경영계열 | 45.5% |
생활과학계열 | 57.6% |
자연과학계열 | 17.2% |
공과계열 | 28.1% |
의과계열 | 22.7% |
사범계열 | 54.5% |
예체능계열 | 70.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 44.7% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 39.1% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회학과 | 사회과학 | 3위 | 7위 | 2위 | 16위 |
2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 5위 | 1위 | 20위 | 4위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 1위 | 15위 | 12위 | 2위 |
4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 2위 | 2위 | 21위 | 23위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 15위 | 10위 | 2위 | 20위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235927 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 17 | 여 | 임효령 |
인문계열 | 56.6% |
---|---|
사회과학계열 | 59.7% |
법학계열 | 88.6% |
경영계열 | 40.9% |
생활과학계열 | 62.9% |
자연과학계열 | 41.2% |
공과계열 | 18.8% |
의과계열 | 84.1% |
사범계열 | 22.7% |
예체능계열 | 35.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 39.7% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 55.3% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 28위 | 1위 | 16위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 15위 | 4위 | 32위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 24위 | 4위 | 27위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 2위 | 7위 | 20위 |
5 | 국어국문학과 | 인문 | 13위 | 8위 | 7위 | 4위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235926 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 18 | 여 | 장다정 |
인문계열 | 70.2% |
---|---|
사회과학계열 | 53.2% |
법학계열 | 54.5% |
경영계열 | 45.5% |
생활과학계열 | 77.3% |
자연과학계열 | 16.2% |
공과계열 | 33% |
의과계열 | 39.2% |
사범계열 | 63.6% |
예체능계열 | 72% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 43% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 40.4% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 경영학과 | 경영 | 6위 | 7위 | 4위 | 10위 |
2 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 1위 | 6위 | 18위 |
3 | 지구과학과 | 자연과학 | 3위 | 11위 | 6위 | 19위 |
4 | 화학과 | 자연과학 | 4위 | 5위 | 6위 | 31위 |
5 | 식품영양학과 | 생활과학 | 33위 | 4위 | 1위 | 24위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235925 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 19 | 여 | 정솔지 |
인문계열 | 34.3% |
---|---|
사회과학계열 | 74% |
법학계열 | 54.5% |
경영계열 | 86.4% |
생활과학계열 | 11.4% |
자연과학계열 | 74.4% |
공과계열 | 49.1% |
의과계열 | 45.5% |
사범계열 | 18.2% |
예체능계열 | 11.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 38.4% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 간호학과 | 의과 | 11위 | 2위 | 12위 | 1위 |
2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 10위 | 5위 | 2위 | 4위 |
3 | 교육학과 | 사범 | 18위 | 21위 | 1위 | 8위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 13위 | 8위 | 5위 | 2위 |
5 | 치의학과 | 의과 | 25위 | 3위 | 12위 | 3위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235924 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 20 | 여 | 정예본 |
인문계열 | 81.6% |
---|---|
사회과학계열 | 59.7% |
법학계열 | 93.2% |
경영계열 | 47.7% |
생활과학계열 | 44.7% |
자연과학계열 | 15.3% |
공과계열 | 17.6% |
의과계열 | 44.9% |
사범계열 | 59.1% |
예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 경영학과 | 경영 | 5위 | 12위 | 12위 | 6위 |
2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 16위 | 20위 | 2위 | 2위 |
3 | 경제학과 | 사회과학 | 3위 | 23위 | 2위 | 32위 |
4 | 지구과학과 | 자연과학 | 1위 | 15위 | 25위 | 21위 |
5 | 사회학과 | 사회과학 | 11위 | 30위 | 2위 | 9위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235923 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 21 | 여 | 진예빈 |
인문계열 | 21.2% |
---|---|
사회과학계열 | 65.6% |
법학계열 | 4.5% |
경영계열 | 88.6% |
생활과학계열 | 22.7% |
자연과학계열 | 77.3% |
공과계열 | 66.2% |
의과계열 | 31.8% |
사범계열 | 34.1% |
예체능계열 | 35.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 57.5% |
---|---|
언어활용 | 61.5% |
글로벌마인드 | 66.7% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 66.1% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 61.5% |
대인활동 | 64.8% |
확장사고학습 | 58.2% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 14위 | 9위 | 3위 |
2 | 심리학과 | 사회과학 | 14위 | 6위 | 2위 | 15위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 5위 | 27위 | 18위 |
4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 4위 | 25위 | 12위 | 35위 |
5 | 간호학과 | 의과 | 5위 | 15위 | 22위 | 33위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235922 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 22 | 여 | 진채린 |
인문계열 | 54.5% |
---|---|
사회과학계열 | 20.5% |
법학계열 | 54.5% |
경영계열 | 22.7% |
생활과학계열 | 56.1% |
자연과학계열 | 44.8% |
공과계열 | 52.8% |
의과계열 | 56.8% |
사범계열 | 65.9% |
예체능계열 | 80.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 53.3% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 15위 | 2위 | 8위 |
2 | 경영학과 | 경영 | 30위 | 3위 | 1위 | 3위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 20위 | 10위 | 5위 | 1위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 24위 | 24위 | 5위 | 4위 |
5 | 건축(공)학과 | 공과 | 15위 | 16위 | 24위 | 10위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235921 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 23 | 여 | 채한비 |
인문계열 | 81.3% |
---|---|
사회과학계열 | 48.4% |
법학계열 | 75% |
경영계열 | 31.8% |
생활과학계열 | 46.2% |
자연과학계열 | 20.1% |
공과계열 | 31% |
의과계열 | 27.8% |
사범계열 | 63.6% |
예체능계열 | 90.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 36.1% |
대인활동 | 57.1% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 7위 | 4위 | 43위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 18위 | 3위 | 15위 | 1위 |
3 | 식품영양학과 | 생활과학 | 14위 | 2위 | 1위 | 14위 |
4 | 치의학과 | 의과 | 21위 | 10위 | 15위 | 2위 |
5 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 1위 | 19위 | 15위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235920 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 08 | 24 | 여 | 황지원 |
인문계열 | 84.6% |
---|---|
사회과학계열 | 41.2% |
법학계열 | 61.4% |
경영계열 | 18.2% |
생활과학계열 | 57.6% |
자연과학계열 | 24% |
공과계열 | 25.9% |
의과계열 | 39.8% |
사범계열 | 56.8% |
예체능계열 | 85.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 38.1% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 19위 | 1위 | 28위 |
2 | 통계학과 | 자연과학 | 7위 | 8위 | 1위 | 20위 |
3 | 화학과 | 자연과학 | 3위 | 18위 | 1위 | 35위 |
4 | 수학과 | 자연과학 | 20위 | 22위 | 1위 | 15위 |
5 | 의학과 | 의과 | 6위 | 5위 | 8위 | 13위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235919 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 01 | 여 | 김기븜 |
인문계열 | 29.3% |
---|---|
사회과학계열 | 37.7% |
법학계열 | 47.7% |
경영계열 | 56.8% |
생활과학계열 | 28% |
자연과학계열 | 76.6% |
공과계열 | 54% |
의과계열 | 76.1% |
사범계열 | 36.4% |
예체능계열 | 41.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 43% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 19위 | 6위 | 1위 | 11위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 18위 | 3위 | 4위 | 8위 |
3 | 간호학과 | 의과 | 21위 | 4위 | 33위 | 1위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 10위 | 17위 | 7위 | 16위 |
5 | 제2외국어학과 | 인문 | 1위 | 2위 | 14위 | 5위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235918 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 02 | 여 | 김다은 |
인문계열 | 78.3% |
---|---|
사회과학계열 | 69.5% |
법학계열 | 84.1% |
경영계열 | 45.5% |
생활과학계열 | 56.1% |
자연과학계열 | 14.6% |
공과계열 | 22.4% |
의과계열 | 30.7% |
사범계열 | 54.5% |
예체능계열 | 67.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 34.7% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 29.8% |
연구활동 | 41.2% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 41.7% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사학과 | 인문 | 1위 | 18위 | 1위 | 2위 |
2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 5위 | 7위 | 32위 | 1위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 36위 | 1위 | 26위 |
4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 12위 | 2위 | 1위 | 22위 |
5 | 영어영문학과 | 인문 | 9위 | 12위 | 1위 | 8위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235917 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 03 | 여 | 김민지 |
인문계열 | 78.3% |
---|---|
사회과학계열 | 76% |
법학계열 | 88.6% |
경영계열 | 50% |
생활과학계열 | 25.8% |
자연과학계열 | 29.5% |
공과계열 | 22.7% |
의과계열 | 30.7% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 47% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 43% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 치의학과 | 의과 | 9위 | 2위 | 24위 | 1위 |
2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 8위 | 1위 | 20위 | 5위 |
3 | 간호학과 | 의과 | 12위 | 5위 | 24위 | 2위 |
4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 4위 | 3위 | 17위 | 11위 |
5 | 심리학과 | 사회과학 | 17위 | 7위 | 1위 | 6위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235916 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 04 | 여 | 김채연 |
인문계열 | 51.8% |
---|---|
사회과학계열 | 19.8% |
법학계열 | 11.4% |
경영계열 | 31.8% |
생활과학계열 | 91.7% |
자연과학계열 | 35.1% |
공과계열 | 51.4% |
의과계열 | 59.1% |
사범계열 | 68.2% |
예체능계열 | 88.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 53.3% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 15위 | 1위 | 41위 |
2 | 치의학과 | 의과 | 1위 | 36위 | 40위 | 1위 |
3 | 사학과 | 인문 | 13위 | 2위 | 4위 | 9위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 21위 | 13위 | 42위 |
5 | 제2외국어학과 | 인문 | 14위 | 5위 | 4위 | 5위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235915 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 05 | 여 | 김한화 |
인문계열 | 69.7% |
---|---|
사회과학계열 | 36.4% |
법학계열 | 47.7% |
경영계열 | 13.6% |
생활과학계열 | 86.4% |
자연과학계열 | 35.1% |
공과계열 | 28.4% |
의과계열 | 71% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 48.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 64.3% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 55.3% |
현장실습 | 59.2% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 경제학과 | 사회과학 | 20위 | 3위 | 13위 | 7위 |
2 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 26위 | 31위 | 19위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 7위 | 25위 | 38위 | 1위 |
4 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 38위 | 31위 | 16위 |
5 | 지구과학과 | 자연과학 | 5위 | 27위 | 31위 | 17위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235914 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 06 | 여 | 박서진 |
인문계열 | 31.8% |
---|---|
사회과학계열 | 34.4% |
법학계열 | 45.5% |
경영계열 | 52.3% |
생활과학계열 | 40.9% |
자연과학계열 | 81.5% |
공과계열 | 59.4% |
의과계열 | 80.1% |
사범계열 | 15.9% |
예체능계열 | 6.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 39.7% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 14위 | 24위 | 2위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 10위 | 20위 | 1위 | 8위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 15위 | 1위 | 27위 | 1위 |
4 | 수의학과 | 의과 | 3위 | 21위 | 1위 | 43위 |
5 | 수학과 | 자연과학 | 4위 | 6위 | 17위 | 22위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235913 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 07 | 여 | 서예린 |
인문계열 | 48.5% |
---|---|
사회과학계열 | 45.5% |
법학계열 | 59.1% |
경영계열 | 54.5% |
생활과학계열 | 18.2% |
자연과학계열 | 64.6% |
공과계열 | 47.4% |
의과계열 | 61.9% |
사범계열 | 18.2% |
예체능계열 | 43.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 39.7% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 35.2% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 1위 | 3위 | 1위 | 18위 |
2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 5위 | 7위 | 2위 | 6위 |
3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 11위 | 2위 | 2위 | 5위 |
4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 4위 | 8위 | 2위 | 8위 |
5 | 사회학과 | 사회과학 | 8위 | 11위 | 2위 | 17위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235912 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 08 | 여 | 신민지 |
인문계열 | 61.4% |
---|---|
사회과학계열 | 76.6% |
법학계열 | 97.7% |
경영계열 | 72.7% |
생활과학계열 | 18.9% |
자연과학계열 | 41.6% |
공과계열 | 22.7% |
의과계열 | 66.5% |
사범계열 | 25% |
예체능계열 | 23.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 56.2% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 53.3% |
확장사고학습 | 34.4% |
문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 15위 | 3위 | 2위 | 8위 |
2 | 교육학과 | 사범 | 20위 | 14위 | 3위 | 1위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 3위 | 6위 | 11위 | 2위 |
4 | 사학과 | 인문 | 8위 | 2위 | 11위 | 10위 |
5 | 경영학과 | 경영 | 23위 | 15위 | 1위 | 6위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235911 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 09 | 여 | 안은지 |
인문계열 | 75.8% |
---|---|
사회과학계열 | 61.7% |
법학계열 | 65.9% |
경영계열 | 47.7% |
생활과학계열 | 68.2% |
자연과학계열 | 15.3% |
공과계열 | 23.6% |
의과계열 | 30.7% |
사범계열 | 54.5% |
예체능계열 | 81.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 59.8% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 61.2% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 55.3% |
현장실습 | 59.2% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회학과 | 사회과학 | 2위 | 4위 | 1위 | 35위 |
2 | 사학과 | 인문 | 1위 | 7위 | 12위 | 11위 |
3 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 6위 | 6위 | 1위 | 36위 |
4 | 신문방송학과 | 사회과학 | 4위 | 5위 | 1위 | 42위 |
5 | 사회복지학과 | 사회과학 | 8위 | 2위 | 1위 | 41위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235910 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 10 | 여 | 윤지원 |
인문계열 | 79% |
---|---|
사회과학계열 | 76% |
법학계열 | 88.6% |
경영계열 | 50% |
생활과학계열 | 43.2% |
자연과학계열 | 22.1% |
공과계열 | 15.1% |
의과계열 | 38.6% |
사범계열 | 54.5% |
예체능계열 | 51.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 39.3% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 41.4% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 58.5% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 13위 | 1위 | 38위 |
2 | 치의학과 | 의과 | 16위 | 1위 | 8위 | 1위 |
3 | 통계학과 | 자연과학 | 12위 | 16위 | 1위 | 3위 |
4 | 지구과학과 | 자연과학 | 11위 | 8위 | 1위 | 13위 |
5 | 의학과 | 의과 | 10위 | 5위 | 8위 | 17위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235909 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 11 | 여 | 이서연 |
인문계열 | 22.7% |
---|---|
사회과학계열 | 20.1% |
법학계열 | 11.4% |
경영계열 | 36.4% |
생활과학계열 | 46.2% |
자연과학계열 | 81.2% |
공과계열 | 75.6% |
의과계열 | 71% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 38.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 39.7% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 32.8% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 53.3% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 2위 | 1위 | 13위 |
2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 1위 | 17위 | 7위 |
3 | 생명공학과 | 공과 | 22위 | 31위 | 9위 | 4위 |
4 | 생명과학과 | 자연과학 | 34위 | 4위 | 1위 | 3위 |
5 | 화학과 | 자연과학 | 28위 | 8위 | 1위 | 12위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235908 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 12 | 여 | 이영선 |
인문계열 | 40.4% |
---|---|
사회과학계열 | 20.5% |
법학계열 | 20.5% |
경영계열 | 45.5% |
생활과학계열 | 79.5% |
자연과학계열 | 44.8% |
공과계열 | 63.4% |
의과계열 | 50.6% |
사범계열 | 70.5% |
예체능계열 | 81.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 62.1% |
---|---|
언어활용 | 61.5% |
글로벌마인드 | 66.7% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 59.5% |
연구활동 | 66.8% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 57.1% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 심리학과 | 사회과학 | 11위 | 20위 | 1위 | 8위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 1위 | 32위 | 8위 | 18위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 8위 | 1위 | 30위 | 1위 |
4 | 간호학과 | 의과 | 7위 | 7위 | 30위 | 3위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 5위 | 34위 | 1위 | 36위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235907 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 13 | 여 | 이지민 |
인문계열 | 57.6% |
---|---|
사회과학계열 | 62.3% |
법학계열 | 77.3% |
경영계열 | 72.7% |
생활과학계열 | 70.5% |
자연과학계열 | 23.1% |
공과계열 | 25.6% |
의과계열 | 49.4% |
사범계열 | 36.4% |
예체능계열 | 78% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 39.3% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 28.9% |
창의적사고활용 | 33.2% |
논리판단활용 | 33.1% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 33.8% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 11위 | 1위 | 22위 |
2 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 1위 | 16위 |
3 | 생명공학과 | 공과 | 6위 | 2위 | 8위 | 8위 |
4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 4위 | 8위 | 14위 |
5 | 통계학과 | 자연과학 | 4위 | 15위 | 1위 | 5위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235906 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 14 | 여 | 이챙영 |
인문계열 | 17.2% |
---|---|
사회과학계열 | 34.1% |
법학계열 | 2.3% |
경영계열 | 50% |
생활과학계열 | 47% |
자연과학계열 | 82.8% |
공과계열 | 75.3% |
의과계열 | 64.8% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 26.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 57.5% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 52% |
확장사고학습 | 68.2% |
문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의학과 | 의과 | 12위 | 29위 | 1위 | 4위 |
2 | 통계학과 | 자연과학 | 4위 | 15위 | 5위 | 15위 |
3 | 수의학과 | 의과 | 17위 | 31위 | 1위 | 8위 |
4 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 26위 | 5위 | 30위 |
5 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 16위 | 12위 | 24위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235905 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 15 | 여 | 이하람 |
인문계열 | 23.7% |
---|---|
사회과학계열 | 59.4% |
법학계열 | 29.5% |
경영계열 | 75% |
생활과학계열 | 54.5% |
자연과학계열 | 73.1% |
공과계열 | 54.5% |
의과계열 | 63.1% |
사범계열 | 11.4% |
예체능계열 | 13.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 66.6% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 66.1% |
연구활동 | 66.8% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 55.3% |
현장실습 | 61.5% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 60.2% |
문화활동 | 65.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 1위 | 20위 |
2 | 지구과학과 | 자연과학 | 3위 | 13위 | 1위 | 15위 |
3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 1위 | 2위 | 28위 | 29위 |
4 | 통계학과 | 자연과학 | 8위 | 9위 | 1위 | 27위 |
5 | 물리학과 | 자연과학 | 13위 | 7위 | 1위 | 21위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235904 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 16 | 여 | 임현진 |
인문계열 | 56.8% |
---|---|
사회과학계열 | 39.3% |
법학계열 | 9.1% |
경영계열 | 34.1% |
생활과학계열 | 43.9% |
자연과학계열 | 62.7% |
공과계열 | 63.4% |
의과계열 | 10.8% |
사범계열 | 29.5% |
예체능계열 | 56.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 62.1% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 37.8% |
확장사고학습 | 58.2% |
문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 12위 | 1위 | 8위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 7위 | 1위 | 40위 |
3 | 예체능계열학과 | 예체능 | 10위 | 1위 | 4위 | 3위 |
4 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 18위 | 15위 | 22위 |
5 | 경제학과 | 사회과학 | 17위 | 3위 | 7위 | 5위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235903 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 17 | 여 | 장한나 |
인문계열 | 33.1% |
---|---|
사회과학계열 | 29.5% |
법학계열 | 13.6% |
경영계열 | 43.2% |
생활과학계열 | 85.6% |
자연과학계열 | 43.8% |
공과계열 | 62.5% |
의과계열 | 47.7% |
사범계열 | 75% |
예체능계열 | 86.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 2위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 2위 | 23위 | 1위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 5위 | 7위 | 23위 | 10위 |
4 | 수학과 | 자연과학 | 12위 | 24위 | 4위 | 17위 |
5 | 생명공학과 | 공과 | 17위 | 20위 | 11위 | 34위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235902 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 20 | 여 | 정제이 |
인문계열 | 52.5% |
---|---|
사회과학계열 | 15.6% |
법학계열 | 18.2% |
경영계열 | 9.1% |
생활과학계열 | 84.8% |
자연과학계열 | 49.4% |
공과계열 | 55.1% |
의과계열 | 50% |
사범계열 | 68.2% |
예체능계열 | 77.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 61.5% |
글로벌마인드 | 66.7% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 56.2% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 58.4% |
---|---|
컴퓨터활용 | 36% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 통계학과 | 자연과학 | 9위 | 6위 | 9위 | 2위 |
2 | 지구과학과 | 자연과학 | 1위 | 27위 | 9위 | 31위 |
3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 16위 | 2위 | 1위 | 27위 |
4 | 경영학과 | 경영 | 14위 | 7위 | 16위 | 4위 |
5 | 생명과학과 | 자연과학 | 3위 | 20위 | 9위 | 32위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235901 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 21 | 여 | 조수연 |
인문계열 | 35.9% |
---|---|
사회과학계열 | 51% |
법학계열 | 63.6% |
경영계열 | 68.2% |
생활과학계열 | 24.2% |
자연과학계열 | 75.6% |
공과계열 | 52.6% |
의과계열 | 71% |
사범계열 | 18.2% |
예체능계열 | 4.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 36.3% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 44.3% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의학과 | 의과 | 4위 | 22위 | 1위 | 3위 |
2 | 수의학과 | 의과 | 3위 | 30위 | 1위 | 5위 |
3 | 간호학과 | 의과 | 17위 | 28위 | 1위 | 1위 |
4 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 17위 | 6위 | 25위 |
5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 14위 | 4위 | 5위 | 14위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235900 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 22 | 여 | 최여명 |
인문계열 | 31.8% |
---|---|
사회과학계열 | 57.1% |
법학계열 | 68.2% |
경영계열 | 52.3% |
생활과학계열 | 18.9% |
자연과학계열 | 71.8% |
공과계열 | 55.1% |
의과계열 | 70.5% |
사범계열 | 18.2% |
예체능계열 | 14.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 62.1% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 60.9% |
논리판단활용 | 59.5% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 37.8% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 61% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 15위 | 1위 | 3위 |
2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 13위 | 1위 | 19위 |
3 | 물리학과 | 자연과학 | 14위 | 5위 | 1위 | 5위 |
4 | 지구과학과 | 자연과학 | 6위 | 7위 | 1위 | 11위 |
5 | 화학공학과 | 공과 | 3위 | 8위 | 8위 | 1위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235899 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 23 | 여 | 최윤희 |
인문계열 | 26% |
---|---|
사회과학계열 | 18.8% |
법학계열 | 4.5% |
경영계열 | 34.1% |
생활과학계열 | 41.7% |
자연과학계열 | 82.8% |
공과계열 | 74.4% |
의과계열 | 68.2% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 41.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 36.3% |
논리판단활용 | 31.5% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 39.1% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 5위 | 15위 | 1위 | 21위 |
2 | 치의학과 | 의과 | 2위 | 24위 | 5위 | 1위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 22위 | 9위 | 42위 |
4 | 간호학과 | 의과 | 13위 | 30위 | 5위 | 2위 |
5 | 경영학과 | 경영 | 18위 | 20위 | 4위 | 20위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235898 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 24 | 여 | 황요빈 |
인문계열 | 18.9% |
---|---|
사회과학계열 | 41.9% |
법학계열 | 4.5% |
경영계열 | 59.1% |
생활과학계열 | 90.2% |
자연과학계열 | 62.7% |
공과계열 | 63.9% |
의과계열 | 65.9% |
사범계열 | 40.9% |
예체능계열 | 32.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 39.7% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 40.7% |
대인활동 | 41.7% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 2위 | 29위 | 13위 |
2 | 경제학과 | 사회과학 | 25위 | 1위 | 22위 | 2위 |
3 | 간호학과 | 의과 | 17위 | 36위 | 1위 | 5위 |
4 | 산업공학과 | 공과 | 15위 | 3위 | 8위 | 16위 |
5 | 치의학과 | 의과 | 16위 | 44위 | 1위 | 6위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235897 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 09 | 25 | 여 | 장은지 |
인문계열 | 23.7% |
---|---|
사회과학계열 | 14.9% |
법학계열 | 13.6% |
경영계열 | 25% |
생활과학계열 | 66.7% |
자연과학계열 | 71.4% |
공과계열 | 81% |
의과계열 | 55.7% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 57.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 62.1% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 56.2% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 32.8% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 2위 | 1위 | 3위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 1위 | 4위 | 7위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 6위 | 4위 | 25위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 8위 | 3위 | 14위 | 1위 |
5 | 영어영문학과 | 인문 | 7위 | 4위 | 14위 | 11위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235896 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 01 | 여 | 라피아 |
인문계열 | 73.2% |
---|---|
사회과학계열 | 51.6% |
법학계열 | 72.7% |
경영계열 | 36.4% |
생활과학계열 | 74.2% |
자연과학계열 | 13.3% |
공과계열 | 30.1% |
의과계열 | 36.4% |
사범계열 | 65.9% |
예체능계열 | 84.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 41.4% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 58.4% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 38.4% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 3위 | 13위 | 11위 |
2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 9위 | 13위 | 18위 |
3 | 간호학과 | 의과 | 18위 | 16위 | 1위 | 1위 |
4 | 수의학과 | 의과 | 4위 | 6위 | 1위 | 19위 |
5 | 생명공학과 | 공과 | 3위 | 2위 | 5위 | 33위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235895 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 02 | 여 | 공서현 |
인문계열 | 24% |
---|---|
사회과학계열 | 22.4% |
법학계열 | 11.4% |
경영계열 | 36.4% |
생활과학계열 | 39.4% |
자연과학계열 | 82.5% |
공과계열 | 71.6% |
의과계열 | 71.6% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 43.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 44.7% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 32.8% |
현장실습 | 40.7% |
대인활동 | 53.3% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 61% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 7위 | 9위 | 33위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 2위 | 9위 | 40위 |
3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 20위 | 13위 | 1위 | 6위 |
4 | 건축(공)학과 | 공과 | 6위 | 28위 | 1위 | 21위 |
5 | 치의학과 | 의과 | 3위 | 27위 | 14위 | 3위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235894 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 03 | 여 | 김가현 |
인문계열 | 38.4% |
---|---|
사회과학계열 | 16.6% |
법학계열 | 0% |
경영계열 | 13.6% |
생활과학계열 | 90.9% |
자연과학계열 | 50.6% |
공과계열 | 61.6% |
의과계열 | 74.4% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 68.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 38.1% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 41.7% |
확장사고학습 | 56.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 2위 | 8위 | 35위 |
2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 10위 | 7위 | 1위 | 6위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 5위 | 8위 | 33위 |
4 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 1위 | 11위 | 43위 |
5 | 심리학과 | 사회과학 | 20위 | 3위 | 1위 | 11위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235893 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 04 | 여 | 김나영 |
인문계열 | 68.2% |
---|---|
사회과학계열 | 51.9% |
법학계열 | 29.5% |
경영계열 | 61.4% |
생활과학계열 | 75% |
자연과학계열 | 16.9% |
공과계열 | 34.1% |
의과계열 | 30.1% |
사범계열 | 81.8% |
예체능계열 | 87.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 57.1% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 23위 | 5위 | 4위 |
2 | 치의학과 | 의과 | 6위 | 4위 | 1위 | 8위 |
3 | 간호학과 | 의과 | 16위 | 6위 | 1위 | 3위 |
4 | 의학과 | 의과 | 22위 | 1위 | 1위 | 14위 |
5 | 생명과학과 | 자연과학 | 24위 | 16위 | 8위 | 35위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235892 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 05 | 여 | 김보경 |
인문계열 | 68.2% |
---|---|
사회과학계열 | 21.4% |
법학계열 | 79.5% |
경영계열 | 13.6% |
생활과학계열 | 54.5% |
자연과학계열 | 39.6% |
공과계열 | 33.2% |
의과계열 | 63.1% |
사범계열 | 65.9% |
예체능계열 | 89.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 66.6% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 59.5% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 10위 | 2위 | 8위 | 13위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 8위 | 11위 | 31위 |
3 | 간호학과 | 의과 | 17위 | 7위 | 24위 | 1위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 5위 | 11위 | 41위 |
5 | 치의학과 | 의과 | 7위 | 3위 | 24위 | 3위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235891 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 06 | 여 | 김사랑 |
인문계열 | 20.5% |
---|---|
사회과학계열 | 21.1% |
법학계열 | 0% |
경영계열 | 31.8% |
생활과학계열 | 86.4% |
자연과학계열 | 62.7% |
공과계열 | 72.7% |
의과계열 | 62.5% |
사범계열 | 63.6% |
예체능계열 | 64.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 57.1% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 37.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 기계공학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 1위 | 6위 |
2 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 2위 | 2위 | 1위 | 20위 |
3 | 화학공학과 | 공과 | 10위 | 6위 | 1위 | 3위 |
4 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 4위 | 1위 | 18위 |
5 | 생명공학과 | 공과 | 8위 | 9위 | 1위 | 19위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235890 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 07 | 여 | 김수민 |
인문계열 | 20.5% |
---|---|
사회과학계열 | 20.8% |
법학계열 | 6.8% |
경영계열 | 45.5% |
생활과학계열 | 53.8% |
자연과학계열 | 81.2% |
공과계열 | 79% |
의과계열 | 64.8% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 34.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 33.2% |
논리판단활용 | 31.5% |
연구활동 | 63.6% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 32.8% |
현장실습 | 33.8% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 60.2% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 10위 | 17위 | 13위 |
2 | 수학과 | 자연과학 | 6위 | 2위 | 17위 | 6위 |
3 | 의학과 | 의과 | 7위 | 16위 | 1위 | 33위 |
4 | 수의학과 | 의과 | 5위 | 33위 | 1위 | 34위 |
5 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 17위 | 17위 | 27위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235889 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 08 | 여 | 김윤서 |
인문계열 | 24.5% |
---|---|
사회과학계열 | 26% |
법학계열 | 25% |
경영계열 | 43.2% |
생활과학계열 | 31.1% |
자연과학계열 | 81.5% |
공과계열 | 72.4% |
의과계열 | 69.9% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 35.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 1위 | 2위 | 20위 | 4위 |
2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 9위 | 3위 | 1위 | 10위 |
3 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 6위 | 16위 | 1위 | 15위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 7위 | 8위 | 9위 |
5 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 10위 | 1위 | 37위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235888 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 09 | 여 | 김주연 |
인문계열 | 72.2% |
---|---|
사회과학계열 | 72.7% |
법학계열 | 97.7% |
경영계열 | 68.2% |
생활과학계열 | 47.7% |
자연과학계열 | 14.6% |
공과계열 | 19% |
의과계열 | 38.1% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 76.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 제2외국어학과 | 인문 | 4위 | 2위 | 2위 | 2위 |
2 | 교육학과 | 사범 | 22위 | 19위 | 1위 | 16위 |
3 | 영어영문학과 | 인문 | 7위 | 1위 | 2위 | 7위 |
4 | 사학과 | 인문 | 12위 | 7위 | 2위 | 14위 |
5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 5위 | 19위 | 12위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235887 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 10 | 여 | 김희주 |
인문계열 | 76.8% |
---|---|
사회과학계열 | 42.5% |
법학계열 | 77.3% |
경영계열 | 27.3% |
생활과학계열 | 75.8% |
자연과학계열 | 20.1% |
공과계열 | 23.9% |
의과계열 | 52.8% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 78.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 54.6% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 44.3% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 경영학과 | 경영 | 27위 | 3위 | 1위 | 3위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 12위 | 23위 | 12위 | 1위 |
3 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 26위 | 1위 | 2위 | 26위 |
4 | 의학과 | 의과 | 3위 | 21위 | 12위 | 12위 |
5 | 치의학과 | 의과 | 8위 | 35위 | 12위 | 2위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235886 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 11 | 여 | 문예지 |
인문계열 | 22.2% |
---|---|
사회과학계열 | 25.3% |
법학계열 | 2.3% |
경영계열 | 38.6% |
생활과학계열 | 63.6% |
자연과학계열 | 78.6% |
공과계열 | 59.9% |
의과계열 | 84.1% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 43.9% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 40.4% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 4위 | 1위 | 2위 | 18위 |
2 | 기계공학과 | 공과 | 2위 | 2위 | 2위 | 15위 |
3 | 화학공학과 | 공과 | 5위 | 8위 | 2위 | 4위 |
4 | 전기전자공학과 | 공과 | 3위 | 3위 | 2위 | 24위 |
5 | 토목공학과 | 공과 | 12위 | 11위 | 2위 | 12위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235885 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 12 | 여 | 문준희 |
인문계열 | 21% |
---|---|
사회과학계열 | 19.2% |
법학계열 | 6.8% |
경영계열 | 38.6% |
생활과학계열 | 52.3% |
자연과학계열 | 79.5% |
공과계열 | 80.1% |
의과계열 | 67.6% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 37.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 34.8% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 43% |
확장사고학습 | 62.2% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 국어국문학과 | 인문 | 16위 | 3위 | 1위 | 2위 |
2 | 사학과 | 인문 | 8위 | 5위 | 1위 | 17위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 11위 | 4위 | 1위 | 28위 |
4 | 영어영문학과 | 인문 | 9위 | 6위 | 1위 | 34위 |
5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 25위 | 1위 | 1위 | 12위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235884 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 13 | 여 | 서혜리 |
인문계열 | 68.9% |
---|---|
사회과학계열 | 76% |
법학계열 | 68.2% |
경영계열 | 61.4% |
생활과학계열 | 68.2% |
자연과학계열 | 14.3% |
공과계열 | 26.4% |
의과계열 | 33.5% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 55.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 39.3% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 41.2% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 38.4% |
대인활동 | 40.4% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 화학공학과 | 공과 | 8위 | 5위 | 2위 | 23위 |
2 | 기계공학과 | 공과 | 5위 | 1위 | 2위 | 36위 |
3 | 토목공학과 | 공과 | 12위 | 7위 | 2위 | 11위 |
4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 7위 | 6위 | 2위 | 39위 |
5 | 전기전자공학과 | 공과 | 4위 | 2위 | 2위 | 40위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
토목공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
자연환경을 활용하여 도로, 다리, 철도, 댐 등 인간에게 편의를 제공하는 기반시설을 만드는 법을 배운다 | 건설공학과, 건설시스템공학과, 건설환경공학과, 도시공학과, 토목환경공학과 |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235883 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 14 | 여 | 손은성 |
인문계열 | 23.2% |
---|---|
사회과학계열 | 17.5% |
법학계열 | 11.4% |
경영계열 | 34.1% |
생활과학계열 | 47% |
자연과학계열 | 82.8% |
공과계열 | 76.4% |
의과계열 | 65.9% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 44.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 1위 | 25위 | 14위 |
2 | 화학공학과 | 공과 | 13위 | 4위 | 4위 | 7위 |
3 | 기계공학과 | 공과 | 18위 | 3위 | 4위 | 3위 |
4 | 식품영양학과 | 생활과학 | 28위 | 5위 | 1위 | 4위 |
5 | 의학과 | 의과 | 7위 | 7위 | 20위 | 9위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235882 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 15 | 여 | 손하진 |
인문계열 | 27.3% |
---|---|
사회과학계열 | 57.8% |
법학계열 | 45.5% |
경영계열 | 50% |
생활과학계열 | 37.9% |
자연과학계열 | 69.8% |
공과계열 | 56.8% |
의과계열 | 70.5% |
사범계열 | 20.5% |
예체능계열 | 15.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 55.8% |
확장사고학습 | 64.2% |
문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 치의학과 | 의과 | 2위 | 7위 | 14위 | 1위 |
2 | 예체능계열학과 | 예체능 | 8위 | 3위 | 1위 | 16위 |
3 | 생명과학과 | 자연과학 | 19위 | 1위 | 4위 | 5위 |
4 | 화학과 | 자연과학 | 5위 | 8위 | 4위 | 19위 |
5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 9위 | 11위 | 40위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235881 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 16 | 여 | 신아영 |
인문계열 | 27.8% |
---|---|
사회과학계열 | 15.6% |
법학계열 | 4.5% |
경영계열 | 20.5% |
생활과학계열 | 84.1% |
자연과학계열 | 71.4% |
공과계열 | 71% |
의과계열 | 63.1% |
사범계열 | 54.5% |
예체능계열 | 46.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 32.8% |
현장실습 | 40.7% |
대인활동 | 43% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 56.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 교육학과 | 사범 | 26위 | 2위 | 1위 | 2위 |
2 | 경영학과 | 경영 | 14위 | 1위 | 2위 | 5위 |
3 | 경제학과 | 사회과학 | 8위 | 6위 | 10위 | 11위 |
4 | 통계학과 | 자연과학 | 5위 | 9위 | 3위 | 15위 |
5 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 21위 | 3위 | 30위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235880 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 17 | 여 | 우지선 |
인문계열 | 19.4% |
---|---|
사회과학계열 | 55.2% |
법학계열 | 31.8% |
경영계열 | 68.2% |
생활과학계열 | 20.5% |
자연과학계열 | 76.6% |
공과계열 | 66.2% |
의과계열 | 55.1% |
사범계열 | 40.9% |
예체능계열 | 33.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 61.2% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 4위 | 1위 | 14위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 2위 | 7위 | 15위 | 2위 |
3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 13위 | 13위 | 4위 | 16위 |
4 | 의류학과 | 생활과학 | 7위 | 12위 | 5위 | 1위 |
5 | 영어영문학과 | 인문 | 6위 | 3위 | 15위 | 10위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235879 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 18 | 여 | 이가은 |
인문계열 | 78.8% |
---|---|
사회과학계열 | 42.2% |
법학계열 | 70.5% |
경영계열 | 43.2% |
생활과학계열 | 70.5% |
자연과학계열 | 19.2% |
공과계열 | 29.3% |
의과계열 | 33.5% |
사범계열 | 68.2% |
예체능계열 | 83.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 39.3% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 31.5% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 53.3% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 12위 | 9위 | 23위 |
2 | 사회복지학과 | 사회과학 | 26위 | 3위 | 1위 | 4위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 7위 | 7위 | 16위 | 1위 |
4 | 교육학과 | 사범 | 15위 | 16위 | 8위 | 3위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 17위 | 10위 | 1위 | 7위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235878 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 19 | 여 | 이다원 |
인문계열 | 75% |
---|---|
사회과학계열 | 44.2% |
법학계열 | 68.2% |
경영계열 | 34.1% |
생활과학계열 | 79.5% |
자연과학계열 | 17.5% |
공과계열 | 29.8% |
의과계열 | 43.2% |
사범계열 | 65.9% |
예체능계열 | 75% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 6위 | 11위 | 1위 | 25위 |
2 | 경영학과 | 경영 | 8위 | 2위 | 22위 | 6위 |
3 | 교육학과 | 사범 | 14위 | 1위 | 12위 | 2위 |
4 | 경제학과 | 사회과학 | 13위 | 8위 | 4위 | 10위 |
5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 6위 | 30위 | 39위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235877 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 20 | 여 | 이휘인 |
인문계열 | 28.8% |
---|---|
사회과학계열 | 42.5% |
법학계열 | 9.1% |
경영계열 | 81.8% |
생활과학계열 | 83.3% |
자연과학계열 | 40.9% |
공과계열 | 63.1% |
의과계열 | 42.6% |
사범계열 | 68.2% |
예체능계열 | 74.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 59.5% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 55.8% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 45.5% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 3위 | 1위 | 15위 |
2 | 지구과학과 | 자연과학 | 3위 | 7위 | 1위 | 9위 |
3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 6위 | 1위 | 27위 |
4 | 통계학과 | 자연과학 | 6위 | 13위 | 1위 | 10위 |
5 | 물리학과 | 자연과학 | 16위 | 4위 | 1위 | 14위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235876 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 21 | 여 | 임효빈 |
인문계열 | 22.2% |
---|---|
사회과학계열 | 45.8% |
법학계열 | 25% |
경영계열 | 61.4% |
생활과학계열 | 20.5% |
자연과학계열 | 83.8% |
공과계열 | 68.2% |
의과계열 | 64.8% |
사범계열 | 31.8% |
예체능계열 | 19.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 56.3% |
문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 간호학과 | 의과 | 2위 | 4위 | 1위 | 1위 |
2 | 의학과 | 의과 | 8위 | 19위 | 1위 | 10위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 19위 | 11위 | 1위 | 5위 |
4 | 수의학과 | 의과 | 16위 | 15위 | 1위 | 23위 |
5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 6위 | 42위 | 11위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235875 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 22 | 여 | 장혜빈 |
인문계열 | 64.9% |
---|---|
사회과학계열 | 28.2% |
법학계열 | 52.3% |
경영계열 | 4.5% |
생활과학계열 | 70.5% |
자연과학계열 | 39.3% |
공과계열 | 23.3% |
의과계열 | 74.4% |
사범계열 | 72.7% |
예체능계열 | 89.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 43% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 59.2% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 10위 | 11위 | 19위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 25위 | 1위 | 11위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 9위 | 1위 | 14위 | 5위 |
4 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 5위 | 1위 | 33위 |
5 | 국어국문학과 | 인문 | 15위 | 14위 | 14위 | 7위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235874 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 23 | 여 | 최현설 |
인문계열 | 52% |
---|---|
사회과학계열 | 15.9% |
법학계열 | 22.7% |
경영계열 | 13.6% |
생활과학계열 | 86.4% |
자연과학계열 | 41.9% |
공과계열 | 54.8% |
의과계열 | 58.5% |
사범계열 | 75% |
예체능계열 | 78% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 34.7% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 44.3% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 12위 | 1위 | 4위 |
2 | 국어국문학과 | 인문 | 10위 | 7위 | 4위 | 1위 |
3 | 사학과 | 인문 | 7위 | 2위 | 4위 | 13위 |
4 | 영어영문학과 | 인문 | 8위 | 4위 | 4위 | 22위 |
5 | 제2외국어학과 | 인문 | 12위 | 3위 | 4위 | 12위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235873 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 10 | 24 | 여 | 황세연 |
인문계열 | 78.3% |
---|---|
사회과학계열 | 58.4% |
법학계열 | 79.5% |
경영계열 | 45.5% |
생활과학계열 | 68.2% |
자연과학계열 | 14% |
공과계열 | 23% |
의과계열 | 44.9% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 64.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 66.7% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 37.9% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 64.9% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 35.2% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 1위 | 12위 | 9위 |
2 | 기계공학과 | 공과 | 7위 | 3위 | 12위 | 16위 |
3 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 20위 | 27위 | 18위 |
4 | 통계학과 | 자연과학 | 10위 | 4위 | 27위 | 17위 |
5 | 전기전자공학과 | 공과 | 11위 | 9위 | 12위 | 23위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235872 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 01 | 여 | 고수현 |
인문계열 | 16.4% |
---|---|
사회과학계열 | 26.6% |
법학계열 | 4.5% |
경영계열 | 70.5% |
생활과학계열 | 51.5% |
자연과학계열 | 76.9% |
공과계열 | 72.4% |
의과계열 | 78.4% |
사범계열 | 38.6% |
예체능계열 | 38.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 39.7% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 43% |
확장사고학습 | 64.2% |
문화활동 | 40.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 2위 | 1위 | 10위 |
2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 5위 | 4위 | 1위 | 9위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 13위 | 8위 | 16위 |
4 | 사회학과 | 사회과학 | 11위 | 11위 | 1위 | 13위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 14위 | 9위 | 1위 | 12위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235871 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 02 | 여 | 곽다연 |
인문계열 | 55.3% |
---|---|
사회과학계열 | 72.7% |
법학계열 | 25% |
경영계열 | 84.1% |
생활과학계열 | 72% |
자연과학계열 | 24.7% |
공과계열 | 41.2% |
의과계열 | 22.7% |
사범계열 | 63.6% |
예체능계열 | 53.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 63.8% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 1위 | 9위 | 9위 | 28위 |
2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 7위 | 7위 | 1위 | 40위 |
3 | 신문방송학과 | 사회과학 | 2위 | 36위 | 9위 | 13위 |
4 | 사회학과 | 사회과학 | 3위 | 32위 | 9위 | 27위 |
5 | 치의학과 | 의과 | 37위 | 3위 | 5위 | 1위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235870 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 03 | 여 | 김서연 |
인문계열 | 65.9% |
---|---|
사회과학계열 | 82.5% |
법학계열 | 84.1% |
경영계열 | 81.8% |
생활과학계열 | 27.3% |
자연과학계열 | 29.5% |
공과계열 | 36.1% |
의과계열 | 37.5% |
사범계열 | 36.4% |
예체능계열 | 16.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 39.3% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 6위 | 4위 | 12위 |
2 | 식품영양학과 | 생활과학 | 4위 | 27위 | 1위 | 16위 |
3 | 간호학과 | 의과 | 3위 | 13위 | 15위 | 1위 |
4 | 경영학과 | 경영 | 21위 | 1위 | 14위 | 8위 |
5 | 통계학과 | 자연과학 | 5위 | 16위 | 7위 | 13위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235869 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 04 | 여 | 김우주 |
인문계열 | 28.5% |
---|---|
사회과학계열 | 40.9% |
법학계열 | 9.1% |
경영계열 | 52.3% |
생활과학계열 | 34.1% |
자연과학계열 | 69.5% |
공과계열 | 64.8% |
의과계열 | 52.8% |
사범계열 | 70.5% |
예체능계열 | 52.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 55.8% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 44% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 7위 | 10위 | 12위 |
2 | 교육학과 | 사범 | 12위 | 29위 | 1위 | 2위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 4위 | 17위 | 14위 |
4 | 건축(공)학과 | 공과 | 7위 | 1위 | 2위 | 13위 |
5 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 26위 | 17위 | 4위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
교육학과 | 사회 | 다양한 교육현상을 과학적으로 탐구하여 미래지향적인 교육을 연구하고 수행하는 전문인력을 육성한다 | 교육공학과, (과목별)교육과, 유아교육과, 초등교육과, 컴퓨터교육과, 평생교육학과, 특수교육과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235868 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 05 | 여 | 김유빈 |
인문계열 | 67.2% |
---|---|
사회과학계열 | 34.4% |
법학계열 | 40.9% |
경영계열 | 31.8% |
생활과학계열 | 84.1% |
자연과학계열 | 20.8% |
공과계열 | 40.3% |
의과계열 | 45.5% |
사범계열 | 72.7% |
예체능계열 | 85.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 56.4% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 56.2% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사학과 | 인문 | 2위 | 26위 | 5위 | 26위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 13위 | 2위 | 5위 | 18위 |
3 | 치의학과 | 의과 | 23위 | 17위 | 30위 | 3위 |
4 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 20위 | 25위 | 21위 | 12위 |
5 | 지구과학과 | 자연과학 | 7위 | 1위 | 22위 | 21위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235867 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 06 | 여 | 김지안 |
인문계열 | 66.4% |
---|---|
사회과학계열 | 33.1% |
법학계열 | 54.5% |
경영계열 | 2.3% |
생활과학계열 | 31.1% |
자연과학계열 | 68.5% |
공과계열 | 42.6% |
의과계열 | 47.7% |
사범계열 | 20.5% |
예체능계열 | 46.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 1위 | 4위 | 36위 |
2 | 치의학과 | 의과 | 13위 | 11위 | 22위 | 2위 |
3 | 지구과학과 | 자연과학 | 4위 | 3위 | 4위 | 24위 |
4 | 생명과학과 | 자연과학 | 7위 | 16위 | 4위 | 32위 |
5 | 간호학과 | 의과 | 20위 | 9위 | 22위 | 1위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
지구과학과 | 수학, 과학 | 지구학, 지리학, 지질학 공부를 통해 지리환경 및 대기환경에 대해 연구한다 | 지구해양과학과, 지구환경과학과, 지질환경과학과, GIS공학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235866 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 07 | 여 | 김해빈 |
인문계열 | 29.8% |
---|---|
사회과학계열 | 17.2% |
법학계열 | 9.1% |
경영계열 | 6.8% |
생활과학계열 | 56.1% |
자연과학계열 | 82.1% |
공과계열 | 71.6% |
의과계열 | 69.9% |
사범계열 | 40.9% |
예체능계열 | 36.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 46.3% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 32.8% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 34.4% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 16위 | 1위 | 40위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 14위 | 13위 | 3위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 21위 | 13위 | 26위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 9위 | 22위 | 17위 | 1위 |
5 | 영어영문학과 | 인문 | 8위 | 5위 | 17위 | 6위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235865 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 08 | 여 | 문지우 |
인문계열 | 67.4% |
---|---|
사회과학계열 | 20.1% |
법학계열 | 36.4% |
경영계열 | 6.8% |
생활과학계열 | 80.3% |
자연과학계열 | 39% |
공과계열 | 46.3% |
의과계열 | 54% |
사범계열 | 72.7% |
예체능계열 | 62.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 57.8% |
글로벌마인드 | 63.3% |
창의적사고활용 | 64% |
논리판단활용 | 62.8% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 32.4% |
문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 2위 | 25위 | 4위 | 2위 |
2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 1위 | 36위 | 4위 | 9위 |
3 | 사회학과 | 사회과학 | 3위 | 32위 | 4위 | 11위 |
4 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 6위 | 28위 | 4위 | 16위 |
5 | 행정학과 | 사회과학 | 4위 | 35위 | 4위 | 35위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235864 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 09 | 여 | 박채령 |
인문계열 | 59.6% |
---|---|
사회과학계열 | 84.7% |
법학계열 | 84.1% |
경영계열 | 88.6% |
생활과학계열 | 22% |
자연과학계열 | 33.4% |
공과계열 | 30.7% |
의과계열 | 34.1% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 39.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 46.1% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 38.1% |
연구활동 | 44.4% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 52.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 제2외국어학과 | 인문 | 5위 | 6위 | 1위 | 10위 |
2 | 국어국문학과 | 인문 | 10위 | 5위 | 1위 | 11위 |
3 | 영어영문학과 | 인문 | 7위 | 3위 | 1위 | 26위 |
4 | 사학과 | 인문 | 17위 | 4위 | 1위 | 8위 |
5 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 2위 | 29위 | 15위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235863 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 10 | 여 | 송민지 |
인문계열 | 75.3% |
---|---|
사회과학계열 | 46.8% |
법학계열 | 59.1% |
경영계열 | 29.5% |
생활과학계열 | 79.5% |
자연과학계열 | 14.3% |
공과계열 | 27% |
의과계열 | 47.2% |
사범계열 | 70.5% |
예체능계열 | 81.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 45.6% |
논리판단활용 | 44.7% |
연구활동 | 34.7% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 58.5% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 37.8% |
확장사고학습 | 36.4% |
문화활동 | 48.6% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 14위 | 5위 | 14위 |
2 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 8위 | 5위 | 9위 |
3 | 수의학과 | 의과 | 8위 | 4위 | 1위 | 6위 |
4 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 6위 | 12위 | 21위 |
5 | 의학과 | 의과 | 13위 | 2위 | 1위 | 4위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235862 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 11 | 여 | 유채은 |
인문계열 | 22.7% |
---|---|
사회과학계열 | 23.7% |
법학계열 | 0% |
경영계열 | 45.5% |
생활과학계열 | 47.7% |
자연과학계열 | 82.1% |
공과계열 | 77% |
의과계열 | 64.8% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 31.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 62.1% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 38.1% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 32.8% |
현장실습 | 36.1% |
대인활동 | 53.3% |
확장사고학습 | 68.2% |
문화활동 | 59.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 20위 | 8위 | 1위 | 38위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 9위 | 23위 | 8위 | 2위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 14위 | 11위 | 8위 | 15위 |
4 | 의학과 | 의과 | 3위 | 22위 | 4위 | 34위 |
5 | 영어영문학과 | 인문 | 30위 | 17위 | 18위 | 3위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235861 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 12 | 여 | 윤서영 |
인문계열 | 24.7% |
---|---|
사회과학계열 | 17.9% |
법학계열 | 2.3% |
경영계열 | 11.4% |
생활과학계열 | 69.7% |
자연과학계열 | 76.3% |
공과계열 | 67.6% |
의과계열 | 81.3% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 45.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 53% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 55.3% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 56.3% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사학과 | 인문 | 9위 | 2위 | 12위 | 11위 |
2 | 영어영문학과 | 인문 | 8위 | 4위 | 12위 | 5위 |
3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 7위 | 6위 | 11위 | 19위 |
4 | 사회복지학과 | 사회과학 | 3위 | 11위 | 4위 | 21위 |
5 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 4위 | 13위 | 4위 | 16위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235860 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 13 | 여 | 이나경 |
인문계열 | 68.4% |
---|---|
사회과학계열 | 80.2% |
법학계열 | 84.1% |
경영계열 | 65.9% |
생활과학계열 | 56.8% |
자연과학계열 | 15.9% |
공과계열 | 22.7% |
의과계열 | 32.4% |
사범계열 | 50% |
예체능계열 | 59.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 51.3% |
연구활동 | 37.9% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 52.1% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 40.4% |
확장사고학습 | 32.4% |
문화활동 | 42.4% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 21위 | 1위 | 24위 |
2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 3위 | 23위 | 1위 | 34위 |
3 | 사회복지학과 | 사회과학 | 25위 | 1위 | 4위 | 3위 |
4 | 심리학과 | 사회과학 | 23위 | 15위 | 4위 | 2위 |
5 | 사회학과 | 사회과학 | 22위 | 6위 | 4위 | 13위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235859 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 14 | 여 | 이보윤 |
인문계열 | 66.9% |
---|---|
사회과학계열 | 45.1% |
법학계열 | 34.1% |
경영계열 | 29.5% |
생활과학계열 | 76.5% |
자연과학계열 | 21.8% |
공과계열 | 34.4% |
의과계열 | 48.3% |
사범계열 | 77.3% |
예체능계열 | 80.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 34.7% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 30.2% |
논리판단활용 | 39.7% |
연구활동 | 41.2% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 32.4% |
문화활동 | 30.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 3위 | 3위 | 1위 | 4위 |
2 | 화학공학과 | 공과 | 7위 | 12위 | 1위 | 6위 |
3 | 전기전자공학과 | 공과 | 8위 | 5위 | 1위 | 20위 |
4 | 기계공학과 | 공과 | 12위 | 6위 | 1위 | 7위 |
5 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 8위 | 9위 | 25위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
화학공학과 | 수학, 과학 기술(가정) |
섬유, 석유, 플라스틱, 화장품, 제약 등 생활에 유용한 화학제품을 만드는 화학공정을 연구한다 | 응용화학과, 신소재화학공학과, 에너지화학공학과, 화공시스템공학과, 화학시스템공학과 |
전기전자공학과 | 수학, 과학 기술·(가정), 정보 |
전기와 전자의 운동을 연구하여 반도체, 전자제어, 정보통신 등의 기술을 배운다 | 반도체학과, 산업전자공학과, 전자시스템공학과, 정보디스플레이학과, 항공전자공학과 |
기계공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
기계장치의 설계, 제작, 관리에 대해 연구를 통해, 인간에게 유용한 기계를 만드는 것을 배운다 | 금형설계공학과, 기계시스템공학과, 로봇공학과, 메카트로닉스공학과, 산업기계공학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235858 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 16 | 여 | 이태희 |
인문계열 | 20.2% |
---|---|
사회과학계열 | 51.9% |
법학계열 | 31.8% |
경영계열 | 70.5% |
생활과학계열 | 22% |
자연과학계열 | 82.5% |
공과계열 | 69.9% |
의과계열 | 60.8% |
사범계열 | 29.5% |
예체능계열 | 9.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 61.5% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 32.8% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 44.3% |
확장사고학습 | 60.2% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 의학과 | 의과 | 14위 | 3위 | 1위 | 11위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 31위 | 7위 | 1위 | 2위 |
3 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 2위 | 1위 | 43위 | 8위 |
4 | 생명과학과 | 자연과학 | 3위 | 6위 | 5위 | 37위 |
5 | 치의학과 | 의과 | 36위 | 4위 | 1위 | 1위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235857 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 17 | 여 | 이현정 |
인문계열 | 54% |
---|---|
사회과학계열 | 77.3% |
법학계열 | 95.5% |
경영계열 | 77.3% |
생활과학계열 | 7.6% |
자연과학계열 | 52.3% |
공과계열 | 31.5% |
의과계열 | 48.9% |
사범계열 | 25% |
예체능계열 | 29.5% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 68.9% |
글로벌마인드 | 28.9% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 64.5% |
연구활동 | 60.4% |
실험활동 | 27% |
---|---|
컴퓨터활용 | 29.6% |
현장실습 | 66.1% |
대인활동 | 55.8% |
확장사고학습 | 62.2% |
문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 4위 | 1위 | 21위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 4위 | 10위 | 20위 | 1위 |
3 | 제2외국어학과 | 인문 | 8위 | 1위 | 4위 | 10위 |
4 | 영어영문학과 | 인문 | 6위 | 15위 | 4위 | 14위 |
5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 2위 | 6위 | 20위 | 23위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235856 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 18 | 여 | 임가은 |
인문계열 | 55.6% |
---|---|
사회과학계열 | 48.1% |
법학계열 | 13.6% |
경영계열 | 65.9% |
생활과학계열 | 71.2% |
자연과학계열 | 30.5% |
공과계열 | 47.2% |
의과계열 | 43.2% |
사범계열 | 63.6% |
예체능계열 | 64.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 55.2% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 51.7% |
논리판단활용 | 41.4% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 64.9% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사회복지학과 | 사회과학 | 2위 | 2위 | 5위 | 27위 |
2 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 6위 | 1위 | 12위 | 11위 |
3 | 정치(외교)학과 | 사회과학 | 5위 | 8위 | 5위 | 13위 |
4 | 사회학과 | 사회과학 | 3위 | 9위 | 5위 | 22위 |
5 | 행정학과 | 사회과학 | 4위 | 19위 | 5위 | 9위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사회복지학과 | 국어, 사회 | 사회변화에 따른 문제해결을 통해 공평한 사회를 만들기 위한 방법을 연구한다 | 가정복지학과, 노인복지학과, 보건복지정보학과, 사회복지행정학과, 산업복지학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
정치(외교)학과 | 국어, 영어, 사회 | 국가 내, 국가 간 갈등문제를 해결하기 위한 다양한 지식과 기술을 배운다 | 정치학과, 외교학과, 국제관계학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235855 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 19 | 여 | 장지우 |
인문계열 | 56.8% |
---|---|
사회과학계열 | 80.5% |
법학계열 | 86.4% |
경영계열 | 84.1% |
생활과학계열 | 13.6% |
자연과학계열 | 48.1% |
공과계열 | 34.4% |
의과계열 | 46% |
사범계열 | 22.7% |
예체능계열 | 15.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 48.6% |
논리판단활용 | 48% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 44.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 8위 | 4위 | 1위 | 13위 |
2 | 간호학과 | 의과 | 11위 | 1위 | 23위 | 1위 |
3 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 2위 | 11위 | 5위 |
4 | 수의학과 | 의과 | 14위 | 16위 | 23위 | 3위 |
5 | 치의학과 | 의과 | 26위 | 5위 | 23위 | 2위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어 사회, 과학 체육 |
신체활동을 통해 건강을 유지하고 여가를 활용하는 공부를 통해 스포츠 전문가를 양성한다. | 경호학과, 관광레저스포츠과, 사회체육과, 해양체육학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235854 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 20 | 여 | 최시은 |
인문계열 | 25.8% |
---|---|
사회과학계열 | 26.6% |
법학계열 | 18.2% |
경영계열 | 50% |
생활과학계열 | 27.3% |
자연과학계열 | 80.8% |
공과계열 | 67.6% |
의과계열 | 65.9% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 55.3% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 41.6% |
---|---|
언어활용 | 35.7% |
글로벌마인드 | 39.2% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 39.7% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 45.6% |
현장실습 | 54.6% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 생명과학과 | 자연과학 | 1위 | 2위 | 1위 | 33위 |
2 | 화학과 | 자연과학 | 2위 | 1위 | 1위 | 31위 |
3 | 의학과 | 의과 | 5위 | 7위 | 8위 | 3위 |
4 | 치의학과 | 의과 | 3위 | 12위 | 8위 | 4위 |
5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 17위 | 36위 | 13위 | 1위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
의학과 | 수학, 영어, 과학 | 인간의 건강을 유지하고 질병을 치료하기 위한 다양한 지식 및 기술을 배운다 | 대체의학과, 동서의과학과, 한의학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 작업치료학과 |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235853 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 21 | 여 | 최윤서 |
인문계열 | 36.9% |
---|---|
사회과학계열 | 30.8% |
법학계열 | 61.4% |
경영계열 | 4.5% |
생활과학계열 | 50.8% |
자연과학계열 | 71.1% |
공과계열 | 56.8% |
의과계열 | 77.3% |
사범계열 | 29.5% |
예체능계열 | 31.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 62.1% |
---|---|
언어활용 | 65.2% |
글로벌마인드 | 35.8% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 57.9% |
연구활동 | 70% |
실험활동 | 58.4% |
---|---|
컴퓨터활용 | 58.5% |
현장실습 | 31.5% |
대인활동 | 45.5% |
확장사고학습 | 56.3% |
문화활동 | 64% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 산업공학과 | 공과 | 9위 | 8위 | 6위 | 11위 |
2 | 경영학과 | 경영 | 33위 | 15위 | 1위 | 17위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 28위 | 3위 | 41위 |
4 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 30위 | 3위 | 20위 |
5 | 생명공학과 | 공과 | 20위 | 4위 | 6위 | 36위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
산업공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간이 생활하기에 편리한 시스템(기업, 제품)을 효율적으로 설계하고 관리하는 법을 배운다 | 경영공학과, 산업경영공학과, 산업시스템공학과, 산업정보공학과, 시스템경영공학과 |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
생명공학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
생명체 활동의 기본현상과 원리에 대한 공부를 통해, 인간에게 이로운 생명과학 응용방법을 배운다 | 나노생명공학과, 동물생명시스템학과, 바이오공학과, 생명건강공학과, 식품공학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235852 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 22 | 여 | 하유진 |
인문계열 | 26% |
---|---|
사회과학계열 | 20.1% |
법학계열 | 2.3% |
경영계열 | 25% |
생활과학계열 | 89.4% |
자연과학계열 | 58.8% |
공과계열 | 73% |
의과계열 | 60.2% |
사범계열 | 52.3% |
예체능계열 | 63.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 54.6% |
연구활동 | 57.2% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 49.9% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 54.8% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 치의학과 | 의과 | 18위 | 9위 | 11위 | 1위 |
2 | 식품영양학과 | 생활과학 | 6위 | 6위 | 8위 | 20위 |
3 | 간호학과 | 의과 | 9위 | 12위 | 11위 | 6위 |
4 | 심리학과 | 사회과학 | 20위 | 19위 | 1위 | 19위 |
5 | 물리학과 | 자연과학 | 5위 | 4위 | 19위 | 11위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
식품영양학과 | 수학, 과학 (기술)·가정 |
식품의 구성, 구조, 성질과 위생적인 식생활 관리 및 영양문제에 대한 전반을 배운다 | 건강생활학과, 영양조리과학과, 조리학과, 호텔외식과, 한방식품영영학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
심리학과 | 국어, 수학, 사회 | 인간의 마음과 행동을 과학적으로 공부하여, 개인과 사회의 문제를 해결하고자 한다 | 산업심리학과, 상담심리학과, 사회심리학과 |
물리학과 | 수학, 과학 | 자연현상의 법칙을 연구하여 물질과 작용하는 힘에 대해 연구한다 | 나노물리학과, 나노전자물리학과, 응용물리학과, 전자물리학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235851 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 23 | 여 | 한혜림 |
인문계열 | 31.8% |
---|---|
사회과학계열 | 15.6% |
법학계열 | 13.6% |
경영계열 | 18.2% |
생활과학계열 | 76.5% |
자연과학계열 | 56.5% |
공과계열 | 69.6% |
의과계열 | 58.5% |
사범계열 | 63.6% |
예체능계열 | 81.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 39.3% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 32.4% |
창의적사고활용 | 42.5% |
논리판단활용 | 34.8% |
연구활동 | 50.8% |
실험활동 | 33.3% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 45.3% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 48.3% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 경영학과 | 경영 | 12위 | 5위 | 1위 | 4위 |
2 | 신문방송학과 | 사회과학 | 6위 | 6위 | 5위 | 14위 |
3 | 사회학과 | 사회과학 | 7위 | 15위 | 5위 | 10위 |
4 | 행정학과 | 사회과학 | 10위 | 11위 | 5위 | 11위 |
5 | 법학(자유전공학부)과 | 법학 | 16위 | 9위 | 12위 | 2위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
경영학과 | 수학, 사회 | 기업의 구성원을 관리하고 기업을 운영하는 전문지식을 배우고 적용하는 방법을 배운다 | 관광경영학과, 국제경영학과, 마케팅학과, 무역학과, 호텔경영학과, e비즈니스학과 |
신문방송학과 | 국어, 사회 | 개인부터 대중매체에 이르기까지 소통(커뮤니케이션)에 대한 이론과 기술을 학습한다 | 광고홍보학과, 언론정보학과, 미디어커뮤니케이션학과, 방송언론학과, 커뮤니이션학과 |
사회학과 | 국어, 사회 | 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고 사회구조 탐구를 통해 보다 나은 미래사회의 대안을 찾는다 | 정보사회학과, 도시사회학과, 사회생활학과 |
행정학과 | 국어, 사회 | 국가경영을 위한 정부와 공공기관의 역할을 연구하여, 국가와 사회의 균형적 발전방법을 탐구한다 | 경찰행정학과, 도시행정학과, 행정정보학과, 공공행정학과, 정책학과, 정치행정학과 |
법학(자유전공학부)과 | 국어, 사회 | 법에 대한 전문적인 교육을 통해 법전문가를 양성한다. (로스쿨 개설학교는 자유전공학부 운영) | 법률학과, 글로벌법학과, 저작권보호학과, 특허법률학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
235850 | 2021-04-09 | 신명여자고등학교 | 1 | 11 | 24 | 여 | 허윤지 |
인문계열 | 32.8% |
---|---|
사회과학계열 | 68.5% |
법학계열 | 63.6% |
경영계열 | 72.7% |
생활과학계열 | 16.7% |
자연과학계열 | 67.9% |
공과계열 | 49.1% |
의과계열 | 65.3% |
사범계열 | 18.2% |
예체능계열 | 13.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 53% |
---|---|
언어활용 | 54.1% |
글로벌마인드 | 46.1% |
창의적사고활용 | 54.8% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 48.8% |
현장실습 | 43% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 46.3% |
문화활동 | 53.2% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도