| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 수학과 | 자연과학 | 2위 | 20위 | 8위 | 14위 |
| 2 | 화학과 | 자연과학 | 1위 | 10위 | 8위 | 38위 |
| 3 | 컴퓨터(공)학과 | 공과 | 6위 | 1위 | 17위 | 27위 |
| 4 | 경제학과 | 사회과학 | 23위 | 25위 | 1위 | 9위 |
| 5 | 통계학과 | 자연과학 | 9위 | 23위 | 8위 | 11위 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 수학과 | 수학, 과학 | 수를 활용하여 자연현상과 사회현상을 분석하고 현상을 예측할 수 있는 원리를 공부한다 | 수리과학과, 수학금융정보학과, 응용수학과, 전산수학과 |
| 화학과 | 수학, 과학 | 물질 기본요소인 원자 및 분자의 구조와 화학반응을 연구하여, 새로운 물질의 합성이나 현상을 예측한다 | 나노화학과, 농화학과, 응용화학과 |
| 컴퓨터(공)학과 | 수학, 과학 정보, 기술·(가정) |
컴퓨터 시스템의 분석 및 설계지식을 통해 컴퓨터 프로그램 및 시스템 활용방법을 배운다 | 데이터정보학과, 인터넷정보학과, 정보통신공학과, 컴퓨터정보공학과, IT응용시스템공학과 |
| 경제학과 | 수학, 사회 | '한정된 자원을 이용한 최선의 선택' 에 대한 문제해결방법과 다양한 경제문제를 연구한다 | 국제경제학과, 경제금융학과, 디지털경제학과, 산업경제학과, 소비자경제학과, 지역경제학과 |
| 통계학과 | 수학, 과학, 사회 | 자료를 수집하고 전문 프로그램을 통해 합리적인 판단을 내릴 수 있는 분석방법을 배운다 | 금융정보통계학과, 수리통계학과, 응용통계학과, 전산통계학과, 통계정보학과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 132657 | 2019-12-05 | 수원다산중학교 | 1 | 08 | 14 | 남 | 유석현 |
| 인문계열 | 20.5% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 19.2% |
| 법학계열 | 11.4% |
| 경영계열 | 36.4% |
| 생활과학계열 | 49.2% |
| 자연과학계열 | 81.8% |
| 공과계열 | 79% |
| 의과계열 | 64.8% |
| 사범계열 | 38.6% |
| 예체능계열 | 44.7% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 50.7% |
|---|---|
| 언어활용 | 46.8% |
| 글로벌마인드 | 49.6% |
| 창의적사고활용 | 54.8% |
| 논리판단활용 | 56.2% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 52.1% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 42.4% |
| 현장실습 | 47.6% |
| 대인활동 | 52% |
| 확장사고학습 | 52.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도