전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 1위 | 1위 | 13위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 2위 | 4위 | 1위 |
3 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 10위 | 4위 | 4위 |
4 | 제2외국어학과 | 인문 | 8위 | 8위 | 27위 | 15위 |
5 | 국어국문학과 | 인문 | 11위 | 7위 | 27위 | 14위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
54573 | 2019-01-11 | 국풍2000 | 1 | 00 | 00 | 여 | 이채은 |
인문계열 | 67.2% |
---|---|
사회과학계열 | 32.8% |
법학계열 | 50% |
경영계열 | 43.2% |
생활과학계열 | 80.3% |
자연과학계열 | 20.5% |
공과계열 | 40.3% |
의과계열 | 46.6% |
사범계열 | 72.7% |
예체능계열 | 85.6% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 46.8% |
글로벌마인드 | 66.7% |
창의적사고활용 | 39.4% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 39.2% |
현장실습 | 56.9% |
대인활동 | 50.7% |
확장사고학습 | 38.4% |
문화활동 | 39.3% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 1위 | 13위 | 1위 | 12위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 8위 | 4위 | 1위 |
3 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 3위 | 13위 | 8위 |
4 | 영어영문학과 | 인문 | 10위 | 21위 | 4위 | 5위 |
5 | 주거환경학과 | 생활과학 | 4위 | 16위 | 13위 | 33위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 음악 |
음악전반에 대한 이론 및 실기공부를 통해 전문가를 양성한다. 전공에 따라 다양한 음악영역을 배운다 | 기악과, 성악과, 작곡과, 실용음악과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
54572 | 2019-01-11 | 국풍2000 | 1 | 00 | 00 | 여 | 송윤영 |
인문계열 | 58.1% |
---|---|
사회과학계열 | 18.8% |
법학계열 | 34.1% |
경영계열 | 27.3% |
생활과학계열 | 81.1% |
자연과학계열 | 34.7% |
공과계열 | 49.1% |
의과계열 | 59.1% |
사범계열 | 72.7% |
예체능계열 | 81.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 48.4% |
---|---|
언어활용 | 50.5% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 60.9% |
논리판단활용 | 52.9% |
연구활동 | 54% |
실험활동 | 52.1% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 61.5% |
대인활동 | 54.5% |
확장사고학습 | 50.3% |
문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 치의학과 | 의과 | 14위 | 7위 | 8위 | 2위 |
2 | 수의학과 | 의과 | 5위 | 4위 | 8위 | 14위 |
3 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 11위 | 12위 | 25위 |
4 | 생명과학과 | 자연과학 | 2위 | 18위 | 12위 | 17위 |
5 | 간호학과 | 의과 | 17위 | 12위 | 8위 | 1위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
수의학과 | 수학, 영어, 과학 | 가축, 애완동물, 야생동물 등 동물의 환경이나 질병 및 치료법을 연구한다 | 동물과학과 |
화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
생명과학과 | 수학, 과학 | 동물, 식물, 미생물 생명체의 생명현상을 분석하고 주변환경과의 상호관계를 연구한다 | 분자생명과학과, 식품생명과학과, 응용생명과학과, 의생명과학과, 해양생명과학과 |
간호학과 | 수학, 영어, 과학, 사회 | 최적의 건강상태를 유지하고 건강을 증진시키기 위한 환자관리와 질병예방법을 배운다 | 임상간호과학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
54571 | 2019-01-11 | 국풍2000 | 1 | 00 | 00 | 남 | 이효원 |
인문계열 | 21.2% |
---|---|
사회과학계열 | 22.7% |
법학계열 | 15.9% |
경영계열 | 45.5% |
생활과학계열 | 45.5% |
자연과학계열 | 80.2% |
공과계열 | 73% |
의과계열 | 76.1% |
사범계열 | 43.2% |
예체능계열 | 36.4% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 43.9% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 42.7% |
창의적사고활용 | 36.3% |
논리판단활용 | 43% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 45.9% |
---|---|
컴퓨터활용 | 42.4% |
현장실습 | 47.6% |
대인활동 | 46.8% |
확장사고학습 | 54.3% |
문화활동 | 47% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 2위 | 20위 | 1위 | 9위 |
2 | 의류학과 | 생활과학 | 3위 | 23위 | 22위 | 1위 |
3 | 사학과 | 인문 | 5위 | 2위 | 11위 | 24위 |
4 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 20위 | 1위 | 11위 | 21위 |
5 | 제2외국어학과 | 인문 | 6위 | 11위 | 11위 | 16위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
54570 | 2019-01-11 | 국풍2000 | 3 | 04 | 20 | 여 | 정이라 |
인문계열 | 68.7% |
---|---|
사회과학계열 | 25.3% |
법학계열 | 63.6% |
경영계열 | 4.5% |
생활과학계열 | 75.8% |
자연과학계열 | 41.2% |
공과계열 | 34.9% |
의과계열 | 64.8% |
사범계열 | 45.5% |
예체능계열 | 62.1% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 50.7% |
---|---|
언어활용 | 43.1% |
글로벌마인드 | 59.9% |
창의적사고활용 | 60.9% |
논리판단활용 | 62.8% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 39.6% |
---|---|
컴퓨터활용 | 55.3% |
현장실습 | 52.3% |
대인활동 | 48.1% |
확장사고학습 | 42.4% |
문화활동 | 57.9% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도
전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
1 | 사학과 | 인문 | 1위 | 1위 | 1위 | 6위 |
2 | 제2외국어학과 | 인문 | 8위 | 2위 | 1위 | 4위 |
3 | 영어영문학과 | 인문 | 5위 | 4위 | 1위 | 15위 |
4 | 국어국문학과 | 인문 | 9위 | 3위 | 1위 | 12위 |
5 | 철학(윤리학)과 | 인문 | 14위 | 7위 | 1위 | 21위 |
학과 | 중학생 | ||
---|---|---|---|
중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
사학과 | 영어, 사회 한문 |
인류역사에 대해 연구하고 과거역사를 분석하여 아픙로 나아갈 방향을 찾는 공부를 한다 | 국사학과, 동양사학과, 서양사학과, 역사고고학과, 역사문화콘텐츠학과, 역사문화학과, 역사학과 |
제2외국어학과 | 영어, 국어, 사회 | 영어를 제외한 외국어에 대해 공부하며, 해당언어를 사용하는 국가의 문화를 배운다 | 독어독문학과, 러시아어과, 프랑스어학과, 스페인어과, 아랍어과, 베트남어과, 일본어과, 중어중문학과 |
영어영문학과 | 국어, 영어, 사회 | 영어의 구조, 문법 이론과 셰익스피어를 비롯한 영미문학을 분석하는 공부를 한다 | 영어영문학과, 관광영어과, 실무영어과, 영미어문학과, 영어과, 영어통번역학과, 영미영어문화학과 |
국어국문학과 | 국어, 사회 한문 |
우리말의 문법구조 및 생활 속 언어의 쓰임새를 공부하며, 다양한 문학작품 및 창의적 글쓰기를 배운다 | 국어국문학과, 문예창작과, 스토리텔링학과, 한국어문학과, 한국어학과 |
철학(윤리학)과 | 국어, 사회 한문 |
인간과 자연 및 인생의 원리를 탐구하며, 철학가들의 사상을 통해 바람직한 인간상을 탐구한다 | 동양철학과, 미학과, 순결학과, 심리철학과, 윤리학과, 철학윤리문화학과 |
검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
54569 | 2019-01-11 | 국풍2000 | 3 | 05 | 16 | 여 | 장하늘 |
인문계열 | 84.3% |
---|---|
사회과학계열 | 59.1% |
법학계열 | 75% |
경영계열 | 45.5% |
생활과학계열 | 54.5% |
자연과학계열 | 22.4% |
공과계열 | 23% |
의과계열 | 31.3% |
사범계열 | 47.7% |
예체능계열 | 59.8% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
수리활용 | 62.1% |
---|---|
언어활용 | 39.4% |
글로벌마인드 | 49.6% |
창의적사고활용 | 57.9% |
논리판단활용 | 49.6% |
연구활동 | 47.6% |
실험활동 | 64.7% |
---|---|
컴퓨터활용 | 61.7% |
현장실습 | 59.2% |
대인활동 | 49.4% |
확장사고학습 | 40.4% |
문화활동 | 50.1% |
<2> 학습환경선호도
인문계열 | |||
---|---|---|---|
사회과학계열 | |||
법학계열 | |||
경영계열 | |||
생활과학계열 | |||
자연과학계열 | |||
공과계열 | |||
의과계열 | |||
사범계열 | |||
예체능계열 | |||
비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도