| 전체 순위 |
학과 | 계열 | 소검사순위 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과-전공 적합도 |
학습환경 선호도 |
계열 선호도 |
직업환경 선호도 |
|||
| 1 | 예체능계열학과 | 예체능 | 3위 | 13위 | 1위 | 10위 |
| 2 | 주거환경학과 | 생활과학 | 1위 | 1위 | 21위 | 18위 |
| 3 | 의류학과 | 생활과학 | 2위 | 14위 | 21위 | 3위 |
| 4 | 건축(공)학과 | 공과 | 4위 | 3위 | 24위 | 32위 |
| 5 | 치의학과 | 의과 | 5위 | 4위 | 32위 | 16위 |
| 학과 | 중학생 | ||
|---|---|---|---|
| 중점 학습과목 | 학과설명 | 관련학과 | |
| 예체능계열학과 | 영어, 사회 미술 |
미술 전반에 대한 이론과 실기공부를 통해, 미적 지성과 창조능력을 갖춘 전문가를 양성한다 | 공예과, 조소과, 미술창작과, 아동미술학과, 산업디자인과, 시각디자인과, 패션디자인과 |
| 주거환경학과 | 수학 기술·(가정) |
주거와 환경문제를 비롯한 주택공간의 질적 향상을 위한 지식과 디자인 기술을 배운다 | 가정관리학과, 가족자원경영학과, 가정학과, 소비자주거학과, 아동가족학과 |
| 의류학과 | 영어, 사회, 과학 | 의류제품이 만들어지고 착용되기 까지, 의류소재와 마케팅, 디자인에 이르는 모든 분야를 연구한다 | 의류산업학과, 의류상품학과, 의류패션학과, 의상학과, 패션뷰티학과, 패션마케팅학과 |
| 건축(공)학과 | 수학, 과학 기술·(가정) |
인간생활 공간 창조를 위한 학문으로, 건물디자인 및 설계, 시공에 이르는 전 과정의 지식을 배운다 | 건설시트템디자인공학과, 건축공학과, 건축설계학과, 건축플랜트학과, 실내건축학과 |
| 치의학과 | 수학, 영어, 과학 | 치아 및 턱을 포함한 얼굴부위의 질환과 장애를 연구하고 치료하는 방법을 공부한다 | 치위생과, 치기공과 |
| 검사번호 | 실시일 | 학교명 | 학년 | 반 | 번호 | 성별 | 성명 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 115273 | 2019-07-16 | 부천중학교 | 3 | 02 | 27 | 남 | 최석준 |
| 인문계열 | 48.7% |
|---|---|
| 사회과학계열 | 33.1% |
| 법학계열 | 27.3% |
| 경영계열 | 47.7% |
| 생활과학계열 | 72% |
| 자연과학계열 | 46.1% |
| 공과계열 | 64.5% |
| 의과계열 | 38.1% |
| 사범계열 | 59.1% |
| 예체능계열 | 46.2% |
<1> 대학교 계열별 교과-전공 적합도
| 수리활용 | 55.2% |
|---|---|
| 언어활용 | 43.1% |
| 글로벌마인드 | 56.4% |
| 창의적사고활용 | 51.7% |
| 논리판단활용 | 41.4% |
| 연구활동 | 54% |
| 실험활동 | 45.9% |
|---|---|
| 컴퓨터활용 | 52.1% |
| 현장실습 | 61.5% |
| 대인활동 | 49.4% |
| 확장사고학습 | 56.3% |
| 문화활동 | 51.7% |
<2> 학습환경선호도
| 인문계열 | |||
|---|---|---|---|
| 사회과학계열 | |||
| 법학계열 | |||
| 경영계열 | |||
| 생활과학계열 | |||
| 자연과학계열 | |||
| 공과계열 | |||
| 의과계열 | |||
| 사범계열 | |||
| 예체능계열 | |||
| 비선호 | ← 0.1 기준 → | 선호 | |
<3>계열 선호도
<4> 6가지 직업유형에 따른 선호도